Ruta de Mejora Puente 2017-2018

SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS REGIONALES

DELEGACIÓN DE SERVICIOS REGIONALES EN COSTA GRANDE
SUBDIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO
ZONA ESCOLAR 077 SECTOR 08
DIAGNÓSTICO
LA SITUACION EN LA COMUNIDAD:
La comunidad lleva por nombre Puente del Rey, Mpio. de Atoyac de Álvarez, Gro., su contexto es rural por encontrarse en la parte alta de
la sierra, para su traslado existen camionetas de pasaje que salen de la cabecera municipal a las 16:00 hrs. con un recorrido de dos a tres
horas; y de regreso su horario es de 6:30 hrs. la mayoría de la carretera es pavimentada y parte es de terracería, se cruza tres arroyos para
poder llegar a la comunidad.
Las personas de esta comunidad, en cuanto alimentación se refiere es carente, ya que las familias son de bajos recursos y no cuentan con
solvencia económica para proveer de alimentos a sus hogares, algunos comen lo que llegan a sembrar en sus hortalizas como lo son plátanos,
papaya, frijol, etc. Hay momentos que el maíz lo tienen que comprar por motivo de que no existe terrenos para sembrar, ya que la totalidad de los
terrenos que existen en los alrededores de la localidad son potreros que distintas gentes de afuera tienen con sus vacas. Anteriormente su fuente
de trabajo era la cosecha del café por temporadas de invierno, pero esta planta les cayó la plaga de la roya que en su totalidad se fueron
muriendo y consecuencia ya no tienen este sustento para sostener a las familias. Cuentan con el apoyo de prospera que se les proporciona
bimestralmente durante todo el ciclo escolar.
Cuenta con el servicio de luz que proporciona alumbrado público y alumbrado particular en el uso de aparatos eléctricos en los hogares,
tres casas cuenta con el servicio de teléfono vip (TELCEL) que reciben la cobertura de la antena repetidora que se encuentra en la comunidad
del Paraíso, mencionando que la señal es muy débil difícil acceder rápidamente por lo que tienen que intentar varias veces, en temporadas de
lluvias empeora dicho servicio con este tipo de telefonía. El servicio del agua llega por gravedad por tubos de fierro a la comunidad , en un tanque
almacenador y de ahí provee agua en tuberías de menor pulgadas, igual en temporadas de lluvia la toma de donde se adquiere dicho mineral se
tapa por los árboles que caen y se tiene que ir para destapar y continuar con el servicio
LA SITUACION DE LA ESCUELA:
En cuanto a la escuela primaria “Rafael Ramírez” C.C.T. 12DPR2937U, es de una infraestructura ya en muy mal estado, cuenta con dos
aulas muy deterioradas debido a la humedad, ya que la loza presenta hundimientos, se estanca el agua ocasionando se trasmine y se desprenda
el plafón, con el riesgo de lastimar a alguno de los alumnos en clase. La escuela, pese a que ha gestionado desde material para arreglar la loza
con diversas autoridades educativas, nunca hemos salido beneficiados. Se cuenta con el programa de ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO, el
recurso establecido de gestión escolar, no solo es destinado para la infraestructura, se tienen que tomar otras rubros como son los aprendizajes
de los alumnos, limpieza entre otras, es poco el porcentaje que marca dicho programa para ejercer y no alcanza para reparar daños que se
presentan, además el mismo recurso con el transcurso de los ciclos escolares la Secretaría o el mismo Programa lo ha ido disminuyendo en la
totalidad de dinero, el ciclo escolar pasado no permitieron que el director lo ejerciera, el Programa argumenta que por orden de la Secretaría se
mandó en especie la totalidad del recurso, no cabe mencionar que estos materiales no fueron adquiridos a la necesidades de la escuela.
En base todo lo que se ha logrado del programa es el seguimiento al objetivo principal de mejorar la calidad de los aprendizajes de las
niñas y niños en un marco de diversidad y equidad, propiciando el desarrollo de las competencias para la vida y el avance gradual en el logro del
perfil de egreso de la Educación Básica a través de la ampliación y uso eficiente del tiempo, el fortalecimiento de los procesos de gestión escolar
y las prácticas de enseñanza, así como la incorporación de nuevos materiales educativos.
