Universidad Tecnológica De Panamá

Centro Regional De Chiriquí

Facultad de ingeniería eléctrica
Laboratorio de Conversión de energía
“Transformador Monofásico”
Integrantes:
Victor Álvarez
4-782-1954
José Araúz
4-800-448
Jahanys Hernández
4-801-2386
Idaliana Martínez
4-799-284
Alexander Vinda
4-798-57
Alan Morales
4-804-1148
Enrique Samudio
Profesor:
Ing. Javier Ríos
Grupo (A)
AÑO 2019
Universidad Tecnológica De Panamá
Centro Regional De Chiriquí
Facultad de ingeniería eléctrica
Laboratorio de Conversión de energía
“Transformador Monofásico”
Integrantes:
Javier Ríos
4-793-2409
Aurelio Jurado
4-793-704
Jhonny Miranda
4-792-2190
Reynaldo Solórzano
4-790-620
Alexander Santamaría
4-823-2067
Pablo Méndez
4-782-1771
Profesor:
Ing. Javier Ríos
Grupo (A)
AÑO 2019
OBJETIVOS
1. Conocer las relaciones de voltaje
y corriente de un transformador.
2. Estudiar las corrientes de
excitación, la capacidad en
voltamperios y las corrientes de
cortocircuito de un
transformador.
EXPOSICION
Los transformadores son
probablemente la parte de equipo de
mayor uso en la industria eléctrica.
Varían en tamaño desde unidades
miniatura para radios de transistores,
hasta unidades gigantescas que
pesan toneladas y que se en las
estaciones centrales de distnbuci6n
de energía eléctrica. Sin embargo,
todos los transformadores tienen las
mismas propiedades básicas, que
son las que se verán a continuación.
Cuando existe una mutua entre dos
bobinas o devanados, un cambio en
la corriente que pasa por uno de
ellos induce un voltaje en el Otro.
Todos los transformadores poseen
un devanado primario y uno o más
secundarios. El devanado primario
recibe energía eléctrica de una
fuente de alimentación y acopla esta
energía al devanado secundario
mediante un campo magnético
variable. La energía toma la forma de
una fuerza electromotriz que pasa
por el devanado secundario y, si se
conecta una carga a éste, la energía
se transfiere a la carga. Así pues, la
energía eléctrica se puede transferir
de un circuito a otro sin que exista
una conexión física entre ambos. Los
transformadores son indispensables
en la distribución de potencia en c-a,
ya que pueden convertir la potencia
eléctrica que esté a una corriente y
voltajes dados, en una potencia
equivalente a Otra corriente y voltaje
dados.
Cuando un transformador está
funcionando, pasan corrientes
alternas por sus devanados y se un
campo magnético alterno en el
núcleo de hierro. Como se producen
pérdidas de cobre y hierro que
potencia real (watts) y que hacen
que el transformador se caliente.
Para establecer un campo
magnético se requiere una potencia
reactiva (vars) que se obtiene de la
línea de alimentación. Por estas la
Potencia total entregada al
devanado primario es siempre
ligeramente mayor que la Potencia
total entregada por el devanado
secundario. Sin embargo, se puede
decir, que aproximadamente en casi
todos los transformadores:
a) Potencia del primario (watts)=
Potencia del secundario (watts)
b) Voltamperios del primario (VA)=
Voltamperios del secundario
(VA)
c) Vars del primario = vars del
secundario
Cuando el voltaje del primario se
eleva más allá de su valor nominal,
el núcleo de hierro (laminaciones)
comienza a saturarse y la corriente
de magnetización (de excitación)
aumenta con gran rapidez.
Los transformadores pueden sufrir
cortocircuitos accidentales causados
por desastres naturales o motivados
por el hombre. Las corrientes de
cortocircuito pueden ser muy
grandes y, a menos que se
interrumpan, queman al
transformador en un corto tiempo. El
objetivo de este Experimento de
Laboratorio es demostrar estos de conexión montadas en la
puntos importantes. cara del módulo.
INSTRUMENTOS Y EQUIPO
2. Identifique los tres devanados
Módulo de transformador EMS independientes del
8341 transformador marcados en la
cara del módulo:
Módulo de fuente de alimentación
(120/208V c-a) EMS 8821 a) Anote el nominal de cada uno
de los tres devanados:
Módulo de medición de c-a Terminales 1 a 2= 120 Vc-a.
(100/ 100/250/ 250V) EMS 8426 Terminales 3 a 4= 208 Vc-a.
Terminales 5 a 6= 120 Vc-
Módulo de medición de c-a a.
(0.5/O.5/O.5A) EMS 8425
b) Escriba el voltaje nominal
Cables de conexión EMS 8941 entre las siguientes
Otros: Ohmímetro. terminales de conexión:
terminales 3 a 7 = 104 Vc-a.
PROCEDIMIENTOS terminales 7 a 8 = 76 Vc-a.
Advertencia: ¡En este terminales 8 a 4 = 28 Vc-a.
Experimento de Laboratorio Se terminales 3 a 8 = 180 Vc-a.
manejan altos voltajes! ¡NO haga terminales 7 a 4 = 104 Vc-a.
ninguna conexión cuando la terminales 5 a 9 = 60 Vc-a.
fuente esté conectada! ¡La fuente terminales 9 a 6 = 60 Vc-
debe desconectarse después de a.
hacer cada medición!
c) Indique la corriente nominal
1. Examine la estructura del Módulo de cada una de las siguientes
EMS 8341 de transformador, conexiones:
fijándose especialmente el terminales 1 a 2 = 0.5 Ac-a.
transformador, las terminales de terminales 3 a 4 = 0.3 Ac-a.
conexión y el alambrado. terminales 5 a 6 = 0.5 Ac-a.
terminales 3 a 7 = 0.3 Ac-a.
a) El núcleo del transformador terminales 8 a 4 = 0.3 Ac-a.
está hecho de capas
delgadas (laminaciones) de 3. Use la escala más baja del
acero. Identifíquelo. ohmímetro y mida y anote la
resistencia en c-d de cada uno de
b) Observe que los devanados los devanados:
del transformador están terminales 1 a 2 = 8.2 Ω
conectados a las terminales terminales 3 a 4 = 27 Ω
montadas en la bobina del terminales 3 a 7 = 14 Ω
transformador. terminales 7 a 8 = 12.1 Ω
terminales 8 a 4 = 10.9 Ω
c) Observe que estos terminales 5 a 6 = 13 Ω
devanados van con dos a las
 terminales 5 a 9 = 4.4 Ω Varían por el desgaste de los
terminales 9 a 6 = 4.6 Ω equipos

