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Dr. EMILIO JAVIER ROJAS VILLANUEVA Dr. JULIO PEDRO LOPEZ CASTILLO Mg. MARÍA FABIOLA QUIROZ VÁSQUEZ
DIRECTOR (e) DIRECTOR ACÁDEMICO DIRECTORA ADMINISTRATIVA
Dr. EMILIO JAVIER ROJAS VILLANUEVA
Director (e) de la Escuela de Posgrado
Director de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Administración
Actualmente la globalización, la tecnología y el sistema económico financiero mundial han propiciado que las
diversas profesiones a nivel universitario se orienten hacia el contexto internacional; con lo cual, se requiere
que los profesionales, tengan la suficiente capacidad de gestión en la toma de decisiones y así propiciar la
creación de conocimientos a través de la investigación científica en un marco de formación axiológica de prin-
cipios y valores; máxime, si consideramos que también nuestra economía ha evolucionado favorablemente
en los últimos años, por lo que es necesario que los estudios de posgrado se orienten el desarrollo de capaci-
dades y habilidades en un entorno multidisciplinario.
Teniendo en cuenta que el crecimiento de las economías de diversos países ha sido liderado por profesiona-
les emprendedores, con habilidades para innovar tecnología y promover estabilidad política y jurídica; por
tales consideraciones, aquellos profesionales con estudios de posgrado tendrán las mejores oportunidades
para su desarrollo personal, profesional y laboral.
En este contexto, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, acreditada internacionalmente, siendo refe-
rente para la comunidad científica y tecnológica, a través de la Escuela de Posgrado ofrece programas de
Doctorado, Maestría, Segunda Especialidad y Diplomatura en las diversas especialidades de cada una de las
20 facultades; articuladas a las prioridades del país para desarrollar la sinergia del éxito en forma dinámica y
equilibrada, dando como resultado profesionales capaces de asumir retos, responsabilidades y ser líderes
dentro y fuera del país.
Considerando que los programas de estudios en posgrado se desarrollan en relación a la realidad nacional e
internacional, estamos impulsando la calidad académica, proceso que integra los conocimientos, habilidades,
actitudes y valores y así lograr profesionales que asuman el rol protagónico, participativo, reflexivo y crítico en
el proceso económico financiero de nuestro país y del extranjero, contando para el ello con destacados do-
centes especializados en cada una de las materias, con amplio conocimiento y experiencia profesional.
Los estudios de Posgrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos están orientados a la
formación de profesionales, docentes universitarios e investigadores del más alto nivel a través de
las maestrías y doctorados que ofrece. Además, estos estudios también están dirigidos al perfec-
cionamiento profesional en sus programas de Segundas Especialidades. Los estudios de Posgrado
se encuentran normados por la Ley 23733, del Estatuto de la Universidad y el reglamento vigente
de la Escuela de Posgrado.
Los estudios de las maestrías y doctorados son normados, coordinados y supervisados por la Es-
cuela de Posgrado y ejecutados por las Unidades de Posgrado de las Facultades. La currícula de
las maestrías y doctorados tienen una duración mínima de dos años o cuatro semestres académi-
cos, con un contenido mínimo total de 72.0 créditos.
Acorde con su naturaleza, los estudios están orientados a la formación de investigadores de alto
nivel y, consecuentemente, estos programas se dirigen a formar graduados capaces de diseñar y
ejecutar proyectos científicos, tecnológicos y los de carácter interdisciplinario. Con este fin, la currí-
cula de las maestrías de investigación comprenden cursos con un máximo de 36.0 créditos y semi-
narios y cursos de tesis que corresponden a los 36.0 créditos restantes, es decir al 50% de la currí-
cula. En cambio, el programa de doctorado está orientado en el 75% del currículo a la investigación
a través de seminarios y fundamentalmente a la investigación conducente a la elaboración de la
tesis y el 25% restante a través de cursos de la especialidad.
El desarrollo de los programas de Posgrado mediante esta modalidad, además de formar investiga-
dores de alto nivel, permite que los estudiantes culminen sus estudios con la tesis concluida.
Los programas de estudios de posgrado son presenciales; es decir se desarrollan en las aulas y
laboratorios y en algunos casos semi presenciales empleando el aula virtual de la Escuela de Pos-
grado. La obtención del grado de Magíster y Doctor se efectúa mediante la presentación y la defen-
sa de una tesis.
REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO
CAPÍTULO VII
(Aprobado por Resolución Rectoral Nº 00301-R-09 del 22 de enero del 2009)
El proceso de selección de postulantes se realiza a través del proceso general de admisión y está a cargo de la
Escuela de Posgrado en coordinación con la Unidad de Posgrado respectiva. La aprobación del examen de ad-
misión es requisito para la admisión de los postulantes a las Segundas Especialidades, Maestrías y Doctorados.
Los postulantes que deseen seguir estudios de Diplomaturas, Segundas Especialidades, Maestrías y Doctorado debe-
rán presentar los siguientes documentos a la UPG respectiva.
a) Copia del título profesional o de licenciatura o del grado de Bachiller universitario para la Diplomatura; copia del título
profesional para la Segunda Especialidad; copia del grado de Bachiller para la Maestría y copia del grado de maestro
para los estudios de Doctorado.
El Proceso de Admisión es irrevisable y finalizará con el levantamiento del acta firmada por los miembros del jurado. El Direc-
tor de la UPG remitirá las actas debidamente firmadas adjuntando los expedientes de los ingresantes a la EPG para el trámite
correspondiente. La EPG enviará el informe correspondiente a la Oficina Central de Admisión. La igualdad de puntaje en el
último puesto vacante dará lugar al ingreso de los empates.
El postulante que alcance una vacante por cualquier modalidad, recabará previo pago de acuerdo al TUPA, su
constancia de ingreso emitida por la EPG.
DESCRIPCIÓN DOCTORADO MAESTRÍA
Proyecto de Investigación. x
Constancia que acredite el conocimiento de un idioma extranjero, otorgado
por el programa de idiomas de la EPG-UNMSM o departamento de Lin- x
güística de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la UNMSM.
(*) No aplica para los egresados de la UNMSM, solo presentarán copia simple.
En el caso de graduados en el extranjero, los grados y títulos deberán estar revalidados o reconocidos
según las normas vigentes.
Para realizar su pago por derecho de inscripción, solo debe acercarse
a una Agencia del Banco de la Nación autorizado a nivel nacional, indicando
que depositará a la TRANSACCIÓN 9650 + el CODIGO que corresponda; así
como su N° DNI del postulante.
NOTA:
El pago de inscripción se realizará indicando el número del DNI del POSTULANTE.
En caso de los Postulantes del Extranjero, indicar el número de su Carnet de Extranjería o PASAPORTE.
Verificar que el número del DNI o PASAPORTE del Postulante sea correcto antes de retirarse de la ventanilla.
VALIDACIÓN DE INSCRIPCIÓN
08554740
Enviar Limpiar
Después de haber ingresado el Nro del DNI, debe seleccionar cual es la Unidad
de Posgrado de la Facultad a postular. Posterior a ello debe seleccionar el tipo
de estudio que realizará, sea Doctorado o Maestría.
Enviar Limpiar
En este paso debe completar todos los campos de manera obligatoria, con la
finalidad de validar su inscripción y generar el código de postulante. Si sus datos
tuvieran apostrofe, agradeceremos no incluir.
Datos personales:
Ap. Paterno: ROMERO
Ap. Materno: SAENZ
Nombres: ROBERTO JESUS
Lugar de Nacimiento:
Peruano: Departamento LIMA
Provincia LIMA
Distrito JESUS MARIA
Extranjero: País -
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ING. GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA
PERFIL
El egresado del Doctorado en Ciencias Ambientales será capaz de:
Generar conocimiento científico y tecnológico en las Ciencias Ambientales a través de la realización de investigaciones
originales. Es un investigador formado para usar y aplicar metodologías que permitan resolver problemas ambientales con
énfasis en los campos de la ciencia básica y aplicada.
Proponer nuevas técnicas y métodos que lleven a la solución de los principales problemas ambientales locales, regionales y
globales.
Formular, evaluar y conducir proyectos de investigación multidisciplinarios e interdisciplinarios, manejando tecnologías de
información y comunicación que permitan difundir el conocimiento a través de eventos científicos y revistas de impacto.
Asesorar trabajos de investigación de estudiantes de pregrado y postgrado.
PLAN DE ESTUDIOS
SEGUNDO SEMESTRE
SUMILLAS
Diseño de experimentos 5.0
Investigación Doctoral II 14.0 Sistemas Ecológicos
La ecología como ciencia de fronteras. Patrones y medidas
de la diversidad biológica. Conservación y manejo de la
TERCER SEMESTRE biodiversidad. Áreas prioritarias. Especies clave, indicadoras
Electivo I 4.0 e invasoras. Especies transgénicas. Integración de las
ciencias biológicas, ambientales y humanas. Actividades
Investigación Doctoral III 14.0
humanas y sus efectos ambientales. Relación entre
agricultura, ambiente y sociedad. Agro ecosistemas.
CUARTO SEMESTRE Transformaciones y restauración. Desertificación y sequía.
Electivo II 4.0 Ecosistemas de montaña. Ecosistemas acuáticos.
Tesis doctoral 14.0
Investigación Doctoral I
El estudiante, supervisado por el asesor elaborará su
TOTAL DE CRÉDITOS 72.0 proyecto de investigación doctoral el mismo que sustentara al
término del semestre en una sesión pública ante el Comité
CURSOS ELECTIVOS: Coordinador de doctorado y el Asesor de la investigación
para su aprobación. Tiene por objeto evaluar la originalidad,
Gestión y conservación de recursos naturales 4.0 significancia, pertinencia y viable de la propuesta de
Modelación de Ecosistemas 4.0 investigación que permita al alumno optar al Grado
Instrumentos económicos y valoración del Ambiente 4.0
Académico de Doctor en Ciencias Ambientales.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
Toxicología Ambiental
Definición de unidades toxicidad aguda – sustancias
venenosas. Métodos para determinar las propiedades
ecotoxicológicas; Residuos de productos fitofarmaceuticos y
otros. Ecotoxicología. Efectos tóxicos de sustancias químicas
y agentes químicos sobre los organismos vivos
especialmente, sobre poblaciones y comunidades dentro de
un ecosistema, evaluación, monitoreo y predicción del
destino y los efectos de xenobióticos en el ambiente. Lc.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
MAESTRÍA EN GEOLOGÍA
Mención: Geotecnia
CÓDIGO: 167103
PERFIL
La Maestría en Geología con Mención: en Geotecnia dirigido a geólogos, mineros e Ing. Civiles tiene por finalidad brindar una sólida
formación académica, donde el egresado será capaz de realizar investigación, docencia universitaria, asesoría y consulto-ría en el
estudio del suelo, subsuelo y medio geodinámico tanto para el planeamiento como para la construcción y conservación de
carreteras, aeropuertos, puentes, represas, túneles, obras portuarias y obras especiales .
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CURSOS ELECTIVOS
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MAESTRÍA EN GEOLOGÍA
Mención: Tectónica Y Geología Regional
CÓDIGO: 167106
PERFIL
El graduado de la Maestría en Geología con Mención: en Tectónica y Geología Regional será capaz de:
Crear y adoptar conocimiento científico y tecnológico ligado a la realidad nacional.
Asumir posiciones de liderazgo e investigación en la especialidad.
Ejercer la docencia universitaria y brindar asesoría en Geología.
La Mención: está dirigida a los profesionales en Geología y Minería.
SUMILLAS
PLAN DE ESTUDIOS Geodinámica externa
PRIMER SEMESTRE Los suelos y las rocas ubicados en la superficie terrestre y a
profundidades es dinámico y varían muy lentamente. En otras
Geodinámica Externa 3.0
ocasiones, su comportamiento es violento Se analizan y
Geofísica Aplicada 3.0
Mecánica de Fluidos e Hidrogeología 3.0
estudian los fenómenos de Geodinámica externa.
Metodología de la Investigación Científica 9.0
Mecánica de fluidos e hidrogeología
Para muchas obras, tales como puentes, viaductos, represas,
SEGUNDO SEMESTRE
caídas de agua, obras portuarias, defensas ribereñas y
Cuencas Sedimentarias 4.0 avance de los desiertos, se requiere el estudio de los medios
Evaluación del Impacto Ambiental 3.0 fluidos. Temas: Hidrodinámica, ley de Stock, mecánica de
Petrología de Rocas Ígneas 3.0 fluidos de dos fases, ley Karman-Prandtl, entre otros temas.
