CLAVE NOMBRE CICLO SERIACI HORAS CRED INS

ON CD IN . T.
D0103 SOCIOLOGICA 1er. -- 16 96 7 A/O
cuatrimestr
e

AREA DE Formación Disciplinaria

CONOCIMIENTO
OBJETIVO GENERAL Al término de esta asignatura el alumno comprenderá la
importancia que ha tenido y seguirá teniendo la
sociología con el conocimiento que adquiera al
adentrarse con las diferentes corrientes sociológicas
mundiales desde el surgimiento con Augusto Comte y
Carlos Marx hasta nuestros días; así mismo, conocerá la
forma y el porque de la relación de esta con otras
ciencias y ante todo con la ciencia del derecho como
ciencia rectora en esta licenciatura.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1. VISIÓN GENERAL SOBRE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SOCIAL.

1.1. El pensamiento social en Grecia Clásica: Sócrates, Platón y Aristóteles.
1.2. La crisis de la polis y el período de escuelas morales: Los estoicos; Los
epicúreos; Los cínicos, Los hedonistas.
1.3. Las concepciones sociales del pueblo romano: Polibio; Cicerón; Séneca;
los juristas.
1.4. El pensamiento social en los inicios del cristianismo, en la edad media: La
patrística (San Agustín), La escolástica (Juán de Salisbury y Tomas de
Aquino).
1.5. El pensamiento social en el renacimiento, en la reforma y en la ilustración:
Maquiavelo, Lutero y Calvino, Spinoza, Hobbes, Vico.
1.6. Los precursores inmediatos de la sociología: Hegel, Turgot, Condorcet y
Saint-simón.
2. EL SURGIMIENTO DE LA SOCIOLOGÍA Y SUS FUNDADORES.
2.1. Primeros expositores: Augusto Comte, Carlos Marx, Heriberto Spencer,
Jorge simmel, otros.
2.2. Circunstancias intelectuales y sociales del surgimiento de la sociología: La
influencia de la filosofía de la historia, de la filosofía política y de las teorías
biológicas de la evolución.
2.3. Oposición a las iniciales pretenciones enciclopédicas de la sociología y
perspectiva sociológica de las ciencias sociales (Durkheim. Hobhouse, el
formulismo sociológico de Simmel.
2.4. Enfoque sociológico actual de los residuales y las teorías de alcance
medio. (R. K. Merton).
2.5. La sociología en Latinoamérica.
2.6. La sociología en México.
3. LA TEORÍA SOCIOLOGÍCA.
3.1. Enunciados evolucionistas de la interpretación social (Comte, Spencer).
3.2. Las ciencias y sus características de acuerdo a su desarrollo: ciencias
exactas, ciencias naturales, ciencias sociales o culturales.
3.3. Tipo de “leyes” elaboradas por la sociología, criterio de Max Weber.
3.4. Distinción entre leyes y tendencias.
3.5. Aspectos teóricos de la sociología descriptiva.
3.6. Los conceptos y los esquemas de clasificación en la sociología:
Clasificación de sociedades, clasificación de grupos, clasificación de
relaciones sociales y clasificación en términos de acción social según Max
Weber.
3.7. Valor de las teorías explicativas: la explicación funcionalista; la explicación
marxista de los fenómenos sociales.
4. LOS MÉTODOS SOCIOLÓGICOS.
4.1. Concepto de método.
4.2. Los métodos generales de la lógica; inductivo, deductivo, dialéctico,
análisis y síntesis.
4.3. Métodos especiales de sociología: Método histórico, método comparativo,
método funcional o funcionalismo, método formal o sistemático, otros
métodos.
4.4. Las técnicas de investigación social: La estadística, las encuestas, la
entrevista, estudios de grupo y de casos, otros.
5. LA SOCIOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.
5.1. La sociología y la historia.
5.2. La sociología y la economía.
