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CICLO: X
INTEGRANTES:
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UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ Responsabilidad
DE MENDOZA DE AMAZONAS social
INDICE
I.INTRODUCCIÓN: ............................................................................................................ 3
II.OBJETIVOS: .................................................................................................................... 4
III.ANTECEDENTES: ......................................................................................................... 4
4.3 Las 4 fases de la responsabilidad social individual (RSI): el método Gandhi: .... 11
V.CONCLUSIONES: ......................................................................................................... 20
VI.BIBLIOGRAFÍA:.......................................................................................................... 21
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I.INTRODUCCIÓN:
La libertad es algo que todo ser humano anhela tenerla, sin embargo, la libertad implica la
llegada de nuevos deberes y por ende responsabilidades. Es decir, cuanta mayor libertad se
tenga, mayor será la responsabilidad que se debe tener. Es así que muchas personas prefieren
limitarse a la libertad, debido a que se sienten incapaces de asumir las responsabilidades que
esta trae consigo (Norma Lugo, 2011).
Las acciones producto de la libertad del ser humano de decidir libremente tienen
repercusiones en su entorno, ya sea de manera negativa o positiva. El impacto causado se
produce generalmente en los niveles social, económico, empresarial, ambiental, etc. (Pinto
2014)
Es así que teniendo en cuenta estos efectos que pueden ocasionar nuestras acciones en
cualquiera de estos niveles mencionados anteriormente es que sale un concepto nuevo, el
concepto de responsabilidad social. Este tipo de responsabilidad busca que el individuo
inmiscuido en estos niveles tome conciencia del efecto que sus acciones causan en el medio
que lo rodea, afectando al desarrollo tanto personal o colectivo de la sociedad (Romero 2016)
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II.OBJETIVOS:
1.1. General:
Investigar sobre el tema denominado responsabilidad social individual.
1.2. Específicos:
Conceptualizar relacionar los términos comprometidos con la responsabilidad
social individual.
Determinar las dimensiones y tipos de responsabilidad social individual,
Estudiar el método denominado Gandhi de las 4 fases de la responsabilidad
social individual.
Establecer las relaciones existentes de la responsabilidad social individual con
su entorno.
III.ANTECEDENTES:
NORMA UNE-ISO 26000
La norma UNE-ISO 26000:2012 “Guía sobre responsabilidad social” es un estándar que está
desarrollado por ISO (Organización Internacional para la Estandarización) para establecer
directrices sobre la gestión de la responsabilidad social. Esta norma es de aplicación a
cualquier organización independientemente del tamaño o el sector. Ha sido publicada como
norma UNE-EN ISO 26000 en 2012. Esta norma no establece requisitos para la implantación
de un sistema de gestión de la responsabilidad social, por lo que no es certificable. Lo puedes
encontrar también como: ISO 26000.
ADEMÁS... Esta Norma ha sido desarrollada, tal y como lo establece su alcance, con el
objeto de fomentar que las organizaciones que realicen actividades de Responsabilidad
Social vayan más allá del cumplimiento legal, sin dejar de reconocer que el cumplimento con
las leyes es un deber fundamental de las organizaciones y una parte fundamental de la
Responsabilidad Social de las mismas. Igualmente, tiene como objetivo promover un
entendimiento común en el campo de la Responsabilidad Social complementando y no
sustituyendo otros instrumentos e iniciativas relacionadas con la misma.
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Responsabilidad social individual: son muy pocas las personas que hablan de la
RSI (Responsabilidad Social Individual), y cuando lo hacen se refieren básicamente
a las actividades de carácter filantrópico o de caridad que realizan algunos artistas o
algunas personalidades del mundo de los negocios y nuevamente se comete el error
de confundir la responsabilidad social con la filantropía, esta vez asociado no a
empresas sino a personas lo cual sea de paso es lo correcto. (DIARIO
RESPONSABLE, 2019)
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Derechos humanos.
Prácticas laborales.
Medio ambiente.
Prácticas justas de negocios.
Como consumidor.
Con la comunidad y la sociedad.
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Tener una compra planificada, asegurándose que los gastos no excedan a los
ingresos percibidos.
Fomentar el consumo a empresas socialmente responsables, que no tengan
ninguna política de explotación laboral, con una conciencia social y
medioambiental buena.
Consumir productos de fabricación nacional.
Incentivar al progreso y negocio, fomentando la compra en tiendas de barrio o de
proximidad.
Evitar ahorrar comprando en mercados grises o negros, que fomenten el desorden
social y la delincuencia.
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En este artículo quiero compartir contigo un patrón que he observado en las personas
que son el cambio en el mundo, ante cualquier injusticia.