Seminario de Tesis I 9.0
Geofísica aplicada
TERCER SEMESTRE Disciplina dirigida al estudio de las estructuras del subsuelo,
Petrología de Rocas Sedimentarias 4.0 las cuales son fundamentales para determinar la posibilidad
Petrología de Rocas Metamórficas 3.0 de albergar depósitos de minerales o de hidrocarburos. Se
Seminario de Tesis II 9.0 aplican los siguientes métodos: sísmicos, gravimétricos,
Curso Electivo 2.0 eléctricos y magnetométricos, etc. Aplicados a la exploración
minera, energética.
CUARTO SEMESTRE
Metodología de la investigación científica
Tectónica Global 3.0
Vulcanología 3.0 Proporciona los criterios básicos de la investigación moderna
Seminario de Tesis III 9.0 en geología, consideran-do el marco teórico y experimental,
Curso Electivo 2.0 para diseñar y desarrollar proyectos de investigación.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
MAESTRÍA EN GEOLOGÍA
Mención: Recursos Mineros
CÓDIGO: 167105
PERFIL
El graduado de la Maestría en Geología con Mención: en Recursos Mineros tendrá la formación académica de alto nivel y será
capaz de desarrollar y concretar el estudio de los recursos minerales, realizar investigación y docencia universitaria, brindar asesoría
y consultoría en planeamiento, ejecución y gestión de índole minero. La Mención: está dirigida a profesionales de Geología y Minería.
Tectónica
SEGUNDO SEMESTRE
Trata del comportamiento y deformación de Los materiales
Modelos de Yacimiento y Metalogenia 3.0 de la corteza terrestre y su relación con los procesos
Exploración de Recursos Minerales 3.0
orogénicos, que se relaciona con la tectónica de placas.
Microscopia de Rocas, Menas y Concentrados 3.0
Seminario de Tesis I 9.0
Alteraciones hidrotermales
Procesos físicos y químicos que sufren las rocas al ser
TERCER SEMESTRE invadidas por fluidos magmáticos o hidrotermales a altas
Formulación de Proyectos Mineros 3.0 temperaturas.
Geoquímica de Minas y Recursos Energéticos 3.0
Seminario de Tesis II 9.0 Mecánica de fluidos e hidrogeología
Curso Electivo 2.0 Para muchas obras, tales como puentes, viaductos, represas,
caídas de agua, obras portuarias, defensas ribereñas y
CUARTO SEMESTRE avance de los desiertos, se requiere el estudio de los medios
Evaluación de Minas 3.0
fluidos. Temas: Hidrodinámica, ley de Stock, mecánica de
Evaluación del Impacto Ambiental 3.0 fluidos de dos fases, ley Karman-Prandtl.
Seminario de Tesis III 9.0
Curso Electivo 2.0 Modelos de yacimientos y metalogenia
Yacimientos metálicos. Orígenes, mineralogía, asociaciones
litoestratigráficas, dataciones, inclusiones fluidas. Modelos
TOTAL DE CRÉDITOS 72.0
tipo y ejemplos en el Perú. Metalotectos y asociaciones
metalogénicas en el Perú.
CURSOS ELECTIVOS:
Geodinámica 2.0 Exploración de recursos minerales
Búsqueda de minerales apoyados con diferentes métodos
Geología Ambiental 2.0
como la prospección geoquímica, prospección geofísica e
Economía Minera 2.0 interpretaciones geológicas de campos.
Petrología 2.0
Relaciones Comunitarias 2.0 Microscopia de rocas, menas y concentrados
Determinar tipos de minerales y texturas de rocas, cual es el
Recursos Minerales, Energéticos y Desarrollo 2.0
Sostenible ensamble mineralógico de un depósito mineral para
determinar para génesis y textura.
Geofísica Aplicada 2.0
Teledetección Aplicada 2.0
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
PLANA DE DOCENTES
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
El graduado de la maestría en Ingeniería Metalúrgica con Mención: en Metalurgia Extractiva será capaz de cubrir los
requerimientos de los centros de Investigación, docencia universitaria y empresas, en actividades como: desarrollos
tecnológicos, optimización de procesos de concentración de minerales, empleando procesos piro, hidro y
electrometalúrgicos y en la refinación de metales con tecnologías limpias amigables con el medio ambiente.
SUMILLAS
PLAN DE ESTUDIOS
Matemática Aplicada
Revisión de tópicos de matemática superior y su
PRIMER SEMESTRE
aplicación en la investigación metalúrgica
Matemática Aplicada 3.0 experimental. Comprende los métodos de
Termodinámica Metalúrgica 3.0 integración de las ecuaciones diferenciales, la
Hidrometalurgia Avanzada 3.0
transformada de Laplace, integrales complejas,
Metodología de la Investigación Científica 9.0
integración por el método de residuos, técnicas de
aplicación, separación y combinación de variables.
SEGUNDO SEMESTRE Aplicaciones en sistemas operativos.
Fisicoquímica de Superficie 3.0
Avances en Procesos Metalúrgicos 3.0 Termodinámica Metalúrgica
Electrometalurgia Avanzada 3.0 Conceptos generales. Importancia de la
Seminario de Tesis I 9.0 termodinámica y su aplicación en el campo de los
materiales metálicos y no metálicos. Sistemas
TERCER SEMESTRE homogéneos y heterogéneos. Utilidad de los
diagramas de Ellinhan. Introducción a la
Piro metalurgia Avanzada 4.0
termodinámica estadística y termodinámica de las
Diseño de Reactores Metalúrgicos 3.0
superficies. Termodinámica de compuestos y
Seminario de Tesis II 9.0
Curso Electivo 2.0
soluciones aleadas.
Hidrometalurgia Avanzada
CUARTO SEMESTRE Equilibrio en sistemas hidrometalurgicos, iones
Fenómenos de Transporte 3.0 complejos, medición de Eh y pH, diagramas a
Operaciones Unitarias en tratamiento de minerales 3.0 presión parcial, diagramas Eh y pH, variación de los
Seminario de Tesis III 9.0 diagramas con la presión, celdas galvánicas y
Curso Electivo 2.0 determinaciones potenciometricas, mediciones
potenciometricas de pH, determinaciones
TOTAL DE CRÉDITOS 72.0 espectrofotometricas, equilibrios de complejos
metalligante, coeficientes de formación metal-ligante,
modelos teóricos de solubilidad, equilibrios de
CURSOS ELECTIVOS:
distribución y extracción con solvente.
Optimización de Procesos Metalúrgicos 2.0
Biometalurgia de Metales Pesados 2.0 Metodología de la Investigación Científica
Curso Orientado A Identificar La Investigación En
Remediación de Efluentes Metalúrgicos 2.0
Ciencias. El Conocimiento Científico, etapas del
Evaluación de Plantas Metalúrgicas 2.0 método científico, el avance tecnológico, la
Diseño de Plantas Metalúrgicas 2.0 investigación y funciones de la investigación.
Metalurgia y Medio Ambiente 2.0 Metodología de la investigación, técnicas de la
investigación. La investigación experimental y sus
alcances.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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Perfil
El graduando de la Maestría en Ingeniería Metalúrgica con mención en Metalurgia de Transformación y Ciencias de
los materiales será capaz de cubrir los requerimientos de los centros de investigación y docencia universitaria en
esta disciplina a fin de mejorar la calidad de los materiales que obtienen por proceso metalúrgica.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
Teoría de dislocaciones
Trata sobre los conceptos básicos y fundamentos
relacionados con la teoría de dislocaciones, así como
sus alcances en el estudio de los materiales.
Líneas de investigación
Conformado de materiales
Física de solidos
Caracterización estructural de fases
Tratamiento térmico y propiedades
mecánicas
Nuevos materiales
Requisitos de admisión
Poseer grado académico de bachiller de ingeniería
química o ingeniería metalúrgica
Temario
Complementos de matemáticas
Ecuaciones diferencias
Físico-química
Termodinámica metalúrgica
Metalurgia física.
PLANA DOCENTE:
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
PERFIL
El graduado de la Maestría en Ciencias Ambientales con Mención en Desarrollo Sustentable en Minería y Recursos Energéticos y
afines obtendrá:
Una sólida formación de Ciencias Ambientales y una visión panorámica del entorno biótico y abiótico donde se desarrollen
actividades mineras y energéticas y afines.
Realizar investigación, docencia universitaria, asesoría y consultoría en gestión ambiental para los desarrollos sustentables en
actividades mineras-energéticos y afines.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
CONFERENCISTAS INVITADOS
ING. PEDRO MAGUIÑA SOTO
SOC. HAYDEE ESPINOZA GALVEZ
ING. LUCIO RIOS QUINTEROS
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
PERFIL
El estudiante que egresa como maestro en Gestión y Control de la Contaminación deberá poseer habilidades técnicas que le
permitan:
Evaluar y diagnosticar las fuentes de contaminación y los niveles de impacto ambiental en los sistemas aire, agua y suelo, así
como los efectos que presenta para las actividades productivas y recreativas.
Evaluar y diseñar las tecnologías más apropiadas para el control de las fuentes de contaminación.
Aplicar su capacidad técnica y académica para adecuar tecnologías que permitan prevenir y restaurar sitios que presenten
alteraciones en la salud de los sistemas ambientales, a fin de preservar con ello también la salud humana
PLAN DE ESTUDIOS
SUMILLAS
PRIMER SEMESTRE Metodología de la Investigación Científica
Ecología Aplicada 3.0 La estructura de la investigación moderna en las ciencias
Ecotoxicología Ambiental 3.0 ambientales, determinación del marco teórico y experimental,
Estadística Aplicada 3.0 la metodología y el diseño de los proyectos de investigación,
Metodología de la Investigación Científica 9.0 considerando la concepción, hipótesis y teorías filosóficas de
las ciencias.
SEGUNDO SEMESTRE
Herramientas de Análisis y Gestión Ambiental 4.0 Ecología Aplicada
Evaluación del Impacto Ambiental 3.0 Relaciones ecológicas, equilibrio y perturbación ecológica.
Legislación Ambiental 3.0 Factores bióticos y abióticos. Ecosistemas. Recursos
Seminario de Tesis I 9.0 renovables y no renovables que produce el Perú. Recursos
energéticos. Contaminación ambiental (agua, aire, suelo,
TERCER SEMESTRE sonido). Impacto ambiental por procesos naturales y por
actividad antrópica. Impactos de los contaminantes en la
Sistemas Integrados de Gestión y Desarrollo Sostenible 3.0
salud y seres vivos.
Caracterización y Tratamiento de Residuos Industriales 3.0
Monitoreo y Control de la Contaminación 3.0
Seminario de Tesis II 9.0 Ecotoxicología Ambiental
Definición de unidades toxicidad aguda sustancias
venenosas. Métodos para determinar las propiedades
CUARTO SEMESTRE ecotoxicologías; Residuos de productos fitofarmacenticos y
Formulación y Evaluación de Proyectos Ambientales 3.0 otros. Ecotoxicología, estudia efectos tóxicos de sustancias
Auditoría Ambiental 3.0 químicas y agentes químicos sobre los organismos vivos
Seminario de Tesis III 9.0 especialmente, sobre poblaciones y comunidades dentro de
Curso Electivo 2.0 un ecosistema, evaluación, monitoreo y predicción del
destino y los efectos de xenobioticos en el ambiente.
TOTAL DE CRÉDITOS 72.0
Estadística Aplicada
CURSOS ELECTIVOS:
Revisión de estadística. Cálculo de probabilidades,
Riesgos y seguridad Industrial Ambiental 2.0 distribuciones, teoría de correlación y de regresión de datos
Teledetección y SIG Aplicado al Medio Ambiente 2.0 en proyectos ambientales. Uso de programas y software
Restauración de Espacios Degradados 2.0 aplicados.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
Economía Ambiental
Teoría del comportamiento del consumidor. Economía
ambiental, paradigmas. Óptimo de la contaminación.
Enfoques de Coase y de Cigou. Valorizaciones ambientales.
Economía ecológica. Segunda ley de la entropía. Principios y
fundamentos de la economía ecológica
PLANA DOCENTE:
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
Legislación Ambiental
Aplicación de la legislación vigente en la solución de
problemas ambientales. Principios del derecho y
normatividad jurídica en la legislación ambiental tanto
nacional como internacional.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
Gestión de Residuos
Revisión de normas aplicables a la gestión de residuos Plan de Contingencias y Emergencias
sólidos, efluentes líquidos y gaseosos en la actividad minera Evaluación de riesgos asociados a la seguridad, salud
e hidrocarburos. Gestión de residuos sólidos: Domésticos, ocupacional y aspectos ambientales, con fines de prevención
industriales, mineros y otros, conceptos básicos de y mitigación de desastres. Estudiar, identificar y comprender
estabilidad física y química. Gestión de efluentes líquidos: el proceso de planificación, determinar objetivos y metas de
Drenaje ácido, parámetros físico químico, control de un plan de contingencias y emergencias.
contaminación. Gestión de las emisiones gaseosas y
particuladas: Contaminación atmosférica por emisiones Auditoria Integrada
gaseosas, gases invernadero, posibles técnicas de Elaboración de procedimientos para un examen sistemático
mitigación. de las actividades, respecto a la planificada y el grado de
implementación eficaz, a la política y objetivos de la
Plan de manejo ambiental y relaciones comunitarias organización. Implementación del Sistema de Auditoria: ISO
Diseño de políticas, planes y programas basada en la 19011:2002
consecución estratégica de una visión organizacional.