La institución es multigrado, cuenta con un solo docente para los seis grados por lo que se tiene que organizar las planeaciones con sus
actividades por ciclos, primer ciclo (1°, 2°), segundo ciclo (3°, 4°) tercer ciclo (5°, 6°), tomando en cuenta la transversalidad de contenidos delos
Planes y Programas de Estudio en sus diferentes asignaturas, como también las líneas de trabajo del PETC, Leer y escribir, Jugar con números y
algo más, Expresar y crear con arte, Vivir saludablemente y Aprender con TIC, relacionarlas con las actividades de los libros de textos.
EL ALUMNADO DE LA ESCUELA:
Está formado por un grupo de niños heterogéneos, en cuanto al aprendizaje de los alumnos “no todos” consolidan el dominio de la lectura,
la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. Ya que en los resultados académicos del ciclo escolar anterior muestran un
rendimiento muy bajo en lecto-escritura y pensamiento lógico Matemático, Es aquí donde me doy cuenta de la problemática que se tiene que no
se logra en su totalidad la adquisición de conocimientos. Como sabemos la lectura, escritura y matemáticas son las herramientas esenciales que
toda persona necesita para aprender.
El que no todos los alumnos consoliden su dominio en estas asignaturas se debe a diversos factores que influyen, como desde una mala
aplicación de la planeación multigrado, porque créanme que existimos docentes que aún existen las dudas por realizar una planeación didáctica
multigrado así como su aplicación con los alumnos, también el no utilizar adecuadamente el materiales de apoyo con el que se cuenta,
desnutrición, otra importante falta de interés de algunos padres de familia al momento de apoyar a sus hijos con sus tareas escolares,
ausentismo del directivo frente a grupo por asistir al llamado a la entrega de documentación administrativa de los alumnos emitida por la
Secretaría por medio del enlace del Supervisor Escolar y realizar la gestiones pertinentes para la mejora de la escuela solo o acompañado por un
grupo de padres de familia que integran la Asociación de Padres de Familia (APF).
Esta prioridad Mejora de los aprendizaje al termino del ciclo escolar pasado es la que más se reflejó la problemática en alumnos con bajo
desempeño escolar, dando pie que los resultados no fueron favorables, haciendo mención a otra prioridades como la normalidad mínima se
cumplió en un 80%, el rezago educativo y abandono escolar se orientó a padres de familia para que reflexionaran sobre la causas y
consecuencias de no participar sobre este aspecto de suma importancia y de dio en un 90%, y convivencia escolar con el apoyo del programa de
Escuela de Tiempo Completo me ha permitido lograr en 95% la relación entre maestro-alumno, padre de familia-maestro y padres de familia-
alumnos, lo cual el mismo programa ha dotado a la escuela con material bibliográfico adecuado para aplicarlos en tiempo y forma con los
diferentes agentes que formamos la comunidad escolar.
PRIORIDAD: Mejora del aprendizaje en la consolidación de la lectura, escritura, matemáticas y la comprensión lectora en alumnos de cada grado y
asignatura correspondiente.
PROBLEMÁTICA: No todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, escritura y las matemáticas, no comprenden lo que leen, por lo tanto no pueden
resolver problemas matemáticos ni realizar análisis de textos.
OBJETIVO: Consolidar el dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas mediante la participación activa de los alumnos en riesgo, sean capaces de
leer, comprender e interesarse en diversos tipos de textos para desarrollar sus competencias comunicativas y matemáticas, mejorando así su desempeño
escolar.
META: Lograr que el 100% de los 7 alumnos del primer ciclo, consoliden eficientemente el dominio de la lectura, escritura, el pensamiento lógico matemático y
la comprensión de diversos textos, mediante la participación activa de los alumnos en riesgo, durante del ciclo escolar 2017- 2018.