Un Método para desarrollar la Responsabilidad Social Personal con uno mismo y con
nuestros conciudadanos.
Es necesario que generemos discurso y vocabulario que nos permita hablar con más
detalle y capacidad de observación de los fenómenos que se producen cuando estamos
siendo éticos y respetuosos.
Algunas de las personas en las que me he inspirado para definir los elementos de este
método son personas cercanas, héroes cotidianos (tod@s conocemos algun@s). Pero
tenemos ejemplos para todos conocidos como el de Gandhi, Santa Teresa de Calcuta,
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Cada una de las fases tiene sentido por sí misma, y si no se consolida una previa, no se
puede pasar a la siguiente de una forma sostenible.
Fase 1: Conciencia
En esta primera fase, las personas toman conciencia acerca de una injusticia/ maltrato
que afecta a algún ser o grupo (o al medioambiente) y que le importa. Es algo que
quizás no había percibido antes, pero, sin embargo, ya nunca más olvida. Como dice
Einstein: “la mente que se abre a una nueva idea, nunca más vuelve a su estado inicial”.
También es relevante que la persona que le exponga esa información se haya ganado
la “con anza”, primero, o que sea una persona a la que le concede autoridad. Por eso
las ONGs utilizan personas famosas para sus campañas. Otras formas de conseguir
“autoridad” es haber logrado algo extra-ordinario (el ejemplo de Jane Goodall…),
haber escrito un libro o tener presencia en medios, tener muchos seguidores en redes
sociales (por aceptación social) …
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Como dijo Arthur Schopenhauer: “Toda verdad pasa por 3 fases: primero es
ridiculizada, luego recibe una violenta oposición, y normalmente es aceptada como
evidente”.
Fase 2: Conexión
En esta fase, se produce lo que se conoce como “hacer la conexión”. Significa conectar
la conciencia de la injusticia/maltrato que se ha observado, con la conciencia de que
uno mismo forma parte de eso, de alguna forma, con la acción o inacción.
Para ayudar a una persona a pasar a esta etapa de conexión, de nuevo son importante
los datos objetivos, pero quizá́ en esta ocasión puede ser de ayuda una aproximación
más emocional y a veces, que toque la bra sensible (precisamente lo que hacen algunas
grandes ONGs).
Cuando una persona llega a este punto, ha medido es visible en su facilidad (ponerse
las manos en la cabeza o en la boca, a veces hasta llorar…a veces por empatiá -dolor y
a veces por alegría precisamente por haber empatizado con otro ser… ¿amor?).
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Fase 3: Compromiso
Las personas que están en esta fase ya han tomado la decisión de tomar la acción
coherente y sostenida en relación a mejorar la situación de maltrato/ injusticia con la
que ha conectado.
A menudo la primera acción es pedir consejo o ayuda acerca de qué o como puede
hacer. Eso en sí mismo ya es una señal de estar en esta fase.
A menudo son personas que se acercan por “motu propio” a una ONG, a ofrecerse
como voluntario para ayudar.
Sobre todo, porque en ese primer momento se siente un poco entre dos mundos (casi
como un bicho raro), y puede sentirse muy solo.
nte experiencia en el proceso de cambio como para ayudar a otras a caminar ese
proceso, o bien para generar sinergias y/o participar en actividades grupales.
Esta última forma, participar en actividades grupales como “seguidor” en vez de como
líder o “promotor”, es la forma más común de comenzar.
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Concretamente, las fases 1 y 2 tienen que ven con la Conciencia. Más concretamente,
la Fase 1 (conciencia) podríamos decir que es Conciencia Social. Y la Fase 2
(conexión), es Conciencia Social Personal, porque es Conciencia Social conectada a lo
Personal.
Las fases 3 y 4 tienen que ver con Responsabilidad Social Personal, aunque también
podríamos decir que incluye la Fase 1 y 2, pues una persona responsable procura
“generar” conciencia (social y social personal).
Darnos cuenta de esto nos permite estar siempre abiertos y atentos al desarrollo de
nuevas formas de aprendizaje de conciencia y responsabilidad, las cuales son el reflejo
de la Evolución/Desarrollo Personal que se produce.
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así́ continuamente, cada vez viviendo ese proceso de forma más consciente y
disfrutándolo más.
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V.CONCLUSIONES:
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VI.BIBLIOGRAFÍA:
Vélez Romero, X., & Cano Lara, E. (2016). Los diferentes tipos de responsabilidad
social y sus implicaciones éticas. Dominio de Las Ciencias, 2(3), 10.
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