Identificación de impactos ambientales y sociales Seminario de Tesis III
significativos, determinación de objetivos, metas e Designación de asesor de tesis. Revisión y aprobación de la
indicadores ambientales, formulación de planes y programas tesis para su entrega a la Escuela de Postgrado
de mitigación ambiental. Formulación y evaluación de planes
y programas para las relaciones comunitarias. CURSOS ELECTIVOS
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
Ordenamiento Territorial.
Disciplina que orienta el logro del equilibrio ecológico
ordenado y sistemático de terrenos susceptibles de deterioro
por actividades extractivas no renovables de índole minero-
energéticas.
Hidrología e Hidrogeología
Caracterización y manejo de aguas superficiales y
subterráneas. Caracterización de afluentes, efluentes y
cuerpos receptores. Diseño de infraestructura para el manejo
de recursos hídricos.
Antropología
Estudio de hombre desde el punto de vista biológico,
comportamiento como miembro de una sociedad.
Antropología biológica, cultural o filosófica.
PLANA DOCENTE:
DR. JORGE INCHE MITMA
DR. OSVALDO ADUVIRE PATACA
DR. JESUS CHAVEZ MACHADO
DR. JORGE LESCANO SANDOVAL
MG. ALEX ARMAS BLANCAS
MG. MARIANO PACHECO ORTIZ
MG. JOEL DIAZ LAZO
DR. ALFREDO VIVAS CAMPUSANO
MG. EDGAR LLAMOJA PAREDES
MG. FÉLIX ALCIDES BERNABEL BADILLO
MG. CARLOS DEL VALLE JURADO
MG. JUAN MONTERO CHIRITO
DRA. NORMA VERASTEGUI
DR. GUTIERREZ GUARDIA
MG. WALTER DIAZ CARTAGENA
DR. OSCAR TINOCO GOMEZ
DR. JESUS CHAVEZ MACHADO
MG. JOSE ESPINOZA ECHE
DR. JORGE JAVE NAKAYO
MG.MANUEL SANCHEZ FERNANDEZ
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
PERFIL
El maestrista estará preparado para:
Gerencial de Proyectos de inversión minera.
Diseñar e implementar proyectos mineros enfocando la conservación del ambiente.
Identificar riesgos, y planificar la prevención y control de perdidas en la actividad extractiva.
Formular proyectos de inversión y de manejo ambiental para la protección, conservación y mejora de la calidad del ambiente en
operaciones y proyectos mineros.
SEGUNDO SEMESTRE
Legislación aplicada
Proyectos Mineros I 3.0 Análisis de la legislación sobre industrias en el sector
Innovaciones Tecnológicas en Minería 3.0
extractivo, Contingencia del derecho minero, Canon,
Gestión Ambiental en Minería 4.0
Regalías y Responsabilidad social minera, instrumento para
Seminario de Tesis I 9.0
el diseño e implementación de políticas orientadas a la
interrelación de las dimensiones económicas, sociales y
TERCER SEMESTRE ambientales, por ende hacia el desarrollo sostenible del país.
Evaluación del Impacto Ambiental 3.0 Derecho y obligaciones de los involucrados y vinculados a las
Proyectos Mineros II 3.0 actividades mineras.
Seminario de Tesis II 9.0
Curso Electivo 2.0 Economía y comercialización minera
Fundamentos de economía minera, precio de metales,
CUARTO SEMESTRE mercados bursátiles, tendencias mundiales de la economía,
ley de oferta y demanda.
Cierre de Minas y Pasivos Ambientales 3.0
Gerencia en Minería 3.0
Seminario de Tesis III 9.0 Metodología de la investigación científica
Curso Electivo 2.0 Investigación científica, clasificación, elección del problema a
investigar, estado del arte del tema a investigar, métodos de
investigación aplicada formulación del plan de tesis.
TOTAL DE CRÉDITOS 72.0
Proyectos mineros I
CURSOS ELECTIVOS: Teoría financiera, formulación de proyectos. Evaluación
Contabilidad de Gestión en Minería 2.0 económica y social. Perfiles, estudios de pre-factibilidad y
Gestión de Recursos Hídricos 2.0 factibilidad
Administración de Empresas Mineras 2.0
Innovación tecnológica en minería
Cierre de Operaciones 2.0 Diseño de políticas, planes y programas basada en la
Geotecnia Aplicada 2.0 innovación estratégica de una visión organizacional.
Software Aplicado a Operaciones Mineras 2.0 Identificación de impactos económicos significativos,
determinación de objetivos, metas e indicadores de
Sistema Integrado de Gestión 2.0
innovación, formulación de planes y programas de innovación
tecnológica.
44
UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
PLANA DOCENTE
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
MAESTRÍA EN GEOMETALURGÍA
PERFIL
El egresado de la Maestría en Geometalúrgia de la UNMSM será un profesional que estará en capacidad de comprender y aplicar el
concepto de Geometalúrgia en el desarrollo y optimización de procesos mineros. Con ello estará en capacidad de hacer la
producción minera más eficiente y económicamente más rentable. Tendrá habilidad para planificar, diseñar, dirigir, controlar, evaluar
y optimizar el proceso de minado, con una visión geológica y metalúrgica, y también lograr una operación ambientalmente sostenible.
Mineralogía y Petrología.
TERCER SEMESTRE
Revisión de las propiedades físicas y químicas de los
Planificación del Minado aplicado a la Geometalúrgia 3.0 minerales en función al tratamiento metalúrgico. Isomorfismo,
Procesamiento de Minerales II: Hidro-Electro-Piro Metalurgia 3.0 polimorfismo, fórmula química del mineral y sus variaciones
Geometalurgía y Medio Ambiente 2.0
que implican la ley del mineral, sistemática de los minerales,
Seminario de Tesis I 9.0
menas y gangas y sus implicancias en la geometalúrgia,
Electivo 2.0
minerales formadores de rocas magmáticas, sedimentarias y
metafórficas, sus texturas y sus implicancias
CUARTO SEMESTRE geometalúrgicas. Prácticas de gabinete y de campo.
Simulación Metalúrgica 2.0
Evaluación de Económica de Yacimientos Minerales 2.0 Termodinámica Aplicada a los Minerales
Modelos Geometalúrgicos 2.0 Profundizar los conceptos de la físico – química y de la
Seminario de Tesis I 9.0 termodinámica a propósito de su aplicación a los procesos de
Electivo 2.0 la metalurgia extractiva: flotación, lixiviación, electroquímica y
fusión.
TOTAL DE CRÉDITOS 72.0 Funciones termodinámicas y propiedades de estado.
Equilibrio. Diagramas de presión parcial. Reacciones de
CURSOS ELECTIVOS: oxidación. Reducción de óxidos por el carbón.
Termodinámica siderúrgica. Equilibrio en sistemas escorias-
Microscopia Instrumental de Rocas, Menas y 2.0
Concentrados metal y gas-metal.
El estado líquido, propiedades físicas y termodinámicas de
Aplicaciones de la Informática a la Geometalúrgia 2.0
los líquidos. Soluciones de electrólitos. Termodinámica de los
Sistemas de Automatización 2.0 iones, relaciones actividad – concentración. Soluciones,
Gestión de Empresas Mineras 2.0 propiedades termodinámicas de las soluciones:
conductividad, solubilidad, diagramas de fases.
Termodinámica de las interfases, energía superficial,
fenómenos eléctricos en las interfases, mojabilidad;
capilaridad; interfases sólido – gas, isotermas de adsorción.
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
Termodinámica de las celdas electroquímicas. Diagramas Eh planeamiento del problema, objetivos generales y
– pH. Diagramas Binarios – Ternarios. específicos, la hipótesis con sus variables e indicadores, el
marco teórico, metodología de la investigación, originalidad
Metodología de la investigación científica de la tesis, importancia del tema desde el punto de vista
Curso orientado a proporcionar los criterios básicos de la científico, técnico y social, cronograma, presupuesto,
investigación moderna cuyo contenido está compuesto por la bibliografía, matriz de consistencia.
epistemología, la ciencia, clasificación de las ciencias, la
tecnología, el conocimiento científico, formas del Planificación del Minados aplicado a la Geometalúrgia.
conocimiento, el método científico, el problema de Determinación económica del depósito mineral.
investigación, la hipótesis, diseño metodológico de Generalidades de Geomecánica. Estrategias de Planificación.
investigación, recolección de la información y trabajo de Introducción a la Estabilidad de Taludes. Explotación
campo, instrumentos de investigación, procesamiento de la subterránea y a cielo Abierto. Etapas de la Planificación.
información, análisis e interpretación de los datos, Método de Explotación, Ritmo de Explotación. Planificación,
presentación de la investigación, elección del tema de tesis, estratégica, Planificación conceptual, Planificación Operativa.
presentación final del tema de tesis que contendrá la Modelos de Planeamiento. Niveles de Planeamiento. Ley de
problemática el problema y justificación. corte: determinación e implicancias. Ley de producción.
Capacidad de Mercado. Capacidad Financiera.
Yacimientos Minerales en el Contexto Geometalúrgico
Morfología de la mineralización, fluidos hidrotermales, Procesamiento de Minerales II: Hidro-Electro-Piro
texturas y geotermometría de la mineralización y sus Metalurgia.
implicancias en la geometalúrgia, alteraciones hidrotermales Principios de los procesos de lixiviación. Cinética de la
y la geometalúrgia, clasificación y modelos de los principales lixiviación. Lixiviación de oro, plata, cobre. Principios
yacimientos minerales y su relación a la geometalúrgia. electroquímicos de la electro deposición y electro refinación.
Procesamiento de Minerales I: Conminución y Potenciales de deposición. Práctica de procesos
Concentración electrometalúrgicos. Principios de la piro metalurgia. Hornos.
Teorías de la conminución a las operaciones de reducción de Práctica de procesos piro metalúrgicos.
tamaño y clasificación de minerales. Relación con la
mineralogía. Molienda Autógena. Molienda no convencional, Geometalurgia y Medio Ambiente.
molinos HPGR. Físico – Química de los sistemas de Teorías del Ambiente y la ecología. Impacto Ambiental de la
flotación. La hidrofobicidad. Orígenes de la carga de Minería: Minería y Atmósfera; Minería e Hidrósfera; Minería y
superficie y comportamiento electrocinético de las partículas. Suelo; Geo – química Ambiental; Minería y Biota. Drenaje y
Potencial zeta. Angulo de contacto. Reacciones Redox en la lixiviados de aguas ácidas. Efecto ambiental de residuos
flotación. Mecanismos de adsorción de colectores en metalúrgicos. Restauración y remediación de suelos y Aguas.
sistemas de flotación de minerales sulfurados y no Evaluación del Impacto Ambiental. Métodos de medición de
sulfurados. Modificación de las propiedades de superficie. los elementos contaminantes. Gestión ecológica de
Cinética de flotación. Cuantificación de la operación de desechos.
flotación. Tendencias modernas en celdas de la flotación.
Métodos de separación sólido – líquido. Circuitos de flotación. Seminario de Tesis II
Selección de equipos. Diseño de circuitos. Esta asignatura está dedicada a desarrollar el proyecto de
tesis, conseguir los antecedentes del tema de tesis, el índice,
Geoestadística. desarrollo integral del marco teórico, manejo de las
Estadígrafos. Función y espacio de probabilidades. La teoría referencias bibliográficas y citas operacionalización de la
de la medida. Concepto de variable regionalizada. Análisis de hipótesis y sus variables, la muestra, avance del 50% de la
datos. Histogramas experimentales de las variables tesis.
regionalizadas. Análisis del grado de log normalidad. Uso del
P-P Plot. Variografía. La función variograma. Análisis del Simulación Metalúrgica.
efecto pepita. Estimación de recursos. Muestreo. Modelamiento de la operación de Conminución.
Modelamiento de hidrociclones. Modelamiento de molino de
Seminario de tesis I bolas. Modelamiento de chancadoras y tamices. Balance de
El estudiante de la Maestría propondrá un proyecto de tesis masa y modelos de ajuste de datos. Diagnóstico de circuitos
dentro de las líneas de investigación, que será considerado de Flotación – Análisis Nodal. Modelamiento de Celdas de
como plan de tesis original para su grado de magíster y Flotación.
contendrá el título preliminar de la tesis, la problemática, el
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UPG INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA 2015-I
CONFERENCISTAS INVITADOS
CURSOS ELECTIVOS ING. IGOR GONZALES GALINDO
ING. ABDEL ALBERTO ARROYO AGUILAR
Microscopia Instrumental de Rocas Menas y ING. PEDRO MIGUEL GAGLIUFFI ESPINOZA
Concentrados PH.D. FATHI HABASHI
Determinación los minerales transparentes y en conjunto DRA. ROSA GALVEZ (Universidad Laval, Canad
conformando las diversas rocas y las alteraciones
hidrotermales, determinación de minerales opacos,
ensambles mineralógicos y texturas de un depósito mineral,
paragénesis, estudio de gangas y concentrados así como el
grado de liberación de minerales en el proceso metalúrgico.
