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INSTITUTO TECNOLOGICO DE PACHUCA

CIENCIAS ECONOMICO- ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA GESTION EMPRESARIAL

HABILIDADES DIRECTICAS 2

UNIDAD 2

ROLDAN LOPEZ JAIME

VARGAS DUARTE ARELY

PACHUCA HIDALGO
2.0 EMPODERAMIENTO Y DELEGACION
Desarrollo de objetivos de aprendizaje

1. ¿CUÁLES SON LAS EXIGENCIAS DE LA ORGANIZACIÓN ACTUAL?


Las causas son variadas y múltiples entre ellas podemos mencionar las siguientes
1: tenemos que gestionar el día a día; esto nos exige aumentar la rentabilidad, la
eficiencia , incrementar las ventas y los clientes y mejorar la calidad de los productos
y servicios etc. 2:consecuencia del entorno competitivo y globalizado en el que nos
toca actuar se nos exige tener innovación y visión estratégica. 3: las presiones
propias de nuestro entorno laboral aquellas que provienen de los accionistas o de
los jefes. 4: las presiones externas, las que nos generan los clientes y proveedores
de la empresa. 5: los requerimientos de nuestra familia,amigos,comunidad y entorno
social.
2.DESCRIBA EL SIGNIFICADO DEL EMPOWERMENT Y SUS IMPLICACIONES
EN LAS ORGANIZACIONES.
El empowerment consiste en la liberación de los conocimientos, la experiencia y la
capacidad de motivarse que tienen las personas. Implica trabajar con nuestros
colaboradores de manera de crear un ámbito que permite potenciar y poner en
práctica, liberar sus conocimientos, experiencia y motivación.
3.DESCRIBE LOS ÁMBITOS DE LIDERAZGO.
1-ambito EL AUTOLIDERAZGO: aprender a liderarnos a nosotros mismos para
convertirnos en ejecutores independientes. 2- ámbito EL UNO A UNO: por lo tanto
debemos empezar a ver, frente a los inputs que nosotros le generamos, cuales son
las respuestas y reacciones de la otra persona. 3- ámbito EL EQUIPO: aquí el líder
influye sobre los miembros del equipo 4- ámbito LA ORGANIZACIÓN: aquí el líder
influye sobre parte o en toda la organización, toma a su cargo un área o
departamento y luego puede llegar a toda la organización
4.EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL LIDERAZGO SITUACIONAL, SUS
ESTILOS, SIGNIFICADO Y NIVEL DE DESARROLLO DE UN COLABORADOR.
El liderazgo situacional se basa en el análisis de una situación determinada,
teniendo en cuenta el nivel de madurez de los componentes del equipo, para luego
adoptar un estilo de liderazgo acorde con esa situación.
Contiene dos tipos de comportamiento ya que como su nombre lo dice es aplicable
a la situación, uno es el comportamiento directivo en el que el líder define las
funciones y tareas ,el otro es el comportamiento de apoyo donde el líder fomenta
la participación y la toma de decisiones , aporta valor y colabora con el equipo.
El líder puede emplear ambos tipos de estilos directivos (dirección o apoyo) en
diferentes grados dando como resultado cuatro estilos de liderazgo:
 Dar ordenes : Dar instrucciones específicas y supervisión continua.
 Persuadir : Explicar tus decisiones como jefe de proyecto, intentando proveer la
información necesaria para que el equipo acepte tus ideas.
 Participar : Compartir ideas y facilitar la toma de decisiones
 Delegar E4: Baja presencia del líder, las decisiones son tomadas por miembros
del equipo

5.LA DELEGACIÓN Y SU PROCESO


La delegación es la asignación de tareas a individuos o equipos, es eficaz cuando
se asignan los trabajos a las personas idóneas y se otorga a estas el nivel necesario
de libertad para realizar la tarea del modo mas competente y productivo
Para su proceso debemos cumplir con una serie de pasos que son DEFINIR LAS
TAREAS A DELEGAR , IDENTIFICAR QUE DEBEMOS Y QUE NO DEBERIAMOS
DELEGAR, CONTROLAR EL AVANCE DEL TRABAJO, LA REVISION
6.EXPLIQUE EL MODELO DE TENNENBAUM Y SCHMIDT.
En el modelo podemos ver como se debe ir modificando la conducta del gerenteal
aplicar un proceso de delegación, desde una conducta inicial directiva a una final
delegadora. En el extremo izquierdo tenemos el liderazgo centrado en el gerente
este tiene el control sobre las decisiones, en este caso el gerente analiza el
problema y tomas las decisiones que luego comunica. En la medida que los
colaboradores se van desarrollando el gerente cambia de posición y ahora vende la
decisión, explica los porque d esta. En la tercera etapa los colaboradores ya están
aprendiendo a realizar la tarea por lo que el gerente ahora presenta el problema y
además presenta la decisión. En la cuarta el gerente presenta el problema pero no
da la solución, sino que pide al equipo o al colaborador que la encuentre. En la
quinta el gerente define limites reducidos dentro de los cuales el colaborador podrá
tomar decisiones . finalmente el jefe que ha delegado dentro del ámbito establecido
comienza a recorrer el mismo camino para un nivel de delegación mayor de manera
de ir ampliando los limites de autonomía del colaborador y del equipo.

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