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CONTABILIDAD DE GERENCIA

MG. FÉLIX RAMÓN GAMARRA ORTIZ

1. Datos Laborales / Profesionales:


➢ Docente en la Universidad de Trujillo 2013 al 2017
➢ Docente en la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” 2017-
2019
➢ Docente en la Universidad Católica de Trujillo-2014/2015
➢ Asistente Administrativo (Dirección de Presupuesto); Auditor en el Órgano de Control
Institucional (OCI); Asistente en el Área de Tesorería y Asistente Contable - Universidad
Nacional de Trujillo-2002 a la fecha
➢ Asistente de Costos-Grupo Rocío S.A.C-1991/1998
➢ Empleado en Área de Créditos-Caja Trujillo-1990
Estudios realizados
Maestro en Ciencias Económicas mención en Auditoría conferida por la Universidad Nacional
de Trujillo
2. Cursos realizados:
➢ Implementación del Control Interno en las Entidades del Sector Publico
3. Datos de contacto :
Feliz.gamarra@upn.pe
fgamarra6@Hotmail.com
A partir de este ciclo el correo UPN es el medio oficial de contacto entre la universidad,
docentes y estudiantes.
La Calidad está en nuestro ADN
Carrera de Contabilidad y Finanzas

✓ Docente: Mg. Félix Ramón Gamarra Ortiz

La Calidad está en nuestro ADN


La Calidad está en nuestro ADN
INTELIGENCIA EMOCIONAL,
HISTORIA, CONCEPTO, CAMBIO
ACTITUDINAL Y LIDERAZGO

La Calidad está en nuestro ADN


Al término de la sesión, el estudiante explica la
importancia de la Inteligencia Emocional;
generación de cambio de actitud y liderazgo en
forma clara y coherente.

La Calidad está en nuestro ADN


• La I.E. tuvo sus orígenes a principios del siglo
XX, su desarrollo ha sido dividido en cinco
fases:
• De 1900 a 1969. Edward Thorndike.
• De 1970 a 1989. Peter Sifineos.
• De 1990 a 1994. Salovey y Mayer.
• De 1995 a 1996. Daniel Goleman.
• De 1997 a la época.

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Emoción:
Viene del latín emovere: agitar, respuestas de
alguna agitación que implica conmoción física.
Las emociones son, en esencia, impulsos que nos
llevan a actuar, programas de reacción automática
con los que nos ha dotado la evolución.
Inteligencia:
Capacidad para resolver problemas, y elaborar
productos de gran valor para determinado contexto
comunitario o cultural (Gardner).

La Calidad está en nuestro ADN


La Calidad está en nuestro ADN
Salovey y Mayer (1990)
La inteligencia emocional
consiste en la habilidad para
manejar los sentimientos y
emociones, discriminar entre
ellos y utilizar estos
conocimientos para dirigir
los propios pensamientos y
acciones.

La Calidad está en nuestro ADN


Daniel Goleman
Es el conjunto de disposiciones
o habilidades que nos
permiten tomar las riendas de
nuestros impulsos emocionales,
comprender los sentimientos
más profundos de nuestros
semejantes, y manejar
amablemente nuestras
relaciones.

La Calidad está en nuestro ADN


La Calidad está en nuestro ADN
Es la toma de conciencia de las propias
emociones, estados de ánimo e intuiciones,
constituye una habilidad importante y al no
saber desarrollarla se convierte en un obstáculo.
➢Conciencia emocional.
➢Valoración adecuada de uno mismo.
➢Confianza en uno mismo.

La Calidad está en nuestro ADN


Consiste en la posibilidad de elegir entre el
modo en que debemos expresar nuestro
sentimientos, por fuertes que estos sean.
Competencias emocionales:
autocontrol
confiabilidad
integridad
adaptabilidad
innovación.
La Calidad está en nuestro ADN
Es la competencia que tiene como propósito
eliminar emociones negativas,
desarrollando habilidades como:
➢ Compromiso
➢ Iniciativa
➢ Optimismo

La Calidad está en nuestro ADN


La Calidad está en nuestro ADN
Es la capacidad de poder percibir las emociones
y sentimientos de los demás.
«ES PONERSE EN LOS ZAPATOS DE LOS DEMÁS»
Comprensión de los demás
Orientación hacia el servicio
Aprovechar la diversidad
Conciencia política

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La Calidad está en nuestro ADN
La Calidad está en nuestro ADN
1. Identificar el (los) problema (s) de los
compañeros. ¿Qué emociones Tu identificas?
2. ¿Cómo se volvió el problema? ¿Qué
emociones fueron ¿manejados?
3. ¿Qué experiencia de aprendizaje obtuviste
del caso?
4. ¿Que podrías transmitir a su organización?
¿Cómo Usarías esas emociones?