Sistemas de Automatización.
Componentes de un sistema de control. Control de lazo
abierto. Control de lazo cerrado.- Claificación de los sistemas
de control. Modelos matemáticos del proceso. Controladores:
Acciones básicas de control. Obtención de las acciones de
control. Efectos de las acciones de control. Sintonización de
controladores PID. Estrategias de control: Estrategias.
Control en Cascada, Control Proporcional (Ratio Control),
Control Feedforwar. Introducción al control multivariable.
Control Digital: Componentes de un sistema de control digital.
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INGENIERÍA INDUSTRIAL
PERFIL
El Doctorado en Ingeniería Industrial responde a la necesidad de contar con profesionales idóneos altamente calificados, aptos para
la investigación y el desarrollo tecnológico, con capacidad de trabajo multidisciplinario.
Al culminar sus estudios, el egresado del Doctorado en Ingeniería Industrial será capaz de asumir una posición crítica para la
investigación y solución de la problemática industrial con capacidad para la formulación y solución de los problemas de las
organizaciones empresariales.
Tesis Doctoral IV
TERCER SEMESTRE
El objetivo de este curso es que el alumno termine su
Tesis Doctoral III 14.0 investigación doctoral. Al finalizar este curso, el alumno
Curso Electivo 4.0 deberá presentar el documento de tesis y estar listo para
defenderlo ante el jurado de tesis. El alumno deberá terminar
CUARTO SEMESTRE y enviar un artículo, producto de su disertación, a alguna
revista científica indexada.
Tesis Doctoral IV 14.0
Curso Electivo 4.0 Gerencia Industrial*
Trata de la aplicación del planeamiento estratégico en la
Total de créditos 72.0 gestión de la empresa. Organización y dirección de una
empresa industrial con un enfoque organizacional socio-
SUMILLAS técnico. El planeamiento como proceso continuo.
Gestión de Innovación Tecnológica en Procesos Administración de la Cadena de Abastecimiento*
Industriales En este curso el estudiante comprenderá la importancia de la
Evaluación Estratégica del pensamiento de operaciones.
administración de la cadena de suministro por medio del
Estudios de Procesos Industriales integrando las tres
estudio de los conceptos y sus aplicaciones a diferentes
funciones de operaciones: Planeación, Organización y
situaciones de la vida real. Se analiza algunos métodos
Control en el contexto de los modelos de innovación
matemáticos, específicos en diferentes etapas de la cadena
tecnológica. Casos aplicativos de innovación Tecnológica de
de suministro.
empresas industriales empleando la metodología PUSH y
PULL. Análisis de variables operativos y estratégicos basado Logística Industrial, Mantenimiento y Seguridad del
en buenas prácticas y modelos de Benchmarking. Sistema de Producción*
Gestión de stocks. Inventarios deterministas y
Tesis Doctoral I probabilísticas. Modelos de mantenimiento. Prevención de
Al terminar este curso, el estudiante deberá defender su riesgos laborales é Higiene industrial.
propuesta de tesis ante su asesor. En este curso, se
complementará la metodología de investigación científica. Eficacia Empresarial*
Contexto de la gestión empresarial estratégica. Simulación
Diseño de Experimentos de escenarios para la consecución de los objetivos
Elementos de álgebra matricial. Aleatorización. Análisis de organizacionales. Inteligencia empresarial. Sistemas
varianza en un sentido y en dos sentidos. Bloqueo. estratégicos de valor agregado (EVA).
Réplica. Cuadrados latinos. Diseño de bloques incompletos.
51
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
Sistemas de Manufactura*
El curso está orientado al manejo de equipo y técnicas
modernas de manufactura, abarca planeación y diseño de un
sistema integrado de manufactura, manejo de los equipos
más representativos. Planeación y control de los
procesos de manufactura. Se hace énfasis en ingeniería
concurrente y tecnología de grupos.
Estadística No Paramétrica*
Inferencia sobre medidas basadas en rangos. Prueba U de
Mann-Whitney. Prueba de signos con rangos de Wilconxon.
Prueba de Friedman para experimentos con bloques
aleatorizados. Prueba de serie aleatorizada. Modelos de
regresión no paramétrica. Prueba de la bondad de ajuste
para datos discretos. Tablas de contingencia. Análisis de
asociación. Estimación robusta.
52
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
PERFIL
El Doctorado en Gestión de Empresas responde a la necesidad de contar con profesionales que generen un acercamiento
permanente entre los problemas reales de las empresas de manufactura y servicios, con métodos analíticos de punta, prestando
apoyo a las funciones de producción y logística. El programa se enfoca en el análisis del entorno y de la propia empresa, en la
creación y discusión de alternativas viables y la selección de estrategias apropiadas con los objetivos generales de la propia
empresa.
Al culminar sus estudios, el egresado del Doctorado en Gestión de Empresas será capaz de proponer, dirigir y realizar investigación
de manera autónoma, producir conocimiento original, aplicar el conocimiento generado en la solución de problemas empresariales y
participar en la construcción de comunidades académicas en el área de la Gestión de Empresas.
53
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
Toma de Decisiones*
El curso trata de las variables que inciden en la toma de
decisiones. Toma de decisión individual. Fases en la toma
de decisión individual. Toma de decisión en grupo.
Formas de tomar una decisión en grupo. El consenso.
Brainstorming. Grupo Nominal. Técnica Delphi. Phillips 6-6.
La Virtualización de la sociedad. La Web como fuente de
Información, Conocimiento y Comunicación. Herramientas de
Colaboración On-line.
Decisiones y Juegos*
El curso se enfoca en el análisis del comportamiento y la
interacción entre agentes racionales, introduciendo al
participante en el estudio de la racionalidad de las
decisiones, elementos de un juego y tipos de juego, todo lo
anterior complementado con el estudio de casos aplicativos
en la organización
Prospectiva Estratégica*
El curso busca introducir al participante en el desarrollo de
escenarios futuribles mediante una herramienta validada en
diversas organizaciones; para esto se analizan las escuelas
anglosajona y francesa, incluyendo el uso de software libre
del instituto LIPSOR.
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2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
PERFIL
Los altos niveles de incertidumbre provocados por un entorno mundial turbulento generan que las organizaciones y empresas que
operan en el país se vean en la necesidad de innovar en tecnologías de producto, de proceso y de gestión, a fin de mantener y
mejorar su posición competitiva.
En este entorno, los egresados de la Maestría en Ingeniería Industrial serán capaces de analizar y optimizar los sistemas de
producción de bienes y servicios dentro de una organización, utilizando las diferentes herramientas de la ingeniería industrial, para
responder eficazmente a las necesidades de la industria y contribuir al desarrollo tecnológico y social de la región.
55
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
Interpretación de la norma ISO 1400. La Seguridad en la Logística de distribución. Gestión de transporte: modos,
Empresa. Dispositivos Psicológicos de Seguridad. Incentivos operaciones, organización. Negociación con proveedores.
económicos. Legislación Específica. Accidentes, sus Gestión de almacenes: análisis y planificación. Análisis de
causas. Ambiente ideal de Trabajo. Prevención. Higiene centralización: stock y transporte. Logística Internacional.
Ocupacional. Sistema de Defensa. Primeros Auxilios.
Sistema de vigilancia y protección de planta. Concepción y Sistemas de Manufactura
Manejo de equipo y técnicas modernas de manufactura,
Aplicación de la Gerencia de Riesgos.
abarca planeación y diseño de un sistema integrado de
Gestión de Proyectos manufactura. Planeación y control de los procesos de
Etapas de un proyecto. Factibilidad de un proyecto. Oferta y manufactura. Integración efectiva de materiales, procesos,
Demanda del mercado. Definición de un proyecto. Matriz tecnología e información. Uso eficiente de nuevas
de actividades. Tiempos. Costos. Red a costa mínima. tecnologías, metodologías y de los recursos humanos y
CPM-PERT con diagrama abierto. Limitación de económicos. Mejora continua.
recursos. Elasticidad. Probabilidad de retraso. Marco
lógico. Indicadores sociales. Análisis ambiental, Taller de Tesis III
institucional y socio-económico. Análisis cualitativo de un Estructura de la tesis de grado. Introducción. Análisis de
proceso de valoración de proyectos. Análisis económico. fundamento. Método y procedimiento. Resultados.
Conclusiones y recomendaciones. Referencias bibliográficas
Gestión y Control.
y anexos. Aspectos formales de redacción del trabajo
Taller de Tesis I definitivo de la tesis. Presentación y exposición verbal de la
Aplicación de las técnicas de investigación para el desarrollo tesis.
de la tesis. Estructuración del plan de tesis. Técnicas y
análisis de recolección de datos. Esquema tentativo del Costos para la Toma de Decisiones*
Comprende aspectos de la contabilidad de gestión, criterios
trabajo de tesis. Aprobación del plan de tesis.
de distribución de costos, costeo directo y por absorción,
Automatización Industrial costeo basado en la actividad (Activity Based Costing).
Factores que intervienen en la decisión de automatización. Analiza la relevancia del costo para la toma de decisiones,
Control automático. Computadoras analógicas. Máquina- considerando conceptos básicos como el punto de equilibrio
herramienta de control numérico. Cálculo operacional, y el costo de oportunidad. Revisa el criterio económico en
funciones de transferencia. Dinámica de sistemas de control. las decisiones de explotación.
Control numérico para máquinas y herramientas. Robótica.
Sistema de producción flexible (FMS). Diseño asistido por Instrumentos Financieros*
computadora (CAD). Producción asistida por computadora Principales magnitudes financieras de la empresa y su
(CAM). Modelos de aplicación industrial de la interpretación contable. Los sistemas de agregación y control
y el efecto del tiempo sobre el valor del dinero. Herramientas
automatización.
para el financiamiento de las compras, de los inventarios y
Gestión de la Cadena de Suministro de los activos fijos de la empresa. Compra de activos.
Integración de operaciones logísticas con producción. Reposición de equipos. Leasing. Decisiones de alquilar o
Configuración de redes logísticas. El valor de la información. comprar. Decisiones de comprar o producir.
Distribuciones estratégicas. Servicio al cliente. Canales de
distribución. Logística global. Recursos logísticos. Almacenes Organización y Administración*
y embalajes. Sistemas de información logísticos. Diseño de Diseños básicos de las organizaciones empresarias. La
la cadena de abastecimiento. Sistemas de información para estructura organizativa. Tipos de estructuras que mejor se
la cadena de abastecimiento. Estrategias de distribución. adaptan a las empresas. Organización funcional.
Organización matricial. Organización por procesos.
Técnicas para la determinación de rutas de distribución.
Organización en equipos. Tipologías organizacionales
Taller de Tesis II particulares. Estrategia y estructura. El organigrama. Plan de
Recopilación, análisis, interpretación y presentación de los carrera. Cultura organizacional.
resultados de la investigación. Revisión del esquema del
trabajo de Tesis. Estructuración y aprobación del Borrador de Productividad y Calidad*
Rol del sistema productivo dentro de un esquema
Tesis.
empresarial competitivo. Matriz insumo-producto de una
Logística empresa industrial. Elementos de costos y gastos en una
Concepto de cadenas de aprovisionamiento y su vínculo con organización. Importancia del modelo de punto de equilibrio.
la logística. Modelos en logística. Estrategia logística y La estructuración y el control presupuestal como
vínculo con las otras áreas de la empresa. Información, instrumentos de gestión. Importancia de los costos
tecnología, y gestión. Logística de aprovisionamiento. estándares en la toma de decisiones. Control estadístico de
56
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
calidad. Riesgos por uso del producto y responsabilidad del LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
fabricante. Control de la media del proceso. Control de la Producción y operaciones: Estudios y análisis de la
variación del proceso. Logística, automatización, tecnologías limpias,
planeación y control de la producción
Dirección Estratégica* Procesos de Negocios: estudios y análisis de modelos,
El pensamiento estratégico. Formulación de la estrategia. técnicas sobre: calidad, organización, seguridad, medio
Análisis de la industria. Cadena de valor. Competencias ambiente
centrales. Actividades y recursos. Integración vertical.
