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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

RAFAEL ALBERTO VARGAS ARGUELLES

GEASTION DE MERCADOS

FICHA 1965999

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE


SENA
PASOS PARA LA CREACION DE NUESTRO PORTAFOIO DE EVIDENCIAS

1. Ingresamos al LMS-portafolio.

2 Menú de navegación global de la parte superior derecha de la página.

3.Seleccionamos la opción HERRAMIENTAS.

4. Hacemos clic en la opción CARPETAS.

5. Luego seleccionamos la opción CREAR CARPETA.

6. Diligenciamos la información que nos piden, como por ejemplo el título que es el

nombre que va a llevar la carpeta en este caso sería PORTAFOLIO DE

EVIDENCIAS y el espacio de la descripción que lleva nuestro nombre y número de

la ficha del programa de estudio.

7. Luego damos clic en ENVIAR.

8. Nos aparece otra página donde hay que escribir el nombre de la carpeta y colocar

el número de la ficha y procedemos a darle clic en la opción GUARDAR.

9. Luego ahí mismo seleccionamos la opción AÑADIR ARTEFACTO que serían los

documentos que serán añadidos a la página de la carpeta.

10. Seleccionamos AÑADIR ARTEFACTO PERSONAL, colocamos el nombre del

título y la descripción que venimos manejando anteriormente.

11. Luego examinamos nuestro equipo y adjuntamos el documento que hemos

creado para que haga parte de nuestros artefactos.

12. Luego damos clic en ENVIAR.

13. Después que nuestro artefacto ha sido cargado, seleccionamos la opción

PREVISUALIZAR Y PERSONALIZAR, nos aparecerá un documento con la


información que le hemos dado a nuestra carpeta, procedemos a dar clic en

PERSONALIZAR ESTILO, cambiamos el DISEÑO y COLOR del documento a

nuestro gusto, seleccionamos dentro del documento PORTAFOLIO MIS

EVIDENCIAS y luego el documento que esta adjunto este guardado.

14. Luego en la parte superior del lado derecho cerramos esa parte, luego que se

cierre damos clic en guardar y cerramos.

15. Regresamos a la blackboard y seleccionamos la opción MIS PORTAFOLIOS

que está en la parte inferior izquierda, nos aparece ya la carpeta creada damos clic

en la opción MAS para otras opciones y escogemos COMPARTIR procedemos a

compartir los documentos de la carpeta con USUARIOS EXTERNOS, como lo son

nuestros instructores agregamos sus correos y damos clic en enviar.


PORTAFOLIO

ELEMENTOS Es una herramienta para el instructor


PORTAFOLIO y el aprendiz que reune las
APRENDIZ FICHA evidencias de aprendizaje durante el
1965999 proceso formativo y facilita la
evaluacion.

En ella encontramos el curriculum del estudiante al momento de empezar a realizar


las pasantias en la etapa productiva, la hoja de vida es nuestro boleto para poder
HOJA DE VIDA entrar a realizar las practicas ya sea cual sea la opción en como deceemos
realizarlas.

En el programa de formacion encontramos la infromacion general del progama


PROGRAMA DE FORMACION como lo es las competencias a desarrollar, el perfil del aprendiz, del instructor, la
denomiacion del programa, la duracion en horas y lo estimado a aprender, los
resultados de aprendizaje, los criterio de evaluacion entre otros.

PROYECTO FORMATIVO El objetivo del proyecto esta orientado a estructurar modelos de comercialización
de productos o servicios para Mipymes, acordes con la dinámica de los mercados
y con la prospectiva de los tratados comerciales en Colombia. Para el desarrollo
del proyecto, se propone 14 actividades de proyecto y 25 actividades de
aprendizaje, asociados a 70 resultados de aprendizaje.

Es la metodologia en donde encontramos las frases del Proyecto: analisis,


PLANEACION PEDAGOGICA
ejecucion, evaluacion y planeacion; con el fin de realizar actividades y resultados
DE PROYECTO FORMATIVO
de aprendizaje especificos, transversales y basiscos ( a partir del programa de
formacion)

Las actividades es de aprendizaje estas diseñadas para ser realizadas de manera


individual, con algunos espacios para la discusión grupal, en donde se facilite el
GUIAS DE APRENDIZAJE
intercambio de ideas sobre temáticas relacionadas con la gestión de mercados, las
actividades de aprendizajes se encuentran detalladas en la planeación pedagógica
del proyecto formativo con las respectivas evidencias a aportar en cada una de
ellas.

En el proceso de evaluación del aprendizaje en el SENA intervienen 3 elementos


PLAN DE AVALUACION Y
SEGUIMIENTO ETAPA LECTIVA que permiten complementar el proceso. Estos son: Criterios de Evaluación,
Técnicas de Evaluación e Instrumentos de Evaluación.

Manifestación del aprendizaje, que refiere a la comprobación de lo que “sabe”,


EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
“sabe hacer” y “es” el aprendiz. Pueden ser de conocimiento y de desempeño, de
las cuales se pueden inferir los logros de aprendizaje y establecer el desarrollo o
no de las competencias.
PLANEACION, SEGUIMIENTO Y Es un formato en donde se lleva a acabo el rendimiento del aprendiz en la etapa
EVALUACION ETAPA PRODUCTIVA productive con la empresa en donde fue contratado.