4. A continuación, medirá del b) ¿Puede medir el valor de la

secundario sin Carga, cuando se
aplican 120Vc-a al devanado
primario.
corriente magnetizante (de
excitación)? ¿Por qué?
Si es una corriente que se
puede medir, pero se
dificultada ya que es una
corriente que desaparece
paulatinamente después de
unos ciclos.

6. Los devanados 1 a 2 y 5 a 6
tienen 500 vueltas de alambre. El
devanado 3 a 4 tiene 865 vueltas.
Calcule las siguientes relaciones
a) conecte el circuito que se de vueltas:
ilustra en la Figura 39-1. 𝑑𝑒𝑣𝑎𝑛𝑎𝑑𝑜 1 𝑎 2 500
a) 𝑑𝑒𝑣𝑎𝑛𝑎𝑑𝑜 5 𝑎 6 = 500 = 𝟏
b) Conecte la fuente de
alimentación y ajústela a 𝑑𝑒𝑣𝑎𝑛𝑎𝑑𝑜 1 𝑎 2 500
120Vc-a, según lo indique el b) = 865 = 𝟎. 𝟓𝟕𝟖
𝑑𝑒𝑣𝑎𝑛𝑎𝑑𝑜 3 𝑎 4
voltímetro conectado a las
terminales 4 y N. 7.
c) Mida y anote el voltaje de a) Conecte el circuito que
Salida E2. aparece en la Figura 39-2.
d) Reduzca a cero el voltaje y la Observe que el medidor de
fuente de alimentación. corriente I2 pone en
e) Repita los procedimientos (b, cortocircuito el devanado 5 a
c y d) midiendo el voltaje de 6.
salida E2, para cada b) Conecte la fuente de
devanado que se indica. alimentación y aumente
f) devanado 1 a 2 = 114.21 Vc- gradualmente el voltaje hasta
a que la corriente de
devanado 3 a 4 = 196.5 Vc-a cortocircuito sea 0.4 A
devanado 5 a 6 = 113.7 Vc-a c) Mida y anote I1 y E1.
devanado 3 a 7 = 98.4 Vc-a I1 = 0.4 Ac-a
devanado 7 a 8 = 71.7 Vc-a E1 = 13.7 Vc-a
devanado 8 a 4 = 26.3 Vc-a I2 = 0.4 Ac-a
devanado 5 a 9 = 56.8 Vc-a
devanado 9 a 6 = 57 Vc-a
5.
a) ¿Concuerdan los voltajes
medidos con los valores
nominales? No Si alguno es
difieren explique por qué.
 que la corriente que pasa por
el devanado primario I1 sea
0.4 Ac-a.
c) Mida y anote I3 y E1.
I3 = 0.2317 Ac-a
E1 = 11 Vc-a