ÁMBITOS DE
ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS COSTOS PERIODO
GESTIÓN
Realizar un diagnóstico En el salón de clases José Daniel Martínez Batería. $10.00 Del 21 al 25 de agosto
de forma oral y escrito Reynada Cuaderno de apuntes. del 2017
para identificar el nivel Libros de la biblioteca
de lectura, escritura,
pensamiento lógico
matemático y
comprensión lectora en
los alumnos.
Detectar las En el salón de clases José Daniel Martínez Cuaderno de bitácora. $0.00 Del 21 al 25 de agosto
necesidades donde Reynada Lista de cotejo del 2017
hubo mayor dificultad .Rubricas.
en las diferentes
asignaturas en base a
la problemática
estipulada.
Valorar los resultados En la escuela José Daniel Martínez Lista de cotejo $0.00 Del 21 al 25 de agosto
obtenidos Reynada Rubricas del 2017
particularmente por
cada alumno.
Dar a conocer a padres En la escuela José Daniel Martínez Baterías $0.00 Del 28 de agosto al 1
de familia y Reynada Rubricas de septiembre 2017
supervisión escolar las Lista de cotejo
dificultades que Cuaderno de bitácora
presentaron los
alumnos en el
diagnóstico.
Tomar acuerdos como Con los padres de José Daniel Martínez Actas de acuerdos $0.00 Del 28 de agosto al 1
comunidad escolar junto familia Reynada asentadas de septiembre 2017
con padres de familia Cuaderno de bitácora
para incluir su Lista asistencia
participación en apoyo
a sus hijos en
cumplimiento de las
tareas escolares.
Solicitar a la Asesoría técnica José Daniel Martínez Oficio solicitado al En la primera semana
Supervisión escolar Reynada supervisor escolar de de septiembre del ciclo
capacitación sobre la zona escolar 2017-2018
elaboración de una
planeación didáctica
multigrado y su
aplicación con los
alumnos.
Diseñar actividades En la escuela José Daniel Martínez Libro 500 Dinámicas. $15.00 Durante todo el ciclo
conforme a la situación Reynada Material impreso. escolar 2017-2018
en que se encuentran Libros del Rincón.
los alumnos por medio
de la planeación de
clases acompañadas
con las líneas de
trabajo del Programa
ETC.
Realizar lecturas En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 En cada bimestre
individual y en grupo Reynada Libros del rincón durante todo el ciclo
de las letras de Libro de textos español escolar
abecedario, silabas, lectura
palabras y oraciones e
individuales para
identificar el nivel y
avance de
desenvolvimiento de
cada alumno.
Leer lecturas en grupo En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 En los meses de
con ayuda de los Reynada Libros de texto. noviembre, marzo y
alumnos de 2° grado y junio del ciclo escolar
docente para detectar el 2017-2018
nivel de comprensión
lectora que se presenta.
Diseñar actividades de En la escuela José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 Durante todo el ciclo
escritura para promover Reynada escolar 2017-2018
la preescritura en
alumnos de 1° grado,
en 2° grado realizar el
borrador donde el
alumno emplee ideas y
organización de
pequeños textos.
Diseñar ejercicios de las En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 En cada evaluación
operaciones básicas de Reynada Papel bond. Bimestral del ciclo
suma, resta, así como Marcadores. escolar 2017-2018
también problemas
planteados acorde a las
vivencias de su vida
cotidiana, para
identificar el nivel y
avance
Compartir experiencias Entre maestros José Daniel Martínez Cuaderno de bitácora $0.00 En cada reunión de
de situaciones de los Reynada Evidencias de los CTE durante todo el
alumnos en el CTE para alumnos ciclo escolar 2017-2018
intercambiar técnicas y
estrategias
Gestionar el material Materiales e insumos José Daniel Martínez Solicitudes. Proyecto $0.00 En la primera semana
didáctico para educativos Reynada para el Ejercicio del del mes de septiembre
consolidación de la recurso del PECT. del ciclo escolar 2017-
lectura, escritura y Plan de compras 2018
matemáticas con los
recursos del Programa
de Escuela Tiempo
Completo.
