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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☒
unidad 1
evaluación:
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la
actividad: Seguimiento y
actividad: 80 Puntos
evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la
actividad: viernes, 6 de actividad: viernes, 4 de octubre
septiembre de 2019 de 2019
Competencia a desarrollar El estudiante mediante la revisión
del plan de desarrollo y análisis del contexto donde interactúa
identifica las diferentes problemáticas para diligenciar la matriz
de análisis.
Temáticas a desarrollar: Unidad 1 Conceptos Básicos sobre
Proyectos Sociales
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 2
Actividades a desarrollar: Revisar el plan de desarrollo
departamental o municipal, de su contexto (buscar en google) y
seleccionar un eje estratégico, o programa, luego identificar una
problemática, que afecte el contexto más cercano, el estudiante
en 30-60 palabras describe la problemática y las alternativas de
solución y elabora una matriz de análisis en la cual justifica la
selección de la problemática, ubica el contexto y los involucrados.
El estudiante define el título de la propuesta y lo da a conocer a
sus compañeros (as) Se selecciona uno de los títulos propuestos
con el cual se inicia la propuesta social
Entornos
Aprendizaje colaborativo - Evaluación y
para su
seguimiento
desarrollo
Individual: Un documento escrito con las siguientes
características: - Fuente: Verdana o Arial
-Tamaño fuente: 12 - espacio entre líneas (2).
- Registre todas las referencias de las fuentes
bibliográficas, cibergráficas Utilizadas en APA.
Productos
a entregar
por el Documento que contenga: identificación del eje,
estudiante
programa y problemática seleccionada en el plan de
desarrollo municipal o departamental. Descripción
de la problemática y de las alternativas de solución
utilizando de 30 a 50 palabras para cada una.
Elaboración y análisis de una Matriz en la cual se
justifique la elección de la problemática, se dé a
conocer la ubicación geográfica y los involucrados en
la problemática.
Colaborativos:
Título de la propuesta de cada estudiante en el foro
colaborativo seleccionar un título de propuesta el
cual debe ser aprobado por el docente para dar inicio
a la fase 3.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Descripción
ambigua de la
Descripción correcta de la Descripción parcial de la
Identificación problemática y las
problemática y las posibles problemática y las posibles
de posibles
alternativas de solución alternativas de solución
Problemáticas alternativas de 20 Puntos
realizadas en 30 -50 realizadas en 30 -50
y Alternativas solución
palabras palabras
de solución realizadas en 30 -
50 palabras