5.3. La sociología y la ciencia política.
5.4. La sociología y la psicología.
5.5. La sociología y la antropología social.
5.6. La sociología y el derecho.
5.7. La sociología y la filosofía.
5.8. La sociología y la estadística.
6. LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA SOCIOLOGÍA.
6.1. Comunidad y sociedad.
6.2. Status y Rol o papel.
6.3. Autoridad y poder.
6.4. Estrato social y clase social.
6.5. Acción social.
6.6. Relación social.
6.7. Organización y desorganización social.
6.8. Lo sagrado y lo secular (Durkheim).
6.9. Cultura y civilización.
6.10.Alineación.
6.11.Elite.
6.12.Solidaridad y cooperación social.
 6.13.Conflicto social.
6.14.Progreso y desarrollo social.
7. LO SOCIAL Y SUS FACTORES.
7.1. Definición de lo social.
7.2. Características de lo social; características intrísecas y características
extrínsecas: Criterios de Durkheim, Weber, Sorokin y Poviña.
7.3. Los factores de lo social: herencia biológica (Darwin); aspectos
psicológicos (tarde, Freu, Cooley); aspectos étnicos y raciales (Gobineau
y Chamberlain); Factor geográfico (Montesquieu) factores demográficos
(Malthus y el neomaltusianismo); factores económicos (los maxistas).
8. SOCIOLOGÍA DE LA POBLACIÓN Y DEMOGRAFÍA.
8.1. Diferencia entre sociología de la población y demografía.
8.2. El fenómeno poblacional como concepto estadístico: población, pueblo,
sociedad, nación, país y estado.
8.3. Aportación de Durkheim en esta materia: la morfología social, volumen y
densidad de la población.
8.4. Relaciones entre población y estructura social: Estructura de la familia ,
número de hijos; fecundidad diferencial.
8.5. Diversas teorías sobre el crecimiento poblacional: optimista y pesimistas
(Malthus y el neomalthusionismo); las teorías del óptimo poblacional, teoría
del ciclo poblacional de las sociedades, explosión demográfica;
sociedades con crecimiento demográfico estacionario y sociedades en
decrecimiento demográfico.
8.6. Corrientes diversas sobre la participación del estado en la regularización
del crecimiento poblacional.
8.7. La distribución de la población: el crecimiento de las ciudades o
urbanismos, sociedades rurales.
8.8. Migraciones: como factor de crecimiento o decrecimiento poblacional.
8.9. Aspectos cualitivos de la población: La eugenesia y sus teorías.
8.10.La población en México: Historia demográfica de México; diversas
Políticas sobre la población en nuestro país; participación del estado
mexicano en la regulación demográfica; migraciones en el país; otros
aspectos.
9. LOS GRUPOS SOCIALES.
9.1. Definición de grupo social.
9.2. Grupos, cuasigrupos, agragados estadísticos y grupos de status.
9.3. Agrupamiento y grupos sociales: Teoría del Dr. Lucio Mendieta y Núñez.
9.4. Clasificación de los grupos sociales y diversos criterios (Gurtvich, Cooley,
Homans, Redfield) criterio de las relaciones sociales (primarios y
secundarios); criterios de la duración; criterio del acceso al grupo; otros
diversos criterios.
9.5. Distinción entre comunidad y sociedad (Tonnies).
10. LA ESTRUCTURA SOCIAL.
10.1.Que es la estructura social: criterios de Spencer, Durkheim, Radcliffe-
Brown, Ginsberg.
10.2.Estructura y organización social, según Gerth y Mills (rol-institución).
 10.3.Estructura social como relaciones ideales y como relaciones concretas.
10.4.La estructura social en el estructural funcionalismo. L a estructura social
en el marxismo o la estructura de clases.
10.5.La sociedad en el tiempo y en el espacio.
10.6.Tipos de sociedad.