Participar en los talleres Asesoría técnica José Daniel Martínez Laptop $0.00 Cuando el Programa del
o capacitaciones Reynada Usb PETC determine la
presentadas en el Material bibliográfico fecha durante el ciclo
programa de ETC. proporcionado por el escolar 2017-2018
programa
Aplicar al 100 % las En el salón de clases José Daniel Martínez Fichero de las líneas de $0.00 Durante todo el ciclo
actividades del fichero Reynada trabajo del PETC escolar 2017-2018
del Programa ETC
como son las líneas de
trabajo de “Leer y
Escribir”, “Jugar con
Números y algo más”.
Realizar actividades En la escuela José Daniel Martínez Biblioteca escolar. $0.00 En cada bimestre del
didácticas como Reynada Materiales impresos. ciclo escolar 2017-2018
círculos de lectura, Fichas de trabajo del
redacción de palabras PETC
oraciones, y pequeños
textos, y resolución de
problemas planteados
en coordinación con el
docente, padres de
familia y alumnos para
verificar avances.
Rendir cuentas Con los padres de José Daniel Martínez Prereporte de $0.00 Al finalizar cada
bimestralmente a familia Reynada Evaluación por bimestre bimestre durante todo el
padres de familia sobre ciclo escolar 2016 2017.
el desempeño escolar
de los alumnos.
Adquirir con el recurso Materiales e insumos José Daniel Martínez Plan de compra $5,000.00 Cuando el programa
de gestión escolar de educativos Reynada proporcione el recurso
PETC material didáctico en este ciclo escolar
para 1° y 2° grado
SEGUIMIENTO
Dar seguimiento a las dificultades presentadas en los alumnos con bajo desempeño escolar.
Identificar los logros y dificultades de los resultados de la evaluación diagnostica.
Elaborar los instrumentos de evaluación, lista de cotejo, portafolios, evidencias fotográficas, lista de asistencia.
Analizar en reuniones de Consejo Técnico Escolar los avances y dificultades que se hayan presentado al momento de llevar a cabo las acciones
de la ruta de mejora
Entregar al enlace región del programa de ETC el informe correspondiente de las actividades sobre el desempeño escolar por alumno y escuela.
Presentar informes de avances de los alumnos en cada bimestre a padres de familia.
Llevar anotaciones en el cuaderno de bitácoras en cada semana y presentarlo en los CTE.
escolar.
META: Lograr que el 100% de los 6 alumnos del segundo ciclo, consoliden eficientemente el dominio de la lectura, escritura, el pensamiento lógico
matemático y la comprensión de diversos textos, mediante la participación activa de los alumnos en riesgo, durante del ciclo escolar 2017- 2018.
ÁMBITOS DE
GESTIÓN
pensamiento lógico
matemático y
los alumnos.
en las diferentes
la problemática
estipulada.
particularmente por
cada alumno.
presentaron los
alumnos en el
diagnóstico.
a sus hijos en
cumplimiento de las
tareas escolares.
Solicitar a la Asesoría técnica José Daniel Martínez Oficio solicitado al $0.00 En la primera semana
elaboración de una
multigrado y su
aplicación con los
alumnos.
clases acompañadas
con las líneas de
ETC.
Emplear modalidades En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 dos veces por semana
de lectura tales como: Reynada Libros del rincón durante el ciclo escolar
lectura guiada, audición Libro de textos español 2017-2018
lectura
de lectura, lectura
compartida, comentada,
independiente y en
episodios con alumnos.
Realizar lecturas En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 Durante todo el ciclo
compartidas, lecturas Reynada Libros de texto. escolar 2017-2018
guiadas en grupo y
lecturas individuales
para que consoliden la
comprensión de
diversos textos.
Evaluar los avances de En el salón de clases José Daniel Martínez Rubrica $0.00 En los meses de
la comprensión lectora Reynada Lista de cotejo noviembre, marzo y
individualmente Sece junio del ciclo escolar
2017-2018
Diseñar las En la escuela José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 Durante todo el ciclo
modalidades de Reynada escolar 2017-2018
escritura para promover
la producción original
de diversos tipos de
texto y la ortografía
Generar ambientes En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 En cada evaluación
adecuados para la Reynada Libros de textos Bimestral del ciclo
concentración y la escolar 2017-2018
observación de
razonamiento y cálculo
mental que permitan a
los alumnos formular
problemas
matemáticos.
