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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Acorde con la naturaleza del curso que lo clasifica como metodológico, el propósito de
formación es el siguiente:
Garduza, S., Gómez, F., Moreno, J. A., & Ponce, V. (2016). Prototipo sensor de
imagen CMOS con arquitectura de modulación a nivel columna. Ingeniería,
Investigación y Tecnología, 17, 237–250. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.as
px?direct=true&db=edselp&AN=S1405774316300087&lang=es&site=eds-live
Bosschere, K. de, & IOS Press (Press). (2012). Applications, Tools and Techniques
on the Road to Exascale Computing. Amsterdam: IOS Press (págs.361 - 368).
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.as
px?direct=true&db=nlebk&AN=463804&lang=es&site=eds-
live&ebv=EB&ppid=pp_361
Bosschere, K. de, & IOS Press (Press). (2012). Applications, Tools and Techniques
on the Road to Exascale Computing. Amsterdam: IOS Press (págs.369 - 376).
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.as
px?direct=true&db=nlebk&AN=463804&lang=es&site=eds-
live&ebv=EB&ppid=pp_361
Númer Momento
Puntaje Ponderaci
o de s de la Productos a entregar según
máximo/500 ón/500
seman evaluació la estrategia de aprendizaje
puntos puntos
a n
Cuestionario de presaberes del 25
1-2 Inicial 5%
curso
Intermedi Informe sobre la arquitectura
3-6 15%
a Unidad 1 de Von Neumann
Informe sobre los sistemas
numéricos, registros de un
Intermedi
7-10 procesador 8086 y 20%
a Unidad 2
características de las
arquitecturas CISC y RISC.
Informe sobre las instrucciones
350
Intermedi del Lenguaje Ensamblador y el
11-14 20%
a Unidad 3 desarrollo de dos códigos en
Ensamblador
Intermedi
Informe de cada uno de los 3
a Unidad
laboratorios (Unidad Central de
6-14 1, 2, y 3 15%
Procesamiento- Emulador
Laboratori
MSX88)
o
Informe con el prototipo 125
funcional en lenguaje
15-16 Final 25%
Ensamblador mediante un
menú de opciones.
Puntaje Total 500 puntos 100%