11. SOCIEDAD, CULTURA Y CIVILIZACIÓN.

11.1.Definición y características de toda sociedad.
11.2.Definición, características y elementos de la cultura.
11.3.Los conceptos rol y status como nexos entre cultura y sociedad.
11.4.Civilización y cultura: diferencias, definiciones y criterios adoptados.
11.5.Relaciones entre cultura tradicional, cultura popular y cultura moderna (el
caso de México).
11.6.La cultura de grupos: etnocentrismo y xenofobia.
11.7.Los cambios culturales: endógenos y exógenos.
12. LAS INSTITUCIONES ECONÓMICAS Y LOS FENÓMENOS DE
REGULARIZACIÓN DE LOS BIENES ECONÓMICOS.
12.1.La escacez como presupuesto del surgimiento de los sistemas
económicos.
12.2.La división del trabajo; criterio de Durkheim; causas y efectos.
12.3.La división del trabajo de acuerdo a las ideas Marxistas.
12.4.Relaciones entre ocupación y status.
12.5.El trabajo como función social.
12.6.Tiempo libre y ocio.
12.7.La división del trabajo en México.
12.8.La propiedad: su concepto sociológico.
12.9.Tipos de propiedad.
12.10. Factores socio-económicos que caracterizan a la propiedad individual y
a la colectiva.
12.11. Principales etapas del desarrollo de la propiedad.
12.12. La propiedad de las sociedades industriales.
12.13. El desarrollo de la propiedad en México.
12.14. Tipos de economía; criterios de Marx, Hobhouse y Ginsberg.
12.15. El capitalismo y su evolución.
12.16. El socialismo: sus diversas manifestaciones sociales y políticas.
12.17. La planificación económica.
12.18. El estado y la economía: el estado liberal o policía; el estado interventor;
el estado benefactor; el estado rector de la economía.
13. LAS INSTITUCIONES POLÍTICAS.
13.1.El concepto de instituciones políticas.
13.2.El poder y su concepción social: Criterios de Max Weber; la legitimación
del poder; los tipos de dominación; poder, autoridad, mando y gobierno.
13.3.El poder y su distribución en la sociedad.
13.4.Definición de sistema política.
13.5.Tipos de sistemas políticos: la concepción evolucionista del estado; el
estado en la concepción Marxista.
 13.6.Las ciudades-Estado; Los estados feudales; los estados nacionales:
democráticos y totalitarios.
13.7.El comportamiento político: edad, sexo, clase, religión, raza. Etcétera.
13.8.Los factores de la lucha política.
13.9.La burocracia como organización social y política: características de la
burocracia, funciones de la burocracia, la tecnocracia burocrática.
13.10. La política en México.

