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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA

Expresión Corporal y Psicomotricidad

TEMA

Unidad IV

FACILITADOR

Nurys López

PARTICIPANTE

José Ignacio Fermín Gerónimo

MATRICULA

14-6797
Distinguido/a participante:

Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual, te informo que seguimos trabajando ahora
con la unidad IV: “LA PSCOMITRICIDAD Y LA SALUD

” En este caso pretendemos que consultes en la bibliografía orientada y otros sitios de interés
confiables y realiza lo siguiente:

1-Presente una dramatización el uso adecuado del lenguaje corporal: miradas, gestos y posturas
como para integrarlo al aprendizaje en los infantes, donde representes las diferentes expresiones
faciales y posturas que existen.

2-Realice una entrevista con las medidas que deben tomar el docente para involucrar a los
alumnos en actividades saludables de Expresión Corporal y Psicomotricidad.) Visite la escuela y
tómese fotos al área de expresión corporal y en la entrada de la escuela donde aparezca el nombre
de la misma.)

3-Resalte en un brochure los componentes claves del papel fundamental del docente en la
adquisición de hábitos de actividad física para evitar las enfermedades psicosomáticas a través de
una nube de palabras.
Presente una dramatización el uso adecuado del lenguaje corporal: miradas, gestos y
posturas como para integrarlo al aprendizaje en los infantes, donde representes las diferentes
expresiones faciales y posturas que existen.

La Importancia del lenguaje corporal

Es muy relevante. Las personas solemos concentrarnos en buscar las palabras adecuadas para
nuestros discursos, para con nuestros compañeros de trabajo, líderes, jefes y personal que tenemos a
cargo. Sin embargo, es bien sabido que aunque la persona tenga un vocabulario muy desarrollado, sus
mensajes pueden interpretarse mal, o simplemente, desagradar. Pasamos la mayor parte de nuestro
tiempo emitiendo e interpretando mensajes no verbales. Un axioma de la comunicación afirma que no
existe la NO comunicación, dado que aunque me quede callado sin hacer nada, igual estoy
comunicando. Nuevamente aparece la

Importancia del lenguaje corporal.

La Expresión facial

Es una manera de comunicación no verbal que realiza el ser humano. A través de ella se pueden
representar Emociones e ideas. La cara en movimiento en relación a las emociones puede ser una gran
herramienta lúdica a ser utilizada por los y las docentes de educación artística. Despertar los músculos
faciales es tanto un método de relajación Y al mismo tiempo de creatividad y juego
2-Confeccione un brochure con las medidas que deben tomar el docente para involucrar a
los alumnos en actividades saludables de Expresión Corporal y Psicomotricidad

Expresión Corporal y Psicomotricidad. Caminar en parejas de opuestos, tomados de


La Expresión Corporal es uno de los las manos: uno flexible y el otro rígido, uno
contenidos más Comprometido por la liviano y el otro pesado.
necesidad de incluirlo en el currículum y Explorar formas de caminar, saludar,
la facilidad que tienen los docentes para desperezar, sacudir, mostrar estados de
dejarlo a un lado, como si se tratara de ánimo, con una parte o todo el cuerpo, Dividir
algo secundario, sin mayor relevancia. el grupo: unos realizan diversas formas de
arcos con el cuerpo para que el otro pueda
Las medidas que deben tomar Caminar atravesarlas.
libremente. Toma de conciencia: apoyos, Cambiar roles En situaciones de quietud y
movimiento y zonas blandas y duras, movimiento, localizar y reconocer distintas
rigidez y flexibilidad. Caminar al compás partes del cuerpo.
del ritmo respiratorio individual con
detención en el momento de la
exhalación.
Caminar con las siguientes cualidades:
liviana como flotando, como plumas,
pesada como caminar en el agua, flexible
como si fuéramos elásticos, áspera como
si trepáramos rocas
Resalte en un brochure los componentes claves del papel fundamental del docente en la
adquisición de hábitos de actividad física para evitar las enfermedades psicosomáticas a
través de una nube de palabras.

Musica Vivencial Explorar

Sentir Impulsen Relaciones

Partes Juego Orientacion

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