Diversificación. Alianzas estratégicas. Creación de ventajas PLANA DOCENTE
competitivas. Dinámica competitiva. Flexibilidad y Teonila García Zapata / Dra. en Ingeniería Industrial, Dra. En
compromiso estratégico. Implementación y mantenimiento de Educación
ventajas competitivas. Alfonso Ramón Chung Pinzás / Dr. en Ingeniería Industrial
Alejandro Gallegos Chocce / Mg. en Administración
Estrategia Comercial*
Estratégica
Dirección de Marketing. Estrategia de mezcla y desarrollo de
José Lopez Ludeña / Dr. en Ciencias de los materiales
productos. Análisis de oportunidades y amenazas del
mercado y de las fortalezas y debilidades del producto.
Segmentación y posicionamiento. Mezcla comercial, su
ejecución y control del plan de Marketing. Estrategias de
producto para el líder, el retador y el enfocado.
Tópicos Selectos*
El curso busca complementar sus estudios en temas
modernos de la Ingeniería industrial específicamente en
nuevas tecnologías y herramientas de gestión empresarial,
no abordados en los cursos regulares de la Maestría.
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2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
PERFIL
Ante la complejidad de la dirección de una empresa y el desarrollo continuo de nuevas técnicas de gestión que se exigen en estos
momentos, se propone la Maestría en Dirección de Empresas Industriales y de Servicios, con la intención de brindar a los
profesionales herramientas estratégicas que les permitan enfrentar con éxito un mercado dinámico y competitivo, en continua
evolución y crecimiento, y cada vez más complejo.
El egresado de la Maestría en Dirección de Empresas Industriales y de Servicios será un líder capaz de dirigir una empresa, con el
criterio y la eficiencia necesaria en un entorno dinámico. Asimismo, estará preparado para trabajar en equipo, logrando las metas
requeridas.
Gestión Tecnológica
SEGUNDO SEMESTRE Analiza las tendencias mundiales del desarrollo
Logística 4.0 tecnológico, innovación y control de procesos industriales,
Dirección Estratégica 4.0 abordando temas como la automatización de procesos,
Gestión de Recursos Humanos 4.0 vigilancia tecnológica, propiedad Industrial, transferencia y
prospectiva tecnológica.
Taller de Tesis I 12.0
Planeamiento de la Investigación
TERCER SEMESTRE Ciencia, Investigación y Tecnología. Método científico.
Estrategia Comercial 4.0 Identificación de problemas. Objetivos y estrategias. Diseño
del Proyecto de Investigación, Marco conceptual. Fuentes de
Instrumentos Financieros 4.0
información. Hipótesis y variables. Tipos de hipótesis.
Taller de Tesis II 12.0 Diseños de investigación. Diseño no experimental. Diseño
Curso Electivo 4.0 experimental.
58
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
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2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
PLANA DOCENTE
Carlos Quispe Atúncar / Mg. en Ingeniería Industrial con
mención en Gestión de Operaciones y Productividad
Edwin Moncada Ochoa / Mg. en Administración y Finanzas
Alejandro Sotelo Morey / Dr. en Educación, Mg. en Gestión
Empresarial
Juan Carlos Braschi Rangel / Mg. en Ciencias de Negocios
Internacionales, y Marketing.
PROFESORES VISITANTES
Christophe Bénaroya / Profesor de TBS Toulouse Business
School
Philippe Malaval / Profesor de TBS Toulouse Business
School
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2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
PERFIL
Dentro del escenario actual de globalización y competencia internacional, la Maestría en Gestión de Operaciones y Servicios
Logísticos, brindará al participante la formación y herramientas de la gestión de operaciones para enfrentar los retos de la logística
internacional, todo esto, en una visión mundial y con el soporte informático para la formulación de modelos que permitan una mejor
toma de decisiones.
El egresado de la Maestría en Gestión de Operaciones y Servicios Logísticos será un profesional integral, con una preparación
gerencial y científica, capaz de formular modelos, proponer y ejecutar soluciones o acciones innovadoras dentro de una visión
sistémica e integral, con el soporte matemático y estadístico necesario para lograr estos fines.
61
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
62
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
PERFIL
Los cambios tecnológicos, sociales y económicos que se producen en el entorno actual están incrementando los riesgos que
afectan a las instituciones públicas y privadas y, es incuestionable que toda actividad laboral lleva implícito un riesgo para los
trabajadores.
Esta realidad ha generado una necesidad empresarial, que requiere el cumplimiento de un conjunto de obligaciones específicas,
que parten desde un organismo al más alto nivel, y se van incorporando paulatinamente en las organizaciones. Si a esto se le suma
la cada vez más amplia demanda social, que exige una regulación y vigilancia de las condiciones de seguridad, salud y medio
ambiente, se comprende el interés de las organizaciones por conseguir una gestión de la seguridad, salud y medio ambiente, que
les permita controlar sus riesgos y cumplir con la legislación vigente.
En este contexto, la Maestría Profesional en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales se convierte en un instrumento óptimo
para el desarrollo de una formación en materia de seguridad, salud y medio ambiente, del más alto nivel, gracias a la experiencia
acumulada y docencia dentro de este campo
63
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – INGENIERIA INDUSTRIAL
Taller de tesis I
Estructura del proyecto de tesis. Técnicas y análisis de
recolección y procesamiento de datos. Aprobación del plan
de tesis.
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INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
MAESTRÍA EN TELECOMUNICACIONES
Mención en Redes y Servicios de Banda Ancha
PERFIL
El egresado de la Maestría en Telecomunicaciones con mención en Redes y Servicios de Banda Ancha estará capacitado para:
PLAN DE ESTUDIOS
SUMILLAS
Primer Semestre
Comunicaciones digitales 6.0
Comunicaciones digitales
Se aborda los siguientes temas: elementos de un sistema de
Comunicaciones de datos 3.0 comunicación digital; teoría de la información; ecualización,
Sistemas de telecomunicaciones de alta velocidad 3.0 simulación de sistemas en computador; transmisión digital
Seminario de Tesis I 6.0 banda base; capacidad de canal y codificación; modulación
de espectro ensanchado.
Segundo Semestre
Redes de banda ancha y servicios Comunicaciones de datos
4.0 El curso comprende la operación, implementación y
Multimedia
desempeño de las redes de computadoras; caracterización
Políticas y legislaciones de telecomunicaciones 3.0
de tráfico y protocolos de comunicación LAN/WAN;
Planes Técnicos Fundamentales 4.0 aplicaciones diversas de la teoría de colas; arquitectura de
Seminario de Tesis II 7.0 comunicaciones; protocolos de redes LAN; evaluación de
comunicaciones y redes WAN.
Tercer Semestre
Sistemas de telecomunicaciones de alta velocidad
Gestión de servicios y redes de telecomunicaciones 4.0
Se aborda temas sobre ópticas, dispositivos ópticos, redes
Administración estratégica de telecomunicaciones 4.0 ópticas de primera generación, transporte, agregación y
Seminario de Tesis III 7.0 redes multiservicios, garantía de la calidad de servicio, redes
ópticas de segunda generación, redes ópticas de segunda
Curso Electivo 3.0 generación, redes ópticas locales y metropolitanas.
66
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
Gestión de servicios y redes de telecomunicaciones Alfredo Alva Bravo: Especialidad en Sistemas e Informática.
Se aborda temas como gestión en ambientes, Internet, Maestría – UNMSM.
arquitectura de gestión OSI, arquitectura YMN, arquitectura
CORBA, servicios y facilidades comunes, arquitectura del Fernando Ortega San Martín: Ingeniero Industrial, MBA – UP
consorcio de redes de información en telecomunicaciones. – Perú.
Curso Electivo
Seminario de Tesis IV
El estudiante deberá concretar teórico y prácticamente la
tesis en un 100% y sustentarlo ante un jurado.
Curso Electivo
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Redes y Servicios de Banda Ancha.
PLANA DOCENTE
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2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
PERFIL
El egresado de la Maestría en Telecomunicaciones con mención en Redes y Servicios de Banda Ancha estará capacitado para:
68
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
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2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
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2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
PERFIL
Según las áreas disciplinarias señaladas, el egresado de la Maestría:
Conoce los fundamentos para plantear una investigación que impacte positivamente sobre el desarrollo nacional sobre la
base de la aplicación de conocimientos prospectivos e innovadores.
Posee un marco general de referencia de las diferentes escuelas de pensamiento de la prospectiva y los estudios de
futuro.
Conoce las buenas prácticas de la dirección de proyectos hacia el logro de proyectos éxitos de gran impacto nacional y
organizacional.
71
2015-I
UNIDAD DE POSGRADO – ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Seminario de Tesis III Prospectiva de la Ciencia y Tecnología.
Actividades de investigación relacionadas al tema bajo Prospectiva de Cadenas Productivas.
estudio. Exposiciones sobre tópicos especializados, está Prospectiva Territorial.
estrechamente relacionado con Proyecto de Tesis II. El Formulación de Proyecto Estratégicos.
estudiante deberá concretar hasta un 50% de la tesis.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Dirección de Proyectos I Este programa está dirigido a profesionales universitarios,
Los procesos y las Aéreas de Conocimiento de un proyecto. que ostenten del grado académico de Bachiller, de las
Análisis del mercado. Gestión de Integración. Gestión de distintas especialidades reconocidas y formalmente
Alcance. Gestión de Tiempo. Gestión de Costos. Gestión de impartidas en Perú.
Calidad Análisis de sensibilidad y escenarios.
También pueden ser admitidos graduados de universidades
extranjeras que tengan el reconocimiento equivalente
Legislación y Regulación académico de Bachiller.
Normatividad legal. Impacto ambiental. Marco regulatorio
peruano. Marco regulatorio internacional. Sistema de
concesiones. Políticas ministeriales, regionales y municipales
PLANA DOCENTE
para el fomento del desarrollo de los sectores/industrias en
general. Alfonso Ramón Chung Pinzás. Doctorado en Ingeniería
Industrial, UNMSM – Perú.
Dinámica de Sistemas I
Teoría General de Sistemas. Movimiento de sistemas Arístides Alfonso Tejada Arana. Ing. Administrativo. Doctor
UNFV.
(Problemología).Tipos de sistemas (duros y blandos).
Dinámica de las tecnologías. Teoría y dinámica del Carlos Armas Morales: Ingeniero Industrial. Doctorado en
desarrollo. Análisis de Sistemas. Metodologías (Checkland, Derecho, UNMSM – Perú.
Wilson). Construcción y funciones de sistemas dinámicos.
Diagramas de Forrester. Relaciones causales. Aplicaciones Jaime Luyo Kuong. Doctor en Economía, UNMSM – Perú.
dentro del modelo del Proyecto PERÚ 2040.
Fernando Ortega San Martín. Ingeniero Metalúrgico,
Bachiller en Ingeniería Industrial, MBA-UP.
Seminario de Tesis IV
Actividades de investigación relacionadas al tema bajo Rafael Bustamante Álvarez. Ingeniero Electrónico. Maestría
estudio, está estrechamente relacionado con Proyecto de en Telecomunicaciones UNMSM.
Tesis III. El estudiante deberá concretar teórico y
prácticamente la tesis en un 100%. Gustavo Gálvez Campos: Ingeniero Electrónico. MBA –
PUCP, Maastricht School of Management, Holland
(Netherlands).
Presentación del Proyecto de Desarrollo Nacional
Importancia de la planeación. Características de un plan. Fernando Villafuerte Medina. Maestría en Ciencias del
Contenido de un plan de negocios. Fallas usuales en la Trabajo con mención de Gran Distinción - Université
elaboración de planes de negocios. Catholique de Louvain, Bélgica.
Dirección de Proyectos II Isaías Quevedo de la Cruz. UNI – Perú.
Gestión de Comunicaciones. Gestión de Recursos Humanos.
Gestión de Riesgos. Gestión de Adquisiciones. Dinámica de José Álvarez Merino, Doctor en Ingeniería de Producción.
Sistemas. Análisis y gestión de Índices y factores relativos al Universidade Federal do Rio de Janeiro – Brasil.
desarrollo de un país. Aplicaciones al proyecto Perú 2040.
Celedonio Mendez Valdivia, Maestría en Ingeniería de
Dinámica de Sistemas II Sistemas, UNI – Perú.
Generalidades de las herramientas informáticas.
Simuladores dinámicos. Herramientas según la actividad
económica o social. Operación de los modelos desarrollados
en el primer curso. Interpretación de resultados. Reglas
básicas para la operación de los modelos y aplicaciones.
Desarrollo de metodologías dentro del modelo de Proyecto
Perú 2040.
72
INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
PRESENTACIÓN
El doctorado en Ingeniería de Sistemas e Informática de la UNMSM, se crea con el fin de ratificar el interés de nuestra universidad en
hacer de la informática un factor de desarrollo de nuestra nación y de su compromiso con el entorno social que le otorga su razón de
existir.
