ESCUELA DE TECNOLOGIAS DE ANTIOQUIA

GESTION DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

ESTUDIANTE

DIEGO ARMANDO ACEVEDO RIOS

YENNY ASTRID JARAMILLO

YESENIA SILBA ZAPATA

CALCULO

15 -DE JUNIO DE - 2017

  D= Dominio
 R= Rango
 IC= Intervalo creciente
 ID= interval decreciente
 CX= corte con el eje x
 CY= corte con el eje y
FUNCION LINEAL
1. f(x)=3x+4

 Imágenes

o X= -2 o X= 0
f(-2)= 3(-2)+4 f(0)= 3(0)+4
f(-2)= -6+4 f(0)= 0+4
f(-2)= -2 f(0)= 4

o X=4 o X=1/2
f(4)= 3(4)+4 f(1/2)= 3(1/2)+4
f(4)= 12+4 f(1/2)= 3/2+4
f(4)= 16 f(1/2)= 11/2

 D= IReales
 R= IReales
 IC= (-∞,∞)
 ID= No decrece
 CX= 3x+4=0
X=-4/3
 CY= b=4
FUNCION CUADRATICA
2. f(x)=x^(2)+4x-5
 Imágenes

o X= -2 o X= 0
f(-2)=(-2)^(2)+4(-2)-5 f(0)=(0)^(2)+4(0)-5
f(-2)=4-8-5 f(0)=0-0-5
f(-2)=-9 f(0)=-5

o X=4 o X=1/2
f(4)=(4)^(2)+4(4)-5 f(1/2)= (1/2)^(2)+4(1/2)-5
f(4)=16+16-5 f(1/2)= 1/4+2-5
f(4)=27 f(1/2)= -11/4

V(-b/2a) f(-2)=(-2)^(2)+4(-2)-5
V(-4/2(1)) f(-2)=4-8-5
V(-4/2) f(-2)=-9
V(-2)
V(-2,-9)
 D= IReales
 R= [-9, ∞)
 IC= [-9,∞)
 ID= (-∞,-9]
 CX= x^(2)+4x-5=0
(x+5)(x-1)=0
X=-5 X=1
 CY= C=-5
 FUNCION RACIONAL
3. f(x)=(1)/(x-2)

 Imágenes

o X= -2 o X= 0
f(-2)= (1)/(-2-2) f(0)= (1)/(0-2)
f(-2)= (1)/(-4) f(0)= (1)/(-2)
f(-2)=-1/4 f(0)=-1/2

o X=4 o X=1/2
f(4)= (1)/(4-2) f(1/2)= (1)/(1/2-2)
f(4)= 1/2 f(1/2)= (1)/(-3/2)
f(1/2)= -2/3

 D= IReales –{2}
 R= IReales –{0}
 IC= no crece
 ID= (-∞,2)U(2,∞)
 CX= (1)/(x-2)=0
1=0(x-2) ASINTOTA
 CY= (1)/(0-2)
-1/2
 FUNCION A TROZOS
𝟐𝐱 + 𝟒 𝐒𝐢 − 𝟑 ≤ 𝐱 ≤ ∞
4. f(x)={
𝟒 − 𝟐𝐱 𝟐 𝐒𝐢 − ∞ < 𝐱 < 𝟎

 Imágenes

o X= -2 o X= 0
f(-2)= 2(-2)+4 f(0)= 2(0)+4
f(-2)= -4+4 f(0)= 0+4
f(-2)=0 f(0)= 4

o X=4 o X=1/2
f(4)= 2(4)+4 f(1/2)= 2(1/2)+4
f(4)= 8+4 f(1/2)= 1+4
f(4)= 12 f(1/2)= 5

o X= -2 o X= 0
f(-2)= 4-2(-2)^(2) f(0)= 4-2(0)^(2)
f(-2)= 4-2(4) f(0)= 4-0
f(-2)=-4 f(0)= 4

o X=4 o X=1/2
f(4)= 4-2(4)^(2) f(1/2)= 4-2(1/2)^(2)
f(4)= 4-32 f(1/2)= 4-1/2
f(4)= -28 f(1/2)= 7/2

 D= IReales
 R= IReales
 IC= (-∞,4)U(-3, ∞)
 ID= No decrece
 CX=
 4-2x^(2)=0  2x+4=0
X^(2)=-4/-2 X=-4/2
X=√(2) X=-2

 CY=
 C=4  B=4
 FUNCION EXPONENCIAL
5. 𝐟(𝐱) = 𝟒𝐱
 Imágenes

o X= -2 o X= 0
f(-2)= (4)^(-2) f(0)= (4)^(0)
f(-2)= 1/(4^(2)) f(0)= 1
f(-2)=1/16

o X=4 o X=1/2
f(4)= (4)^(4) f(1/2)= (4)^(1/2)
f(4)= 256 f(1/2)= √4
f(1/2)= 2

 D= IReales
 R= [0, ∞)
 IC= (-∞,∞)
 ID= No decrece
 CX= No corta al eje X
 CY= 4^0 =1
 CONCLUSIONES
Las funciones se utilizan a diario en la vida cotidiana y tienen muchas
aplicaciones y usos diferentes, la complejidad en su operacion dependera de las
variables o del campo de aplicacion que se este considerando, podriamos decir
que los procedimientos para solucionar los ejercicios correspondientes a las
funciones son complicadoss pero una vez realizados nos permite comprender de
una mejor manera, mas sencilla y precisa el comportamiento de la o las variables
que estamos estudiando por medio de la grafica.
Los seres humanos somos grafico por naturaleza por tal razon entendemos mas
facil por medio de una grafica o una ilustracion.