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PLANO DE ENSINO
1. Identificação
Código da Disciplina: 116351
Nome da Disciplina: Circuitos Digitais
Turmas: A e B (só teoria)
Período: 2017/2
Professores: Carla Maria Chagas e Cavalcante Koike
2.Objetivos
Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de:
Converter números entre bases e realizar operações aritméticas em qualquer base numérica
Entender o funcionamento dos circuitos integrados TTL e CMOS;
Compreender o significado dos dados apresentados nas folhas de especificações de circuitos
integrados;
Manipular e simplificar expressões lógicas por álgebra booleana, em mapas de Karnaugh ou
usando o método de Quine McCluskey;
Analisar, projetar, simular e construir circuitos lógicos combinacionais e seqüenciais de
média complexidade;
Projetar e instanciar circuitos lógicos combinacionais e seqüenciais de média complexidade
para dispositivos lógicos programáveis;
Entender o funcionamento de conversores A/D e D/A;
Compreender o significado dos dados apresentados em folhas de especificações de
conversores D/A e A/D.
3. Ementa
Linguagens de descrição de hardware. ÁlgebraBooleana. Estruturas de Portas Lógicas.Circuitos
Combinacionais. Memórias. Circuitos Sequenciais. Conversão A/D e D/A.
4. Programa
1. Representação de informação
Revisão de Sistemas de numeração: conversão entre bases, aritmética em bases genéricas;
Representação de números em ponto fixo e em ponto flutuante; Representação de números
com sinal; Códigos binários.
2. Álgebra Booleana
Funções verdade e teoria dos conjuntos; Postulados e teoremas; Conectivos binários;
Simplificação de funções lógicas através da Álgebra Booleana, mapa de Karnaugh e pelo
método Quine-McCluskey; Funções incompletamente especificadas.
3. Estrutura de Portas Lógicas
Circuitos de chaveamento; Diodos, Transistores, Circuitos DTL e TTL; Tecnologia CMOS;
Retardos em Circuitos Lógicos; Fan-in e Fan-out; Margem de ruído.
4. Operações com Dados
Somadores e subtratores; Codificadores e decodificadores; Multiplexadores e
demultiplexadores; Conversores de códigos; Comparadores e lógica de prioridade; Unidade
Lógico-Aritmérica; Dispositivos lógicos programáveis: PLD e CPLD; PLA, PAL, GAL e
FPGA. Introdução às linguagens de descrição de hardware: VHDL, Verilog.
5. Flip-flops e registradores
Latches; Flip-flops disparados por nível e pela borda; Registradores; Registradores de
deslocamento; Memórias.
6. Circuitos sequenciais
Técnicas de projeto sequencial; Contadores; Máquinas de estado finitas.
7. Conversão D/A e A/D
O Amplificador Operacional; Amplificador inversor com amplificador operacional; Buffer
analógico; Chave analógica; Conversor D/A com resistores ponderados e com
5. Bibliografia
6. Metodologia
Atividades Teóricas: Aulas expositivase de exercícios as terças e quintas, na sala PAT AT 133
Atividades Práticas: Aulas de laboratório e trabalhos práticos no Laboratório de Hardware (ICC
Norte, Módulo 19, LINF 5), em dias e horários de acordo com a turma.
7. Avaliação do Aluno
No caso em que as quatro condições acima sejam simultaneamente atendidas, a média final MF
será calculada através da expressão abaixo:
MF= 0.7 x MP + 0.3 x ML
8. Observações
➢ Calendário da provas:
Prova P1: 14 de setembro de 2017 (quinta feira)
Prova P2: 9 de novembro de 2017 (quinta feira)
Prova P3: 5 de dezembro de 2017 (terça feira)
➢ Prova de Reposição: Uma única prova substitutiva será aplicada somente para os alunos que
faltarem uma das três provas e justificarem sua ausência. Esta prova engloba todo o
conteúdo da disciplina.
Prova de Reposição: 7 de dezembro de 2017(quinta feira)
➢ Conduta desonesta na realização de provas ou trabalhos de laboratório implicarão nota
ZERO ao(s) aluno(s)
➢ É interessante que o aluno evite estudar na última hora devido a grande quantidade de
conteúdo.
➢ Acesso ao ambiente Moodle:
Acesse via endereço www.aprender.unb.br
Disciplina “CIC 153611”, em Instituto de Ciências Exatas, Ciência da Computação
Código de Inscrição: CIC153611
Slides das aulas, listas de exercícios, roteiros de trabalho e notas estarão disponíveis.