d) Reduzca el voltaje a cero y

desconecte la fuente de
alimentación.
e) Calcule la relación de
d) Reduzca a cero el voltaje y corriente
𝑰𝟏 𝟎.𝟒 𝑨
desconecte la fuente de = 𝟎.𝟐𝟑𝟏𝟕 𝑨 = 𝟏. 𝟕𝟑
𝑰𝟑
alimentación
e) Calcule la relación de f) Considere esta relación de
𝟎.𝟒
corriente: I1/I2= 𝟎.𝟒 = 1 corriente, ¿es la inversa de la
f) ¿Es igual la relación de relación de vueltas? Explique
corrientes a la relación de por qué.
vueltas? Explique por qué. Al resolver la ecuación de la
No, es una relación inversa relación de corriente del
entre la corriente Ip y el primario con la corriente del
embobinado Np e igualmente secundario encontramos la
la corriente y el embobinado corriente del secundario es:
𝐼𝑝 𝑁𝑠 𝑰 𝒑 𝑵𝒔
secundario. = = =
𝐼𝑠 𝑁𝑝
𝑰𝒔 𝑵𝒑
𝟓𝟎𝟎
𝑰𝒔 = 𝟎. 𝟒 ∗ = 𝟎. 𝟐𝟑𝟏𝟐 𝑨
𝟖𝟔𝟓
= 𝑰𝟑
esto demuestra que la
corriente 3 calculada es
parecida a la medida.

8.
a) Conecte el circuito que
aparece en la Figura 39-3.
Observe que el medidor de
corriente I3, pone en
cortocircuito al devanado 3 a
9. A continuación, determinará el
4.
efecto de saturación del núcleo
b) Conecte la fuente de
en la corriente de excitación de
alimentación y aumente
un transformador.
gradualmente el voltaje hasta
 a) Conecte el circuito que se los puntos marcados.
ilustra en la Figura 39-4.
Observe que las terminales 4 b) Observe que la corriente de
y 5 de la fuente de magnetización aumenta
alimentación se van a utilizar rápidamente después de
Ahora. Estas terminales alcanzar cierto voltaje de
proporcionan un voltaje entrada.
variable de 0-208Vc.a.
c) ¿Ha variado la relación de
b) Conecte la fuente de voltaje entre los dos
alimentación y ajústela a 25V devanados, debido a la
c-a, tomando esta lectura en saturación del núcleo?
el voltímetro conectado a las Explique por qué.
terminales 4 y 5 de la fuente
de alimentación.

c) Mida y anote la corriente de

excitación, I1, y el voltaje de
salida E2: para cada voltaje de
entrada que se indica en la
Tabla 39-1.

d) Reduzca el voltaje a cero y

desconecte la fuente de
alimentación.