Implementar actividades En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso $10.00 Al comenzar la jornada
para comenzar bien el reynada laboral durante todo el
día tales como: los ciclo escolar 2017-2018
cuadros mágicos,
acertijos, basta y
problemas de distintas
situaciones.
alumnos (fortalezas y alumnos ciclo escolar 2017-2018
debilidades) en el CTE
para intercambiar
técnicas y estrategias
Gestionar el material Materiales e insumos José Daniel Martínez Solicitudes. $0.00 En la primera semana
didáctico para educativos Reynada Proyecto para el del mes de septiembre
consolidación de la Ejercicio del recurso del del ciclo escolar 2017-
lectura, escritura y PECT. 2018
matemáticas con los Plan de compras
de Escuela Tiempo
Completo.
Participar en los talleres Asesoría técnica José Daniel Martínez Laptop $5,000.00 Cuando el Programa del
o capacitaciones Reynada Usb PETC determine la
presentadas en el Material bibliográfico fecha durante el ciclo
programa de ETC. proporcionado por el escolar 2017-2018
programa
Aplicar al 100 % las En el salón de clases José Daniel Martínez Fichero de las líneas de $0.00 Durante todo el ciclo
actividades del fichero Reynada trabajo del PETC escolar 2017-2018
del Programa ETC
Realizar actividades En la escuela José Daniel Martínez Biblioteca escolar. $0.00 En cada bimestre del
didácticas como Reynada Materiales impresos. ciclo escolar 2017-2018
círculos de lectura, Fichas de trabajo del
redacción de palabras PETC
docente, padres de
verificar avances.
Rendir cuentas Con padres de familia José Daniel Martínez Prereporte de $0.00 Durante cada fin de
bimestralmente a Reynada evaluación impreso por bimestres del ciclo
padres de familia sobre bimestres escolar 2017-2018
de los alumnos.
Comprar material Materiales e insumos José Daniel Martínez Plan de compra $5,000.00 Cuando el programa
didáctico con el recurso educativos Reynada proporcione el recurso
del Gestión Escolar en este ciclo escolar
PETC para el 3° y 4°
grado
Adquirir con el recurso Materiales e insumos José Daniel Martínez Plan de compra $10,000.00 Cuando el programa
de gestión escolar de educativos Reynada proporcione el recurso
PETC mobiliario para en este ciclo escolar
computadoras.
SEGUIMIENTO
escolar.
META: Lograr que el 100% de los 3 alumnos del tercer ciclo, consoliden eficientemente el dominio de la lectura, escritura, el pensamiento lógico matemático y
la comprensión de diversos textos, mediante la participación activa de los alumnos en riesgo, durante del ciclo escolar 2017- 2018.
ÁMBITOS DE
GESTIÓN
pensamiento lógico
matemático y
los alumnos.
en las diferentes
la problemática
estipulada.
particularmente por
cada alumno.
presentaron los
alumnos en el
diagnóstico
a sus hijos en
cumplimiento de las
tareas escolares.
Solicitar a la Asesoría técnica José Daniel Martínez Oficio solicitado al $15.00 En la primera semana
elaboración de una
multigrado y su
aplicación con los
alumnos.
clases acompañadas
con las líneas de
ETC.
Retomar las estrategias En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 Dos veces por semana
de lectura: muestreo, Reynada Libros del rincón durante el ciclo escolar
predicción, anticipación, Libro de textos español 2017-2018
lectura
confirmación y
autocorrección,
inferencia y monitoreo
de los alumnos.
Realizar lecturas En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 Durante todo el ciclo
compartidas, lecturas Reynada Libros de texto. escolar 2017-2018
guiadas en grupo y
lecturas individuales
para que consoliden la
comprensión de
diversos textos.
Evaluar los avances de
la comprensión lectora
individualmente.
