Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental 2019-2B
2404-24412 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS AMBIENTALES

Nota:
Docente: DR. ING.FERNANDO VASQUEZ PERDOMO

Ciclo: 8 Sección: 1 Módulo I

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto]

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 29 de Setiembre 2019
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar
la correcta
publicación de su
Trabajo
Académico en el
Aula Virtual de la
plataforma
Blackboard antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al
Docente.
Revisar la
previsualización
de su trabajo para
asegurar archivo
correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del Aula Virtual de la Plataforma Blackboard
están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-2B por lo que no se
aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

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Fecha de inicio: 12 de Agosto
Fecha de término: 06 de Octubre
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Académico
Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 50 %y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Guía del Trabajo Académico

En el trabajo de investigación se plasmará en lo aprendido a lo largo curso, contribuyendo a la

formación de su perfil profesional y desarrollo de aprendizajes que le permitan identificar,
analizar, caracterizar e interpretar los

Conceptos, planes, proyectos, programas, actividades de la gestión ambiental y la política

ambiental en el país.

1. DEFINICIÓN

El trabajo académico es un trabajo individual, y debe ser desarrollado por el alumno

2. FORMATO

Con independencia del sector y tema que se trate, la extensión deberá ser superior a 15
páginas y como máximo está a criterio del alumno. (sin incluir portada), en formato Arial
tamaño 11, mecanografiadas a espacio y medio. Puede incluir planos, esquemas, gráficos,
fotografías, dibujos, etc. (elaborados por el estudiante).
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3. PAUTAS O RECOMENDACIONES PARA RESOLVER EL TRABAJO ACADEMICO

 El trabajo académico no se repite, en cada ciclo es diferente.

 El estudiante debe tomar en cuenta para desarrollar el trabajo académico
todo lo estudiado a través del módulo y además debe investigar cada
punto que se plantee en el formato e ingresar la bibliografía
correspondiente.
 El trabajo académico debe ser desarrollado en el mismo formato que la
coordinación publica en el campus.

4. ESQUEMA

No se establece ningún esquema de partida obligatorio, pero el trabajo debe contener y

reflejar, al menos, los siguientes aspectos:

1. Carátula (datos del alumno, universidad, escuela profesional, módulo, etc.).

2. Índice

3. Resumen ejecutivo

4. Objeto y alcance

5. Desarrollo de cada uno de los puntos o ítem del trabajo.

6. Conclusiones personales del alumno

7. Bibliografía consultada

Nota Final: Cualquier consulta sobre el trabajo académico estoy a su disposición por
intermedio de la sala de conferencias o por el correo institucional.

ESTIMADOS ALUMNOS:

EL TRABAJO ACADEMICO PARA EL CURSO DE “FORMULACION Y

EVALUACION DE PROYECTOS AMBIENTALES” CONSTARA DE:

I. Responder las siguientes interrogantes. …………………………..Puntos 4

a) Plantee Características de un proyecto

b) Desarrolle a cerca de los Proyectos y planificación estratégica
c) Que es la dirección de proyectos
d) Ciclo de vida de un proyecto
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II. Investigar a cerca de las Herramientas y ejes temáticos ambientales para la formulación y
evaluación de proyectos ambientales.…………………….....Puntos 3
III. Investigar a cerca de la formulación y evaluación de proyectos de inversión pública bajo el marco
de invierte Perú: ………………….…………………………..Puntos 5
 Marco teórico legal de invierte Perú
 Definición de proyectos invierte Perú
 Objetivos de invierte Perú
 Principios, Procesos y metodologías de invierte Perú
 Los diferentes formularios para la presentación de los proyectos
 Construcción del árbol del problema: Árbol de causa- efecto, Árbol de medios y fines, Árbol de
objetivos

IV. Tomando en cuenta las siguientes consideraciones que a continuación se enlista Ud. puede elegir
una de los tipos de proyectos y plantear, formular y evaluar un proyecto de inversión ambiental
utilizando las herramientas e instrumentos estudiados en el curso de formulación y evaluación
de proyectos. …………..…………………………………………………………………...…..Puntos 8

 Siembra y Cosecha de Agua como medida para la adaptación al cambio climático.

 Pasivos Ambientales.
 Forestación y Reforestación.
 Gestión Integral de Residuos Sólidos,
 Tratamiento y Reuso de Aguas Residuales.
 Tratamiento de gases.

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