14. FAMILIA Y PARENTESCO.

14.1.Concepto de familia y parentesco.
14.2.La familia como grupo primario.
14.3.Funciones sociales de la familia según Davis.
14.4.Instituciones básicas dentro de la familia: matrimonio, el tabú del incesto;
la filiación; el divorcio.
14.5.Tipos de familia y su evolución histórica.
14.6.La familia en la sociedad industrial (urbana) y en la sociedad tradicional
(rural).
14.7.La familia y el parentesco en México.
15. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL Y MOVILIDAD SOCIAL.
15.1.Conceptos de estratificación y de movilidad social.
15.2.Los diversos criterios de estratificación social.
15.3.Sistemas abiertos y cerrados de estratificación.
15.4.Tipos históricos de estratificación: la esclavitud; los testamentos; las
castas; y las clases sociales.
16. LAS CLASES SOCIALES.
16.1.Diferencias entre clase y status.
16.2.Diversos criterios sobre el fenómeno de las clases sociales.
16.3.Las clases sociales en la sociología funcionalista.
16.4.Las clases sociales en la concepción Marxista.
16.5.Lucha de clases.
16.6.Conciencia de clases.
16.7.Las clases sociales y su función política.
16.8.Las clases sociales y la transformación social.
17. CONTROL SOCIAL.
17.1.Concepto general de control social.
17.2.Control social y desviación social: conformidad y rechazo de normas.
17.3.Control social y organización social.
17.4.Mecanismos e instrumentos de control social.
17.5.Aspectos psicológicos (internos) y aspectos sociales (externos) de control
social.
17.6.El control social y la solidaridad social.
18. LA COSTUMBRE Y LA OPINIÓN PÚBLICA.
18.1.La costumbre como forma de control social.
18.2.La costumbre en las sociedades tradicionales y la costumbre en las
sociedades industriales.
18.3.El ritualismo y la innovación.
 18.4.La costumbre como fuente de normas sociales.
18.5.La opinión pública; su concepto, su función en la sociedad, sus
mecanismos.
18.6.La opinión pública como control social.
19. LA RELIGIÓN Y LA MORALIDAD.
19.1.Concepto de religión: sus orígenes y sus funciones sociales. (Comte,
Spencer, Durkheim,Ginsberg).
19.2.La naturaleza de lo religioso, lo sagrado y lo secular.
19.3.Religión y vida social (Malinowsky, Hobhouse y Weber).
19.4.La religión y la moralidad: sus nexos y sus diferencias.
19.5.Tipos de solidaridad generados por la religión y la moral.
19.6.Religión y magia.
19.7.Las organizaciones religiosas: iglesias, cofradías y sectas.
20. EL DERECHO.
20.1.El objeto de la sociología del derecho.
20.2.Los factores sociales del derecho: económicos, políticos, culturales,
religiosos, étnicos y otros.
20.3.Sistemas de derecho: su evolución.
20.4.Definición del derecho como sistema de normas de control social.
20.5.El derecho como legitimación del poder social.
20.6.El derecho y el cambio social.
20.7.El derecho y la transformación social.
20.8.Los juristas y su función social.
20.9.El derecho en la sociedad mexicana.
21. LA EDUCACIÓN.
21.1.La educación como proceso de socialización.
21.2.Mecanismo de proceso educativo.
21.3.La educación, sus diversos factores: políticos, económicos, religiosos, el
sexo, la edad, las aptitudes.
21.4.El estado y la educación.
21.5.La educación y el cambio social.
21.6.La educación y el desarrollo social.
21.7.La universidad como institución: su trascendencia en la sociedad.
22. EL CAMBIO SOCIAL.
22.1.Concepto de cambio social.
22.2.Diferencias entre los conceptos de cambio social, evolución y progreso.
22.3.Diversas teorías lineales y cíclicas del cambio social. (Vico, Comte,
Spencer, Pareto, Hobhouse y Marx).
22.4.El desarrollo social.
22.5.Factores del cambio social; el modo, la dirección y el ritmo del cambio
social.
22.6.Tipos de cambio social: estructural o no estructural; institucional o
revolucionario.
22.7.La revolución: su génesis social, sus tipos, sus funciones históricas de
transformación social.
22.8.El cambio social en México.
23. LA SOCIOLOGÍA APLICADA.
23.1.La sociología como ciencia teórica y como ciencia descriptiva.
23.2.La investigación social.
23.3.El enfoque instrumental y clínico de la sociología aplicada, según
Gouldner.
23.4.La sociología y el cambio social deliberado.
23.5.La sociología y la planificación social.
23.6.La sociología aplicada en los ámbitos rurales y urbanos.
23.7.Técnicas de la sociología aplicada: la encuesta, la entrevista, análisis de
datos, etc.
23.8.El sociólogo y su función social.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

CON DOCENTE INDEPENDIENTE

- Análisis de tema comentado por - Resolución de ejercicios fuera
equipo o individual. de aula.
- Proyección y explicación de - Elaboración de trabajos de
láminas, filminas, acetatos y investigación de manera
proyector digital. individual y grupal.
- Mesa redonda para discusión - Realización de un ensayo para
con lectura comentada. el reforzamiento del
conocimiento de los temas.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÒN

- Tres exámenes mensuales y un final escritos. 60%

- Exposición oral y escrita frente al grupo. 30%
- Trabajos de investigación individual o por equipo. 10%