Debido a que existen una importante cantidad de destacados profesionales con el Grado de Magister en el país y ello nos induce a la
reflexión para presentar a la comunidad académica un doctorado alineado a las tendencia del desarrollo tecnológico y a los estándares
internacionales, se adecúa a los cambios vertiginosos de la tecnología informática y de las TI, representando grandes retos y problemas
que han acentuado los requerimientos de nuevas reformas y de propuestas alternativas en el campo de la educación.
OBJETIVOS
El objetivo del programa de doctorado que se propone se adecúa al interés científico establecido en el Plan Nacional de Investigación
Científica, lo cual justifica su implantación, estableciéndose una acción estratégica relacionada con la Sociedad de la Información y del
Conocimiento, cuyo objetivo es conseguir el adecuado desarrollo y utilización de las tecnologías, aplicaciones, servicios y contenidos de la
Sociedad de la Información para contribuir al éxito de un modelo de crecimiento económico basado en el incremento de la competitividad
y la productividad, la promoción de la igualdad social y regional, la accesibilidad universal y la mejora del bienestar y la calidad de vida de
los ciudadanos.
PERFIL
El Doctor en Ingeniería de Sistemas e Informática, estará en capacidad de:
Analizar, valorar y comparar críticamente las contribuciones científico-técnicas relacionadas con, al menos, una de las líneas de
investigación del programa de doctorado.
Diseñar, implantar y evaluar técnicas, métodos o tecnologías utilizadas en áreas de aplicación o dominios de problemas concre-
tos de, al menos, una de las líneas de investigación del programa de doctorado.
Analizar mediante indicadores, métricas y modelos analíticos contrastables mediante instrumentos y técnicas de investigación,
los resultados de trabajos de investigación relacionados con, al menos, una de las líneas de investigación del programa de doc-
torado.
Delimitar las fronteras, limitaciones y problemas de investigación abiertos en el campo científico de, al menos, una de las líneas
de investigación del programa de doctorado.
Elaborar documentos científicos exponiendo, de forma clara y rigurosa, resultados de investigación relacionados con, al menos,
una de las líneas de investigación del programa de doctorado.
PLAN DE ESTUDIOS
Tercer Semestre
Tópicos Avanzados II 5.0
Fundamentos de Líneas de Investigación III 5.0
Trabajos de Investigación en Líneas 10.
de Investigación III 0
74
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
SUMILLAS
Fundamentos de Líneas de Investigación II
Primer semestre El objetivo es profundizar en las técnicas, actividades, proce-
sos y herramientas necesarias para la Ingeniería del Softwa-
Epistemología y Metodología de Investigación Científica re, con un énfasis en la práctica mediante proyectos integra-
El curso sobre epistemología y metodología de la investigación dores de carácter realista. Pretende utilizar técnicas avanza-
es una introducción general a la investigación. De esta forma, das de Ingeniería de Software para realizar el análisis, mode-
se puede comprender el cómo evolucionan las ciencias natura- lado, definición y resolución de problemas en el ámbito de los
les y cómo éstas construyen sus masas de conocimientos, Sistemas de Información, Aplicar conocimientos y destrezas
puede permitir al futuro investigador idear vías más específicas en el manejo de productos y herramientas comerciales para la
dentro de la investigación en ciencias, en temáticas particulares implementación y mejora de los procesos de software en los
que estuvieran desarrollando o que desarrollaren en el futuro. Sistemas de Información, Recoger y estructurar información
para la confección de requisitos y especificaciones, utilizando
Fundamentos de Líneas de Investigación I patrones de diseño y de arquitectura, presentar y usar métri-
Administración de Bases de Datos, Bases de Datos Avanzadas, cas de complejidad y calidad para estimar y valorar el softwa-
Bases de Datos Distribuida, Borrosas y Orientada a objetos, re a desarrollar y mantener. Aplicar la gestión de la Calidad
Bases de datos documentales y Geo referenciales. Alineación de Software de acuerdo al enfoque de las normas ISO 12207
de TI con el negocio, Evaluación de Desempeño y Capacidad, e ISO 9126. Se aplican las temáticas de: Gestión de la Cali-
Elaboración de Plan Estratégico de TI, Elaboración de Planes dad, Aseguramiento de la Calidad de Software y Control de la
Tácticos de TI, Administración del Portafolio de programas de Calidad. Sistemas de Administración de Calidad, Estándares
inversión de TI, Portafolio de Servicios de TI, Estrategias de y Prácticas de Calidad, Estándares de Desarrollo y Adquisi-
Adquisición de TI, Roles y Responsabilidades en el planeamien- ción, Medición, Monitoreo y Revisión de Calidad.
to de TI, Modelos de información empresarial que facilite el
desarrollo de aplicaciones y las actividades de soporte a la toma Trabajos de Investigación en Líneas de Investigación II
de decisiones, consistente con los planes de TI, Inteligencia de La asignatura está orientada al desarrollo y ejecución de un
Negocios. Aplicar los modelo de los procesos de software, el proyecto de investigación en la línea de investigación II; para tal
doctorando será capaz de definir el proceso de Software de una efecto, se estudiaran los proyectos y técnicas de Ingeniería de
organización para lo cual utilizará las mejores prácticas interna- software avanzadas, de modo que los participantes puedan
cionales. Temáticas: Ciclo de vida de un proyecto, procesos elaborar un proyecto de tesis en el área de concentración.
típicos (desarrollo evolutivo, basado en componentes). RUP Identificación y Evaluación de Riesgos, Planes de Mitigación de
(Rational Unified Process), PSP (Personal Software Process). Riesgos, Mantenimiento y Monitoreo de un Plan de Riesgos.
Equipo de proyecto, roles, TSP (Team Software Process). Pro-
Tercer semestre
cesos ágiles: Scrum y Agile Unified Process.
Tópicos Avanzados II
Trabajos de Investigación en Líneas de Investigación I En esta asignatura se presentaron temas actuales y tecnología
La asignatura está orientada al desarrollo y ejecución de un emergente para conocimiento y discusión con la participación
proyecto de investigación en la línea de investigación I; para tal de investigadores internacionales en la línea de investigación III.
efecto, se estudiaran los proyectos y técnicas de gestión de
Fundamentos de Líneas de Investigación III
software, de modo que los participantes puedan elaborar un
Análisis y valorización de conocimientos de una empresa a
proyecto de tesis en el área de concentración.
partir de su sistema de información, Realización de bases de
datos de conocimientos estratégicos, Inteligencia de negocios y
Segundo semestre
gestión documental, Recuperación de Información, Sistemas de
Recuperación de Información, Bases documentales, Sistemas
Tópicos Avanzados I
Lematizadores, al futuro investigador idear vías más Semánti-
En esta asignatura se presentaran temas actuales y tecnología
cas y Ontologías.
emergente para conocimiento y discusión, con la participación
de investigadores internacionales en la línea de investigación II. Trabajos de Investigación en Líneas de Investigación III
Administración de Costos de TI, Administración de Beneficios, La asignatura está orientada al desarrollo y ejecución de un
Identificación y asignación de costos. Sistemas de Administra- proyecto de investigación en la línea de investigación III; para
ción de Calidad, Estándares y Prácticas de Calidad, Estándares tal efecto, se estudiaran los proyectos relacionados a los Siste-
de Desarrollo y Adquisición, Medición, Monitoreo y Revisión de mas de Información y técnicas de recuperación avanzadas, de
Calidad.
75
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
76
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
PRESENTACIÓN
Esta mención contempla el estudio integral del desarrollo y adaptación de métodos, ambientes y gestión para la construcción de Software.
Algunas de las metas de la Ingeniería de Software son mejorar la calidad del producto y del proceso, de los costos y del cronograma.
Dentro de este contexto se desarrollan actividades de enseñanza e investigación orientadas a la evaluación, creación de métodos, técni-
cas y herramientas para mejorar los procesos de construcción de Software. Se da énfasis a las tendencias tecnológicas y de gestión de
Software y de proyectos.
OBJETIVOS
Formar profesionales con alto nivel académico, según las tendencias internacionales, capaces de enfrentar con éxito los retos que involu-
cra la gestión, la investigación, el desarrollo y el dominio de las nuevas tecnologías. En específico debe ser capaz de gerenciar y desarro-
llar proyectos de Software mediante la aplicación de principios y métodos que permitan obtener Software económico, robusto y confiable.
Objetivos específicos
Liderar equipos de investigación vinculados al desarrollo de proyectos de sistemas de software
Realizar investigaciones en el campo de la Ingeniería de Software
Gestionar y desarrollar proyectos de software alineados a los estándares internacionales de calidad
Apoyar las actividades científicas multidisciplinarias que requieran de la Ingeniería de Software
PERFIL
El magíster en Ingeniería de Sistemas e Informática con mención en Ingeniería de Software, estará en capacidad de:
Liderar equipos de investigación vinculados al desarrollo de proyectos de sistemas de información.
Formular políticas y estrategias para el desarrollo de la industria del software.
Gerenciar y desarrollar proyectos de software alineados a los estándares internacionales de calidad.
Constituir empresas de investigación, desarrollo y consultoría de software.
Apoyar las actividades científicas multidisciplinarias que requieran de la Ingeniería de Sistemas y la Computación.
Ejercer la docencia de alto nivel académico en las universidades.
77
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
capaz de elaborar un proyecto de tesis en el área de concentra- incertidumbre. Introducción al aprendizaje automático. Redes
ción y bajo la supervisión de un profesor asesor. Dicho proyecto neuronales. Algoritmos genéticos. Aplicaciones en la Ingeniería
será presentado y discutido, y su ejecución deberá conducir a de Software mediante Técnicas de Inteligencia Artificial.
una tesis de maestría.
Tecnología de Agentes
Calidad de Software Al final del curso el alumno será capaz de utilizar agentes de
Objetivo: Al final del curso el alumno será capaz de definir el software para el desarrollo de aplicaciones
plan de calidad de una entidad de Software así como definir el Agentes. Propiedades de los agentes. Modelos y arquitecturas
proceso de mejora de una entidad productora de software para de agentes. Agentes de Información. Agentes de interfaces.
lo cual utiliza las mejores prácticas internacionales. Agentes móviles. Ingeniería de agentes software. Metodologías
Temáticas: Calidad, Aseguramiento de la Calidad de Software y para el desarrollo.
plan de calidad, CMM y CMMI, Gestión de configuración, Es-
tándares de calidad para el Software, Métricas de Software, Gestión del conocimiento
Validación y Verificación de Software. Se incluye el uso de Al final del curso el alumno será capaz de aplicar la gestión del
herramientas de Software de apoyo. conocimiento a la entidad productora de software
La gestión del conocimiento. El conocimiento. El programa de
Seminario de Investigación II gestión de conocimiento. La gestión automatizada o semiauto-
El alumno bajo la supervisión de un profesor asesor deberá matizada de los recursos. Extracción y restauración de metada-
ejecutar por lo menos cincuenta por ciento de su proyecto de tos. Gestión del conocimiento para la entidad productora de
tesis de maestría, con el marco teórico, la metodología y las Software
herramientas a ser empleadas. El estudiante deberá realizar
exposiciones orales de los avances del trabajo de tesis ante los Mantenimiento de Software
postgraduandos y docentes de la Facultad. Al final del curso el alumno será capaz de gestionar el mante-
nimiento de software de acuerdo a las mejores prácticas inter-
nacionales.
Seminario de Investigación III Conceptos generales. Tipos de mantenimiento: Mantenimiento
En este curso, el alumno desarrollará la contribución teórica y perfectivo, correctivo, preventivo y adaptativo. El proceso de
práctica y completará la elaboración de la tesis, cuya primera mantenimiento en el ciclo de vida del software. Soluciones
versión aprobada por el asesor; será sustentada públicamente técnicas. Mantenibilidad del software. Métricas para el mante-
ante un jurado. nimiento. Herramientas para el mantenimiento del software.
Conceptos y principios del Outsourcing. Auditoría del manteni-
CURSOS ELECTIVOS miento. Herramientas de soporte.
79
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
80
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
PRESENTACIÓN
La Maestría en Ingeniería de Sistemas e Informática con mención en Gestión de Tecnología de Información y Comunicaciones ofrece un
conjunto de materias que se actualizan permanentemente y buscan dar a conocer los diversos avances en las tecnologías de información,
así como desarrollar capacidades y habilidades en la creación y/o utilización de conocimiento con la finalidad de formar líderes para la
formación, transformación y/o sostenimiento de organizaciones mediante la identificación, alineamiento, y uso efectivo de las Tecnologías
de Información y Comunicaciones.
OBJETIVOS
Formar profesionales con alto nivel académico, según los estándares internacionales, capaces de enfrentar con éxito los retos que involu-
cra la gestión, la investigación, el desarrollo y el dominio de las nuevas tecnologías aplicadas dentro de las organizaciones.
Objetivos específicos
Identificar y adoptar tecnologías de información emergentes para la transformación organizacional.
