Defina los siguientes conceptos:

1-Estadística

2-Importancia de la estadística

3-Estadística descriptiva

4-Estadística Inferencial

5-Población

6-Muestra

7-Variable

8-Variable cuantitativa

9-Variable cuantitativa discreta

10-Variable cuantitativa continúa

11-Variable cualitativa

12-Datos u Observaciones

13-Que es una grafica

14-Qué importancia tiene la representación grafica en estadística

1- La estadística es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los análisis
provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y
dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria
o condicional.

Sin embargo, la estadística es más que eso, es decir, es la herramienta fundamental que
permite llevar a cabo el proceso relacionado de la estadística con la investigación científica.

Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la física hasta las ciencias sociales,
desde las ciencias de la salud hasta el control de calidad.
2- La estadística resulta fundamental para conocer el comportamiento de ciertos eventos,
por lo que ha adquirido un papel clave en la investigación. Se usa como un valioso auxiliar y
en los diferentes campos del conocimiento y en las variadas ciencias. Es un lenguaje que
permite comunicar información basada en datos cuantitativos.

Es tan importante que casi no existe actividad humana en que no esté involucrada la
Estadística. Las decisiones más importantes de nuestra vida se toman con base en la
aplicación de la Estadística. Pongamos algunos ejemplos.

La estadística es de gran importancia en la investigación científica debido a que:

-Permite una descripción más exacta.

-Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en nuestro pensar.

-Permite resumir los resultados de manera significativa y cómoda.

-Nos permite deducir conclusiones generales.

La evolución de la estadística ha llegado al punto en que su proyección se percibe en casi

todas las áreas de trabajo. También abarca la recolección, presentación y caracterización de
información para ayudar tanto en el análisis e interpretación de datos como en el proceso de
la toma de decisiones. La estadística es parte esencial de la forma profesional, es hasta
cierto punto una parte necesaria para toda profesión.

3- La estadística descriptiva es una gran parte de la estadística que se dedica a recolectar,

ordenar, analizar y representar a un conjunto de datos, con el fin de describir
apropiadamente las características de este. Este análisis es muy básico. Aunque hay una
tendencia a generalizar a toda la población, las primeras conclusiones obtenidas tras un
análisis descriptivo, es un estudio calculando una serie de medidas de tendencia central,
para ver en qué medida los datos se agrupan o dispersan en torno a un valor central.

4- La estadística inferencial es una parte de la estadística que comprende los métodos y

procedimientos que por medio de la inducción determina propiedades de una población
estadística, a partir de una pequeña parte de la misma. La estadística inferencial comprende
como aspectos importantes:

La toma de muestras o muestreo, que se refiere a la forma adecuada de considerar una

muestra que permita obtener conclusiones estadísticamente válidas y significativas.

La estimación de parámetros o variables estadísticas, que permite estimar valores

poblacionales a partir de muestras de mucho menor tamaño.

El contraste de hipótesis, que permite decidir si dos muestras son estadísticamente

diferentes, si un determinado procedimiento tiene un efecto estadístico significativo, etc.
5- En estadística, también llamada universo, es el conjunto de elementos de referencia
sobre el que se realizan las observaciones. También es el conjunto sobre el que estamos
interesados en obtener conclusiones (inferir). Normalmente es demasiado grande para
poder abarcarla, motivo por el cual se puede hacer necesaria la extracción de una
muestra de ésta.

6- En estadística, una ¨muestra¨ es un subconjunto de casos o individuos de una población

estadística.

Las muestras se obtienen con la intención de inferir propiedades de la totalidad de la

población, para lo cual deben ser representativas de la misma. Para cumplir esta
característica la inclusión de sujetos en la muestra debe seguir una técnica de muestreo. En
tales casos, puede obtenerse una información similar a la de un estudio exhaustivo con
mayor rapidez y menor coste (véanse las ventajas de la elección de una muestra, más abajo).

Por otra parte, en ocasiones, el muestreo puede ser más exacto que el estudio de toda la
población porque el manejo de un menor número de datos provoca también menos errores
en su manipulación. En cualquier caso, el conjunto de individuos de la muestra son los
sujetos realmente estudiados.

El número de sujetos que componen la muestra suele ser bastante inferior a la población
total, aunque suficiente grande como para que la estimación de los parámetros
determinados tenga un nivel de confianza adecuado. Para que el tamaño de la muestra sea
idóneo es preciso recurrir a su cálculo.

7- Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de
adoptar diferentes valores, los cuales pueden medirse u observarse. Las variables adquieren
valor cuando se relacionan con otras variables, es decir, si forman parte de una hipótesis o
de una teoría. En este caso se las denomina constructos o construcciones hipotéticas.

8- Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número, por tanto se pueden
realizar operaciones aritméticas con ella.

9- Una variable discreta es una variable que sólo puede tomar algunos valores dentro de un
mínimo conjunto numerable, es decir, no acepta cualquier valor, sólo aquellos que
pertenecen al conjunto. Estas variables se dan de modo coherente separaciones entre
valores observables sucesivos. Dicho con más rigor, se define una variable discreta como la
variable que hay entre dos valores observables (potencialmente), hay por lo menos un valor
no observable (potencialmente). Como ejemplo, el número de animales en una granja (0, 1,
2, 3...).
10- Una variable continua puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo determinado. Y
siempre entre dos valores observables va a existir un tercer valor intermedio que también
podría tomar la variable continua. Una variable continua toma valores a lo largo de un
continuo, esto es, en todo un intervalo de valores. Un atributo esencial de una variable
continua es que, a diferencia de una variable discreta, nunca puede ser medida con
exactitud; el valor observado depende en gran medida de la precisión de los instrumentos
de medición. Con una variable continua hay inevitablemente un error de medida. Como
ejemplo, la estatura de una persona (1.71m, 1.719m, 1.7154m....)

11- Las variables cualitativas son aquellas variables que toman valores que son nombres o
etiquetas. El color de una pelota (por ejemplo, rojo, verde, azul) o la raza de un perro (por
ejemplo, collie, pastor, terrier) serían ejemplos de variables cualitativas.

12- Son números que pueden ser comparados, analizados e interpretados. El campo del cual
son tomados los datos estadísticos se identifica como población o universo.

13- Un gráfico o representación gráfica es un tipo de representación de datos,

generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies
o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación
estadística que guardan entre sí. También es el nombre de un conjunto de puntos que se
plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el comportamiento de un
proceso o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un
fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores que no se han obtenido
experimentalmente sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y
la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental).

14- Representaciones gráficas de los resultados que se muestran en una tabla estadística.
Pueden ser de formas muy diversas, pero con cada tipo de gráfica se cumple un propósito.
Por ejemplo, en los medios de comunicación, libros de divulgación y revistas especializadas
se encuentran multitud de gráficas estadísticas en las que, con notable expresividad, se
ponen de manifiesto los rasgos de la distribución que se pretende destacar. Los diagramas
de barras, los diagramas de sectores, los histogramas y los polígonos de frecuencias son
algunas de ellas.

Los gráficos sirven para percibir más fácilmente las características esenciales de una
distribución de frecuencias y comparar una distribución con otra, si se desea. Estas graficas
no deben ser consideradas como sustitutivas del tratamiento estadístico de los datos, sino
más bien como ayudas visuales para pensar en los problemas estadísticos y para discutirlos
más fácilmente.