En los meses de
Diseñar las En el salón de clases José Daniel Martínez Rubrica $0.00 noviembre, marzo y
modalidades de Reynada Lista de cotejo junio del ciclo escolar
escritura para promover Sece 2017-2018
la producción original
de diversos tipos de
texto y la ortografía
Durante todo el ciclo
Realizar mesas de En la escuela José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 escolar 2017-2018
trabajo con todos los Reynada
alumnos para trabajar
con problemas
planteados de las
cuatro operaciones
básicas.
Implementar actividades En el salón de clases José Daniel Martínez Material impreso. $10.00 Al comenzar la jornada
para comenzar bien el Reynada Libros de textos laboral durante todo el
día tales como: los ciclo escolar 2017-2018
cuadros mágicos,
acertijos, basta y
problemas de distintas
situaciones.
alumnos (fortalezas y alumnos ciclo escolar 2017-2018
debilidades) en el CTE
para intercambiar
técnicas y estrategias Materiales e insumos José Daniel Martínez Solicitudes. $0.00 En la primera semana
Gestionar el material educativos Reynada Proyecto para el del mes de septiembre
didáctico para Ejercicio del recurso del del ciclo escolar 2017-
consolidación de la PECT. 2018
lectura, escritura y Plan de compras
matemáticas con los
de Escuela Tiempo
Completo.
Asesoría técnica José Daniel Martínez Laptop $5000.00 Cuando el Programa del
Participar en los talleres Reynada Usb PETC determine la
o capacitaciones Material bibliográfico fecha durante el ciclo
presentadas en el proporcionado por el escolar 2017-2018
programa de ETC. programa
En el salón de clases José Daniel Martínez Fichero de las líneas de $0.00 Durante todo el ciclo
Aplicar al 100 % las Reynada trabajo del PETC escolar 2017-2018
actividades del fichero
del Programa ETC
En la escuela José Daniel Martínez Biblioteca escolar. $0.00 En cada bimestre del
Realizar actividades Reynada Materiales impresos. ciclo escolar 2017-2018
didácticas como Fichas de trabajo del
círculos de lectura, PETC
redacción de palabras
docente, padres de
verificar avances.
Con padres de familia José Daniel Martínez Prereporte de $0.00 Durante cada fin de
Rendir cuentas Reynada evaluación impreso por bimestres del ciclo
bimestralmente a bimestres escolar 2017-2018
padres de familia sobre
de los alumnos.
Materiales e insumos José Daniel Martínez Plan de compras $5000.00 Cuando el programa
Adquirir con el recurso educativos Reynada proporcione el recurso
de Gestión Escolar del en este ciclo escolar
PETC material didáctico
para 5° y 6° grado.
En la escuela José Daniel Martínez Plan de compras $5000.00 Cuando el programa
Dar mantenimiento al Reynada proporcione el recurso
equipo de cómputo en este ciclo escolar
existente en la escuela
con el recurso de
Gestión Escolar del
PETC.
Materiales e insumo José Daniel Martínez Plan de compras $5,000.00 Cuando el programa
Adquirir material educativos Reynada proporcione el recurso
deportivo para la en este ciclo escolar
complementación de
educación física.
En la escuela José Daniel Martínez Plan de compras $5,000.00 Cuando el programa
Adquirir tóner y Reynada proporcione el recurso
cartuchos de tinta para en este ciclo escolar
impresoras del
Programa con el
recurso de Gestión
Escolar.
En la escuela José Daniel Martínez Plan de Compras $5,000.00 Cuando el programa
Acondicionar y habilitar Reynada proporcione el recurso
espacios educativos en este ciclo escolar
con el recurso de
gestión escolar del
PETC
En la escuela José Daniel Martínez Plan de compras $15,000.00 Cuando el programa
Habilitar el portón de la Reynada proporcione el recurso
escuela con el recurso en este ciclo escolar
de gestión escolar del
PETC.
SEGUIMIENTO
VALIDACIÓN
ELABORÓ Vo. Bo.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA EL SUPERVISOR ESCOLAR
___________________________________ ___________________________
PROFR. JOSÉ DANIEL MARTÍNEZ REYNADA PROFR. JORGE LARA GÓMEZ

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