Integrar tecnologías de información en la cadena de valor empresarial para mejorar la competitividad de las organizaciones.
Crear y/o transformar modelos negocios con tecnologías de información.
Desarrollar estrategias de competitividad tecnológicas.
Liderar la formación, transformación y/o sostenimiento de organizaciones mediante la adopción y uso de tecnologías de informa-
ción.
Aplicar el análisis crítico y pensamiento creativo para la identificación y solución de problemas empresariales con tecnologías de
información y comunicaciones.
PERFIL
El magíster en Ingeniería de Sistemas e Informática con mención en Gestión de Tecnología de Información y Comunicaciones estará en
capacidad de:
Identificar y adoptar tecnologías de información emergentes para la transformación organizacional.
Integrar tecnologías de información en la cadena de valor empresarial para mejorar la competitividad de las organizaciones.
Crear y/o transformar modelos negocios con tecnologías de información.
Desarrollar estrategias de competitividad tecnológicas.
Liderar la formación, transformación y/o sostenimiento de organizaciones mediante la adopción y uso de tecnologías de informa-
ción.
Aplicar el análisis crítico y pensamiento creativo para la identificación y solución de problemas empresariales con tecnologías de
información y comunicaciones.
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
82
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
los fundamentos para el diseño efectivo de organizaciones El alumno bajo la supervisión de un profesor asesor
caracterizadas por pertenecer a ambientes complejos y de deberá ejecutar por lo menos cincuenta por ciento de su
competencia intensa; división de trabajo versus integración; proyecto de tesis de maestría, con el marco teórico, la
comportamiento del individuo y grupos; equipos de trabajo; metodología y las herramientas a ser empleadas. El
motivación; manejo de conflictos y resolución de problemas; alumno deberá realizar exposiciones orales de los avan-
comunicación; liderazgo; entre otros. ces del trabajo de tesis ante los postgraduandos y do-
centes de la Facultad.
Gobierno de Tecnologías de Información
El curso busca desarrollar en el alumno habilidades y conoci- Seminario de Investigación III
mientos para gestionar las funciones y procesos del área de En este curso, el alumno desarrollará la contribución
informática en organizaciones modernas. Es decir, en la identifi- teórica y práctica y completará la elaboración de la tesis,
cación de las tareas, roles y mecanismos del día a día para la cuya primera versión aprobada por el asesor; será sus-
entrega y evaluación de la calidad del servicio de la organiza- tentada públicamente ante un jurado.
ción de informática en la empresa. Los tópicos que se revisarán
incluye: procesos claves de la gestión de TI; organización del CURSOS ELECTIVOS
área de TI; rol de CIO; tercerización; alineamiento del área de TI
a los procesos del negocio; gestión de servicios (ITIL); gestión Dinámica de Sistemas y Toma de Decisiones
de seguridad (COBIT); entre otros. Este curso tiene por objetivo proveer al alumno con los
conocimientos para entender las premisas del pensa-
Dirección Estratégica y de Tecnologías de Información miento sistémico y capacitarlo en la modelación dinámica
El curso tiene como objetivo que el alumno logre las competen- de sistemas como una metodología para representar
cias gerenciales requeridas para formular, implementar y con- situaciones problemáticas complejas que surgen en los
trolar un plan estratégico empresarial, poniendo énfasis en la ambientes de negocios, medio ambiente (entorno) y
perspectiva de las tecnologías de información y comunicaciones sociales. En este sentido, se entiende que la dinámica de
y su impacto en las relaciones con los clientes, personas de la sistemas apoya la calidad de la toma de decisiones
organización y accionistas en un entorno de alta competitividad. mediante la simulación de escenarios.
La formulación de estrategias se complementa con otros dos
sistemas que componen la gestión moderna de una empresa, el
sistema de ejecución o de implementación y el de evaluación de Reingeniería de procesos y calidad total
resultados o control de gestión. Se incide en el rol de las tecno- Metodología de gestión por proceso. Procedimiento de
logías de información en el planeamiento y desarrollo empresa- implantación de Gestión por procesos. Reingeniería de
rial. procesos. Administración de la calidad. Método de Tagu-
chi. Automatización de la calidad. CIM. Sistemas de
Valor Estratégico de las Tecnologías de Información calidad.
El objetivo central del curso es la búsqueda de respuestas a la
siguiente pregunta clave: ¿cómo se puede lograr un alineamien- E-commerce y E-business
to dinámico entre las estrategias del negocio y las tecnologías Situación y perspectivas del comercio electrónico, carac-
de información? En este sentido, es un curso avanzado diseña- terización del comercio electrónico, infraestructuras
do para ofrecer al participante los últimos avances en el área y tecnológicas, medios de pagos, modelo de negocios,
capacitarlo para integrar conceptos y herramientas con la finali- integración en los procesos empresariales, SCM, CRM,
dad de generar y sostener ventajas competitivas para sus em- market places, desarrollo de aplicaciones e-bussiness,
presas. impacto del e-bussiness.
83
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
Redes de neuronas aplicables a patrones estáticos. Patrones Mg. José Antonio Velarde León 1994,
dinámicos. Redes no recurrentes. Otros modelos de redes de ESAN, Perú
neuronas. Algoritmos genéticos: fundamentos. Aplicaciones de Mg. Alecxy Díaz Sandoval
los algoritmos genéticos a las redes de neuronas artificiales. 2000, ESAN, Perú
Tendencias y campos de aplicación. Mg. Sergio Valcarcel Ascencios
2011, UNMSM, Perú
Líneas de Investigación Mg. Wilmer Pineda Ángeles
Aseguramiento de la calidad organizacional USIL, Perú.
Gestión y evaluación de proyectos de TI/SI Mg. Flavio Rodríguez Robles
Integración de Sistemas de Información. 2001, ITESM, México
Modelamiento y reingeniería de negocios Mg. Virginia Vera Pomalaza
Toma de decisiones 1999, UNMSM, Perú
Mg. Carlos Renzo Franco
Plana docente: 1994, ESAN, Perú
Dr. Jorge Yrivarren Lazo 2010, Mg. Iván Castillo García 2002,
PUCP-CENTRUM, Perú TEC Monterrey, México
Dra. Rosa Delgadillo Ávila 1998, Mg. Fernando Torres Sanchez
PUC-RJ, Brasil 2007, UNMSM, Perú
Dr. David Mauricio Sánchez 1994, Mg. Julio Núñez Ponce 1996,
COPRE / UFRJ, Brasil Universidad de Lima, Perú
Dr. Carlos Pastor Carrasco 2013, Mg. Erwin Mac Dowall Reynoso 2003,
UNMSM, Perú UFF, Brasil
Dr. Luis Rivera Escriba 2000, PUC-RJ, Mg. Romulo Lomparte Alvarado
Brasil UPC, Perú.
Dr. Alejandro Narváez Liceras 1994, Mg. Cayo León Fernández
UAM, Madrid-España 1999, UNMSM, Perú
Dr. Daniel Ortega Loayza 1999, Mg. Marcos Rivas Peña 1995,
UIGV, Perú UNMSM, Perú
Dr. Glen Rodríguez Rafael 2004, Mg. Alfredo Alva Bravo 1978,
UTT-Toyohashi, Japón Texas, EE.UU
Dr. Alvaro Cuno Parari UFRGS, Brasil. Mg. Abraham Davila Ramon
2008 PUCP,Perú
MBA. Carolina Linares Barrantes 2005, PAD Mg. Jose Villegas Ortega
Universidad de Piura, Perú 2010,UNMSM,Perú
Mg. Ricardo Rodríguez Ulloa
Universidad de Lancaster, Inglaterra
84
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
PRESENTACIÓN
Esta maestría se centra en desarrollar las capacidades de los responsables de TI para afrontar los desafíos del presente siglo, en espe-
cial, aquellas para asegurar que las estrategias de TI estén alineadas con las estrategias del negocio, priorizando la asistencia a los pro-
cesos de negocio, que agregan mayor valor a la empresa. Lograr una organización basada en procesos (más que en personas) y mante-
ner un tablero de control con indicadores que muestren el desempeño de TI y su alineamiento con el negocio. Llevar a cabo una gestión
de servicios TI bajo acuerdos de nivel servicio, con base en análisis de impacto, gestión de riesgos y continuidad de negocio. Así como,
ejecutar proyectos que permitan retorno de inversión, consolidados en un solo lugar e incidiendo en el aseguramiento de calidad del pro-
ceso y producto.
OBJETIVOS
Formar profesionales para el nivel de alta dirección en Gobierno de tecnologías de Información, capaces de articular los objetivos estraté-
gicos organizacionales con los del área de TI, con el objeto de potenciar de forma sostenida la competitividad de las organizaciones en
sus respectivos sectores, para contribuir de esta forma con el desarrollo tecnológico, social y económico de la región y el país.
PERFIL
El magíster en Gobierno de TI estará en capacidad de:
Identificar y adoptar tecnologías de información emergentes para la transformación organizacional.
Integrar tecnologías de información en la cadena de valor empresarial para mejorar la competitividad de las organizaciones.
Crear y/o transformar modelos negocios con tecnologías de información.
Desarrollar estrategias de competitividad tecnológicas.
Liderar la formación, transformación y/o sostenimiento de organizaciones mediante la adopción y uso de tecnologías de informa-
ción.
Aplicar el análisis crítico y pensamiento creativo para la identificación y solución de problemas empresariales con tecnologías de
información y comunicaciones.
Comprender y aplicar la gobernabilidad de TI como parte del gobierno corporativo.
Formular e implementar un marco general de política en TI, que oriente la toma de decisiones en el área.
Conocer, apropiar e implementar estándares, técnicas y modelos contemporáneos de TI que la conviertan en el factor diferencia-
dor de las organizaciones dentro de su entorno.
Formular y diseñar soluciones de negocios basadas en TI que sean eficientes, seguras y viables tanto tecnológica como organiza-
cionalmente.
Liderar e integrar equipos de trabajo con pares y profesionales directivos de los procesos de negocios de la organización.
Utilizar métodos formales para solución de problemas en las áreas de TI.
PLAN DE ESTUDIOS
Tercer semestre
Primer semestre Gestión de inversión en TI 4.0
Aseguramiento y control de calidad 4.0
Arquitectura empresarial 4.0
Modelo de los procesos de software 4.0 Tópicos Avanzados I 2.0
Gestión de servicios 4.0 Seminario de tesis II 5.0
Dirección y liderazgo organizacional 4.0
Formulación y evaluación de proyectos 4.0 Cuarto semestre
Monitoreo y control TI 4.0
Segundo semestre Inteligencia de negocios y gestión documental 4.0
Gestión de riesgos 4.0 Gestión del conocimiento y aprendizaje
Arquitectura y diseño de software 4.0 Organizacional 4.0
Tópicos Avanzados II 2.0
Gestión de seguridad de la información 4.0
Seminario de tesis III 7.0
Planeamiento de recursos empresariales 4.0
Seminario de tesis I 5.0
Total de Créditos
77.0
85
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
86
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
Gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional Dr. Alvaro Cuno Parari UFRGS,
El objetivo de este curso es dar un sólido fundamento que cobra Brasil. 2008
los problemas mayores, retos, conceptos y técnicas referidas a MBA. Carolina Linares Barrantes 2005,
la organización y administración del conocimiento con la ayuda PAD Universidad de Piura, Perú
de computadores. El alumno aprenderá los conceptos funda- Mg. Ricardo Rodríguez Ulloa
mentales de la creación, adquisición, representación, disemina- Universidad de Lancaster, Inglaterra
ción y uso del conocimiento, así como, las técnicas y herramien- Mg. José Antonio Velarde León 1994,
tas de soporte de computación para su gestión. El curso permiti- ESAN, Perú
rá también evaluar el impacto organizacional y económico de Mg. Alecxy Díaz Sandoval
los sistemas de gestión del conocimiento en la empresa. 2000, ESAN, Perú
Mg. Sergio Valcarcel Ascencios
Tópicos Avanzados II 2011, UNMSM, Perú
En esta asignatura se presentarán temas actuales y de tecnolo- Mg. Wilmer Pineda Ángeles
gía emergente para conocimiento y discusión. USIL, Perú.
Mg. Flavio Rodríguez Robles
Seminario de tesis III 2001, ITESM, México
La asignatura está orientada al desarrollo y ejecución de un Mg. Virginia Vera Pomalaza
proyecto de investigación, para tal efecto, se estudiaran los 1999, UNMSM, Perú
métodos de generación de documentos, de modo que el alumno Mg. Carlos Renzo Franco
pueda elaborar un proyecto de tesis en el área de concentra- 1994, ESAN, Perú
ción. Mg. Iván Castillo García 2002,
TEC Monterrey, México
Mg. Fernando Torres Sanchez
Plana docente: 2007, UNMSM, Perú
Dr. Jorge Yrivarren Lazo 2010, Mg. Julio Núñez Ponce 1996,
PUCP-CENTRUM, Perú Universidad de Lima, Perú
Dra. Rosa Delgadillo Ávila 1998, Mg. Erwin Mac Dowall Reynoso 2003,
PUC-RJ, Brasil UFF, Brasil
Dr. David Mauricio Sánchez 1994, Mg. Romulo Lomparte Alvarado
COPRE / UFRJ, Brasil UPC, Perú.
