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  • Desempeños Grado 9 Quimica Periodo 4

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    Carlos Felipe Polania Osuna
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    IV periodo IV periodo

    Química Química
    Grado Noveno Grado Noveno
    Desempeños: Desempeños:
     Identificar el reactivo límite en una reacción química  Identificar el reactivo límite en una reacción química
    mediante la aplicación de cálculos. mediante la aplicación de cálculos.
     Obtener productos identificando reactivo límite,  Obtener productos identificando reactivo límite,
    aplicando cálculos matemáticos. aplicando cálculos matemáticos.
     Asumo los valores de: responsabilidad, equidad  Asumo los valores de: responsabilidad, equidad
    tolerancia y respeto dentro y fuera del aula. tolerancia y respeto dentro y fuera del aula.
     Fortalezco y practico las cuatros habilidades  Fortalezco y practico las cuatros habilidades
    comunicativas de escuchar, leer, escribir y hablar. comunicativas de escuchar, leer, escribir y hablar.

    Conocimientos Conocimientos
    RENDIMIENTO Y PUREZA RENDIMIENTO Y PUREZA

     Reactivo Límite  Reactivo Límite


     Eficiencia  Eficiencia
     Pureza  Pureza
    Orientador: Lic. Carlos Felipe Polania Osuna Orientador: Lic. Carlos Felipe Polania Osuna

    “La vida es una reacción química que sólo “La vida es una reacción química que sólo
    requiere de equilibrio.” Priyavrat Gupta requiere de equilibrio.” Priyavrat Gupta

    IV periodo IV periodo
    Química Química
    Grado Noveno Grado Noveno
    Desempeños: Desempeños:
     Identificar el reactivo límite en una reacción química  Identificar el reactivo límite en una reacción química
    mediante la aplicación de cálculos. mediante la aplicación de cálculos.
     Obtener productos identificando reactivo límite,  Obtener productos identificando reactivo límite,
    aplicando cálculos matemáticos. aplicando cálculos matemáticos.
     Asumo los valores de: responsabilidad, equidad  Asumo los valores de: responsabilidad, equidad
    tolerancia y respeto dentro y fuera del aula. tolerancia y respeto dentro y fuera del aula.
     Fortalezco y practico las cuatros habilidades  Fortalezco y practico las cuatros habilidades
    comunicativas de escuchar, leer, escribir y hablar. comunicativas de escuchar, leer, escribir y hablar.

    Conocimientos Conocimientos
    RENDIMIENTO Y PUREZA RENDIMIENTO Y PUREZA

     Reactivo Límite  Reactivo Límite


     Eficiencia  Eficiencia
     Pureza  Pureza
    Orientador: Lic. Carlos Felipe Polania Osuna Orientador: Lic. Carlos Felipe Polania Osuna

    “La vida es una reacción química que sólo “La vida es una reacción química que sólo
    requiere de equilibrio.” Priyavrat Gupta requiere de equilibrio.” Priyavrat Gupta

    IV periodo IV periodo
    Química Química
    Grado Noveno Grado Noveno
    Desempeños: Desempeños:
     Identificar el reactivo límite en una reacción química  Identificar el reactivo límite en una reacción química
    mediante la aplicación de cálculos. mediante la aplicación de cálculos.
     Obtener productos identificando reactivo límite,  Obtener productos identificando reactivo límite,
    aplicando cálculos matemáticos. aplicando cálculos matemáticos.
     Asumo los valores de: responsabilidad, equidad  Asumo los valores de: responsabilidad, equidad
    tolerancia y respeto dentro y fuera del aula. tolerancia y respeto dentro y fuera del aula.
     Fortalezco y practico las cuatros habilidades  Fortalezco y practico las cuatros habilidades
    comunicativas de escuchar, leer, escribir y hablar. comunicativas de escuchar, leer, escribir y hablar.

    Conocimientos Conocimientos
    RENDIMIENTO Y PUREZA RENDIMIENTO Y PUREZA

     Reactivo Límite  Reactivo Límite


     Eficiencia  Eficiencia
     Pureza  Pureza
    Orientador: Lic. Carlos Felipe Polania Osuna Orientador: Lic. Carlos Felipe Polania Osuna

    “La vida es una reacción química que sólo “La vida es una reacción química que sólo
    requiere de equilibrio.” Priyavrat Gupta requiere de equilibrio.” Priyavrat Gupta

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