R = Porque el trasformador ha
llegado a su límite de máximo
campo magnético que puede
generar el tamaño de su núcleo
E1 (Vc-a) I1 (mAc-a) E2 (Vc-a)
ferromagnético.
25 8.8 25.4
50 12.58 49.8
PRUEBA DE CONOCIMIENTO
75 16.67 74.4
100 21.6 99.1
125 28.6 124.3
150 40.2 149 1. Si la corriente de cortocircuito
175 64.6 173.4 que pasa por el devanado 9 a
200 104.4 195.9 6, fuera 1 Ac-a, ¿cuál sería la
Tabla 39-1. corriente que pasaría por el
devanado primario 1 a 2?
10. = Ac-a.
a) Marque los valores de R = Como se calculó en el
corriente anotados, en la punto 5 la relación de
gráfica de la Figura 39-5. transformación de estos
Luego trace una Curva devanados es α= 2, y debido
continua que pase por todos a que la relación de
 transformación es 𝑉1⁄𝑉2 =
𝐼2 ⁄𝐼1 = 𝛼, sustituimos en la
formula y nos quedaría de la
siguiente manera:
1 que fue hecho lo que
=2
𝐼1
Despejando
1 3. Si se aplica 120Vc- al
𝐼1 = = 0.5 𝐴
2
2. Si se pone en cortocircuito el
devanado secundario 7 a 8 el
devanado primario 5 d 6 toma
una corriente de 0.5 Ac-a:
a) Calcule la corriente de
cortocircuito que pasa por
el devanado 7 a 8.
= Ac-a.
R = Al tener los valores nominales de
ambos transformadores se puede
obtener una relación de
transformación entre ambos como se
propone a continuación.
𝑉1 120 𝑉
𝛼= = = 1.58
𝑉2 76 𝑉
Obteniendo está relación de
transformación podemos sustituir en
la fórmula para obtener el valor de la
corriente que pasa a través del
devanado 7 – 8.
𝐼2 = (0.5)(1.58) = 0.79 𝐴
b) ¿Por qué se deben
realizar estas pruebas con
la mayor rapidez posible?
R = Porque no hay una
carga que disipe la
energía en sus terminales
de salida, por lo tanto la
energía se transforma en
calor en su propio
devanado y esto derrite el
esmalte de sus cables con
ocasiona que se toquen y
se fundan dañando el
trasformador.
devanado 3 a 4, indique los
voltajes que se tendrán en:
a) devanado 1 a 2 = 69.23
Vc-a.
b) devanado 5 a 9 = 34 Vc-a.
c) devanado 7 a 8 = 43.5 Vc-
a.
d) devanado 5 d 6 = 69 Vc-a.
4. ¿Cuál de los devanados del
Procedimiento 7 disipa más
calor? ¿Por qué?
R = El devanado 5 - 6 porque
tiene 500 vueltas lo que
representa una menor
resistencia. Además, Q = W y W
= V I t por lo tanto si hay una
menor resistencia I es grande y
ya sabemos que el V es cte. y
esto es igual a un calentamiento
más rápido que el devanado 3 -
4.
5. Si se aplicara un voltaje de
120V al devanado I a 2 con el
devanado 5 d 6 en
cortocircuito:
a) ¿Cuál sería la corriente de
cada devanado?
R = Sería de 0.4 A porque
en el ejercicio 7 se manejó
un circuito con los mismos
datos del enunciado.
 b) ¿Cuántas veces mayor es
esta corriente que su valor
nominal?
R = En este caso la
corriente de cada
devanado es menor que
su valor nominal.

c) ¿Cuántas mayor el calor

generado en los
devanados en estas
condiciones, que en
condiciones normales?
R = Es la misma a la
corriente ya que tienen los
mismos valores.

Conclusiones.

En esta práctica se lograron calcular

las relaciones de transformación de
distintas maneras demostrando que
esta se puede obtener a partir del
conocimiento ya sea de corrientes o
de voltajes, también se observó una
relación entre el número de vueltas y
la resistencia que presenta cada
transformador, además se aprendió
el método para conocer la polaridad
de los transformadores necesaria
para diversas aplicaciones.

Bibliografía.

Wildi, Theodore, Maquinas

eléctricas y sistemas de potencia.
Editorial Prentice Hall, sexta
edición, Ciudad de México, 2007
Págs. 204 a 205