Dr. Carlos Pastor Carrasco 2013, Mg. Cayo León Fernández
UNMSM, Perú 1999, UNMSM, Perú
Dr. Luis Rivera Escriba 2000, PUC-RJ, Mg. Marcos Rivas Peña 1995,
Brasil UNMSM, Perú
Dr. Alejandro Narváez Liceras 1994, Mg. Alfredo Alva Bravo 1978,
UAM, Madrid-España Texas, EE.UU
Dr. Daniel Ortega Loayza 1999, Mg. Abraham Davila Ramon
UIGV, Perú PUCP,Perú
Dr. Glen Rodríguez Rafael 2004, Mg. Jose Villegas Ortega
UTT-Toyohashi, Japón 2010,UNMSM,Perú
88
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO
PERFIL
Brindar una formación teórico-práctica especializada en la gestión de la información y documentación digital, generando competencias en
el uso de las nuevas tecnologías para la búsqueda, consulta, archivo, organización y representación de la información y del conocimiento.
Generar las competencias necesarias para la planificación y gestión estratégica de unidades de información, formando profesionales
idóneos en la toma de decisiones, con base en los sistemas de información, el establecimiento de objetivos y estrategias de servicios.
GRADO
Doble Grado Académico:
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú): Magister en Gestión de la Información y del Conocimiento.
Universidad Paul Valéry Montpellier III (Diploma Nacional Francés): Master II Professionnel: Gestion de l’information et de la Connais-
sance.
PERFIL
El egresado de la Maestría en Gestión de la Información y del Conocimiento estará en la capacidad de:
Conocer y ampliar conceptos que forman parte sustantiva de la reflexión sobre la sociedad de la información y su impacto en el
tratamiento de la documentación.
Interpretar y anticipar las necesidades de información de los usuarios.
Encontrar y difundir la información pertinente a estas necesidades de un marco adecuado de uso y arquitectura de la información.
Conocer y utilizar las diversas técnicas documentales para el documento formal e intelectual de documentos, facilitando su organi-
zación e indexación con lenguajes documentales apropiados.
Producir documentos digitales fiables en diferentes formatos y soportes.
Crear fondos documentales electrónicas.
Controlar el exceso de información buscando una óptima relación entre calidad y cantidad y asumiendo un papel de mediador inte-
lectual, sobre la base de estándares y normativas internacionales.
Tener conocimientos de los últimos avances en materia de gestión del conocimiento y sus contenidos.
Aplicar herramientas informáticas para el diseño y creación de productos y servicios de información en línea.
Semestre I Semestre II
Módulo: Técnicas Documentales Módulo: Bases de datos documentales
Cadena Documental
Los SGBD documentarios
Cartas Conceptuales
Redes Semánticas Bases de datos relacionales
Creación de Mapas Conceptuales Modelización de bases de datos
Reutilización de los mapas Creación de bases de datos documentales
89
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
90
UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
DIPLOMATURA EN
ESPECIALIZACIÓN EN AUDITORÍA Y SEGURIDAD DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN
La Diplomatura proporcionará los conocimientos y prácticas internacionalmente aceptadas por organismos normativos, para el per-
sonal encargado de los Sistemas de Información alineado a las políticas de la empresa que permita asegurar y dar valor a la infor-
mación.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar las bases teóricas, prácticas y tecnológicas que permitan al participante conocer los principios internacionalmente acep-
tados de la Auditoría y Seguridad de TI y dar los elementos para poner en práctica las Normas Técnicas Peruanas (NTP) de la PCM.
Participantes
Profesionales de Ingeniería de Sistemas, Computación e Informática o carreras afines que tengan una función o actividad re-
lacionada con TI.
Gerentes de Sistemas, Jefe de Proyectos, Jefe de Infraestructura de TI, Oficiales de Seguridad, Responsables de la seguri-
dad de SI.
Egresados bachilleres y/o Titulados que quieran iniciar la especialidad en Auditoría y Seguridad de TI.
CURRÍCULA dades que ofrece cada uno de los controles para gestionar
en forma segura los recursos de TI.
Gestión de la Seguridad de la Información y Gestión de
Riesgos (15 Hrs.) Implementación de un Sgsi Bajo La Óptica De Iso 27001.
(15 Hrs.)
Contribuir al conocimiento de la norma ISO 27001, así como Aprender el proceso de implantación de un sistema de segu-
de los estándares de la familia de normas orientadas a la ridad de la información de la Norma ISO 27001 y su metodo-
seguridad de la información, la gestión de riesgos y las logía de implantación; así como los objetivos, actividades y
metodologías de la evaluación de riesgos, propiciando la documentos resultantes en cada una de las fases del proce-
aplicación práctica de mediante casos de estudio. so de implementación (Plan, Do, Check, Act). Asimismo,
aprender el proceso de Auditoría de un Sistema de Gestión
Gestión de la Continuidad del Negocio. (15 Hrs.)
de Seguridad de Información para el proceso de Certifica-
Conocer el estándar BS 25999, identificar los procesos
ción del sistema de Gestión.
esenciales del negocio y aprender a desarrollar planes de
continuidad del negocio. COBIT (15 Hrs.)
COBIT es un modelo de gestión de las tecnologías de infor-
Controles de la Seguridad de la Información Iso 27002.
mación que ayuda a salvar las brechas existentes entre
(15 Hrs.)
riesgos de negocio, necesidades de control y aspectos
Conocer todos los controles de norma ISO 27002 y analizar técnicos. COBIT proporciona "prácticas sanas" a través de
las guías de implementación de cada uno de los controles un Marco Referencial de dominios y procesos y presenta
con casuística específica para cada dominio de los contro- actividades en una estructura manejable y lógica. El
les, que proporcionen al participante capacidades. objetivo del curso es proporcionar a los participantes un
marco conceptual y metodológico para utilizar el COBIT en
Sistemas de Seguridad para los Recursos de TI la implementación de estrategias y prácticas de control de
(15 Hrs.) las tecnologías de información.
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
ma Nacional de Control y la Ley del Control Interno en las aplicación práctica del proceso de la auditoria de Sistemas,
entidades del estado. incidiendo en la auditoria de Tecnologías de información,
Redes, Aplicaciones, Desarrollo de Software, Base de datos
Normatividad Aplicable en la Auditoria de Sistemas (15 y Seguridad de Información, dando a conocer los principales
Hrs.) aspectos a ser auditados en cada uno de los campos de los
sistemas de información.
Dar a conocer el marco legal vigente y actualizado aplicable
en la auditoria de sistemas de acuerdo a los ámbitos de
Informe de Auditoría de Sistemas y Papeles de Trabajo.
acción de la gestión de sistemas, con casos prácticos y (15 Hrs.)
casos de estudio; de tal manera que el participante pueda El objetivo del curso es proporcionar las mejores prácticas
aplicar exitosamente la normativa en un proceso de Auditoria para la elaboración de papeles de trabajo en un proceso de
de Sistemas de Información. auditoría de sistemas, las cedulas matriz y cedulas auxilia-
res; asimismo la estructura y redacción de los informes de
Auditoria de Sistemas - Aplicación Práctica. (15 Hrs.) auditoría de sistemas.
Dar a conocer a los participantes el proceso de auditoría y la
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
DIPLOMATURA EN
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN
El diplomado proporcionará al participante los conocimientos, habilidades, y destrezas en administración y gerencia de proyectos
con un enfoque práctico orientado a las organizaciones de TI, lo cual permitirá su aplicación directa en las empresas donde laboran.
OBJETIVO GENERAL
Formar profesionales que puedan gerenciar proyectos a todo nivel en Tecnologías de Información, basándose en estándares inter-
nacionales a nivel mundial proporcionados por el PMI (Project Management Institute), elevando así sus niveles de competencias y
habilidades para ejercer su profesión.
Participantes
Profesionales de Ingeniería de Sistemas, Computación e Informática o carreras afines que tengan una función o actividad
relacionada con TI.
Gerentes de Sistemas, Jefe de Proyectos, Jefe de Infraestructura de TI, Oficiales de Seguridad, Responsables de la seguri-
dad de SI.
Egresados bachilleres y/o Titulados que quieran iniciar la especialidad en Auditoría y Seguridad de TI.
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
DIPLOMATURA EN
DERECHO INFORMATICO
PRESENTACIÓN
La Diplomatura en Derecho Informático es una formación especializada, post universitaria. La formación especializada en Derecho
Informático comprende aspectos de la relación: Informática Jurídica y Derecho Informático. La Informática Jurídica se refiere al estu-
dio de las aplicaciones informáticas al ámbito del Derecho. El Derecho Informático comprende la regularización jurídica de la Informá-
tica.
Este programa interdisciplinario aborda los principales problemas de la construcción del Derecho de la Sociedad de la Información
con un enfoque adaptado al país e importantes innovaciones que beneficiarán al estudiante en su concreta realidad política, jurídica,
social y tecnológica.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de la Diplomatura en Derecho Informático es la formación de expertos para la solución de problemáticas jurídicas
de la sociedad de la información, con un dominio teórico y práctico de alto nivel en la interrelación del Derecho y las Tecnologías de la
Información.
Diploma
Especialista en Derecho Informático.
Participantes
Abogados, notarios, juristas, ingenieros en sistemas informáticos y afines, empresarios, funcionarios y público en general con grado
de Bachiller.
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
DIPLOMATURA EN
ESPECIALIZACION EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES PARA LA DOCENCIA
PRESENTACIÓN
Actualmente las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) llegan a ser un insumo importante de información e interacción
para los estudiantes del presente siglo. Sin embargo, no todo lo que en ellas se publica es adecuado para procesos educativos espe-
cíficos. De ahí la necesidad que tienen los profesores de diseñar sus propios entornos de aprendizaje y contenidos educativos, que
promuevan intencionadamente el proceso de aprendizaje de los alumnos.
A través de este programa el interesado podrá desarrollar contenidos específicos, para algún currículo o curso de interés particular que
apoye de manera informativa a los alumnos y les dé la oportunidad de interactuar con los contenidos y sus demás compañeros.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Utilizar las herramientas y recursos informáticos para construir materiales didácticos como soporte a la educación y la investigación.
Usar herramientas informáticas para crear mapas conceptuales y redes semánticas.
Usar eficientemente buscadores y meta buscadores para realizar labores de investigación.
Crear y administrar bibliotecas virtuales.
Aprender a crear web personales, blogs, etc.
Participantes
Poseer un diploma de Licenciado, Grado de Bachiller.
CURRÍCULA
PRIMER CICLO
Se abarcará los siguientes temas:
Sesión propedéutica Cadena documental.
La irrupción y penetración de las tecnologías de la información y Cartas conceptuales.
de la comunicación (TICs) ha dado lugar a cambios en la edu- Redes semánticas.
cación en todo los niveles. En los últimos años ha empezado a Creación de mapas conceptuales.
emerger nuevas formar de enseñanza y aprendizaje, para pro- Reutilización de los mapas.
porcionar nuevos tipos de conocimientos y facilitar el aprendiza-
je. Buscadores y meta buscadores en internet
El curso se orienta a capacitar al alumno en el manejo de la Curso teórico práctico en el que se analizará la importancia de
computadora, conocimiento y utilización de las herramientas de las nuevas tecnologías e Internet en el proceso de búsqueda,
escritorio. recuperación y aprovechamiento de los recursos de información
Se abarcará los siguientes temas: en línea, para la investigación, apropiación y generación de
Office: Word, Excel, power point. conocimiento.
Se abarcará los siguientes temas:
Mapas conceptuales y redes sociales Navegadores e internet: búsquedas y almacenamien-
El Curso presenta los principales conceptos asociados a los to de información confiable, creación y protección de
mapas conceptuales, complementando con la gama de herra- correos electrónicos y redes sociales.
mientas tecnológicas que existen en Internet, dando énfasis a la Motores y meta motores en internet.
exposición y práctica del software Mindmanager y Cmaptools Bibliotecas y repositorios documentales.
para la formación de redes de conocimiento en la sociedad
actual.
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UNIDAD DE POSTGRADO – INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
Tópicos especiales
La asignatura de tópicos especiales, teoría-practica permitirá
utilizar las opciones avanzadas de Microsoft, él participante
desarrollara aplicaciones en Hojas de Cálculo y la integración
con base de datos. También aprenderá los aspectos necesarios
para el análisis de datos a través de las Tablas Dinámicas co-
nectada a base de datos elaborados en Excel.
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