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La Calidad está en nuestro ADN
"Liderazgo es la influencia
interpersonal ejercida en una
situación, dirigida a través del
proceso de comunicación humana a
la consecución de uno o diversos
objetivos específicos".

Chiavenato, Idalberto (2008),

La Calidad está en nuestro ADN


De las teorías de Robbins, Koontz y
Weihrich se conviene la siguiente
definición de liderazgo:
“Es la capacidad para influir de forma no
coercitiva en los miembros de un grupo
para que éstos orienten sus esfuerzos hacia
una tarea común de forma voluntaria y
entusiasta.”

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¿QUÉ ES UN LÍDER?

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1. ¿QUÉ ES UN LÍDER?
➢Es el dirigente o cabeza de una familia,
empresa, organización o nación.
Andrés Quijano Ponce de León. Univ. del Rosario

➢Es la persona con cualidades de personalidad


y capacidad que favorecen la guía y el control
de otros individuos“.
Diccionario de Ciencias de la Conducta(1956)

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Este tipo de inteligencia influye tanto en su
actuación como en sus compromisos, actitudes
y conductas, los cuales se agrupan en las cinco
dimensiones siguientes:
; la autoconciencia significa
tener un profundo entendimiento de nuestras
emociones, fortalezas, y debilidades,
necesidades e impulsos.

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Es la habilidad de controlar o redirigir
estados de ánimo e impulsos
destructivos y a la tendencia a eliminar
la costumbre de emitir juicios
anticipados.

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➢Son razonables y capaces de crear un
ambiente de confianza y equidad.
➢El autocontrol es muy importante por
razones competitivas

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Se refiere a la energía, persistencia y
tenacidad dirigidas al logro de metas
trascendentes que van más allá del
estatus o el dinero

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❑ Ponerme en los zapatos del otro
❑ Sentir con el otro y comprenderlo

Goleman entiende la empatía como la habilidad y virtud de


entender el entorno psicológico y emocional del ser humano y
de tratarlo de acuerdo con su personalidad y sus reacciones
emocionales. En este sentido, el líder debe tener una gran
sensibilidad intercultural, así como una capacidad de percepción
e intuición muy desarrollada. La empatía así entendida produce
en quien la posee un perfil educador y generador de talento, así
como una gran capacidad para generar arraigo y lealtad por
parte de sus seguidores.

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❑ Capacidad de relación y vinculación
❑ Compromiso frente al grupo y la comunidad
Esta capacidad se refiere al talento en el manejo de las
relaciones humanas, así como a la construcción de redes de
trabajo y a la habilidad de trabajar en equipo. Goleman
señala un talento en particular en esta dimensión: la
habilidad de encontrar áreas y metas comunes y de
construir "contacto humano" que genere seguridad y
confianza en el otro o contacto en la relación interpersonal.
Para llevar a cabo esta importante habilidad social se
requiere de persuasión y una gran experiencia en el manejo
y construcción de grupos.

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➢CONCEPTO,
➢CAMBIO ACTITUDINAL Y
➢ LIDERAZGO

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CUESTIONARIO
MI MISIÓN EN ESTA VIDA
1. Acciones concretas de servicio
Conmigo mismo
Con mi familia
Con mi trabajo
Para el mundo
Visión, misión y valores de todo líder

VISIÓN
2. ¿Cuáles son los proyectos futuros que tengo respecto de mi vida personal, familiar, de trabajo,
comunitaria y para con el mundo?
3. ¿Cuáles son los cinco valores principales que me han ensenado mis padres, familiares, maestros,
jefes y otras personas que han influido en mí?
4. ¿Cuáles son los valores que estoy viviendo en mi vida personal, familiar, laboral, comunitaria y con
el mundo?
5. ¿Cómo y a través de qué valores quiero compartir mi vida, mi misión y mi visión con los demás?

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¿Dudas?

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Mg. CPC Félix Ramón Gamarra Ortiz
Feliz.gamarra@upn.pe

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