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INTRODUCCIÓN
Para la mejor comprensión y apropiación de los conceptos desarrollados en este espacio académico, es
fundamental que el estudiante pueda hacer un paralelo entre la teoría y la práctica, que le permita
establecer características, leyes y modelos, para analizar una situación dada, que en este caso estará
mediada por una aplicación (software) que permite hacer la simulación de la situación.
OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN
Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo las Normas APA 7ª edición, hace parte de los
criterios de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que contenga fragmentos o en su totalidad no
corresponda a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá como consecuencia la anulación del punto
o evaluación.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. De acuerdo a lo establecido en Vectores con referencia a la suma de vectores, los métodos y los
modelos matemáticos aplicados; realice la experiencia que está a continuación, a través de los
siguientes pasos:
Ingrese al aplicativo para trabajar en línea en el siguiente enlace: (si prefiere descárguelo
en su computador.
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Operaciones - Ingeniería en Informática - EVALUACIÓN PRÁCTICA 2-2018
https://phet.colorado.edu/sims/vector-addition/vector-addition_es.html
Tome del vaso dos vectores a partir de la información dada en el applet (dar click sobre
cada vector) escríbalos en coordenadas cartesianas y polares, súmelos a través del
simulador, escriba la información del vector resultante, llene los datos en la tabla y guarde
registro gráfico, de cada paso.
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Operaciones - Ingeniería en Informática - EVALUACIÓN PRÁCTICA 2-2018
1.
2.
Resultante
Realice la suma de los dos vectores aplicando el método analítico, es decir aplicando los
teoremas.
Repita los tres pasos anteriores, pero ahora utilice 4 vectores, y desarrolle la suma
aplicando el método de descomposición vectorial.
2. Documente esta labor con fotografías y presente el resultado en un trabajo escrito en formato
pdf.
VALORACIÓN:
La Evaluación Práctica se debe subir al aula virtual regional, en la fecha establecida en el
calendario académico.
De acuerdo a la Rúbrica en el aula virtual.