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 Forrar el tablero con cinta de embalaje.

OBJETIVO DEL MATERIAL:


 Desarrollar habilidades para el cálculo
 Recortar las fichas impresas de las fichas,
mental.
la suma y la resta.  Potenciar la búsqueda de estrategias en
cada jugador.
 Armar el dado impreso en cartulina.
 Potenciar la comprensión del enunciado.
 Pegar en el tablero las cajas porta fichas FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
“LUDO MATEMÁTICO PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN
y la caja del dado.
CINCO AÑOS”
JUEGO :
 Empezar el juego. Instrucciones del Juego “LUDO MATEMÁTICO PARA NIÑOS DE
 Cada Jugador toma 1 ficha. Las fichas se CINCO AÑOS”

colocan en la posición "Salida".


 Comienza el juego quien obtenga con el
dado, el número más alto de puntos.
 Se tira el dado y se avanza con una ficha
tantos lugares como puntos se hayan
sacado.
 Si la ficha de un jugador llega a una posición
ocupada por una ficha rival, la ficha de éste ÁREA :
ELABORACIÓN DE MATERIAL
último vuelve a la posición "Salida". EDUCATIVO.
 Para poder ingresar con una ficha en el
PRESENTADO POR :
casillero de llegada, debe obtener el CUTISACA HANCCO, NANCY
número exacto de puntos que le permita
ESPECIALIDAD :
situarse sobre la misma. En caso de sacar EDUCACIÓN INICIAL
un número mayor, debe retroceder tantos JULIACA - 2019
lugares como puntos se haya excedido.
PRESENTACIÓN LUDO MATEMÁTICO MATERIAL Y ELABORACIÓN
Materiales:
El presente trabajo está realizado con INICIAL 5 AÑOS
COMPETENCIA:  Un cartón grueso de 30 cm por 50 cm.
la finalidad de dar a conocer a los niños sobre
Resuelve problemas de cantidad.
 Tres cajitas de fosforo.
los números, así como también lo que es la CAPACIDAD:
• Traduce cantidades a expresiones numéricas.  Una cajita para el dado.
suma y la resta y de esta manera afianzar su
• Comunica su comprensión sobre los números
 Un dado de cartón.
aprendizaje en las matemáticas de una y las operaciones.
•Usa estrategias y procedimientos de  Fichas de los números, suma y resta.
manera lúdica como también socializar
estimación y cálculo.
 Cinta ologramada de diversos colores.
durante el desarrollo de su aprendizaje con INDICADORES:
Resuelve situaciones problemáticas con  Cartulina.
sus pares, ya que el ludo es un juego que se
operaciones básicas utilizando el ludo
Pasos para la elaboración del ludo
practica no solo con los niños sino también matemático.
Explica el procedimiento de los problemas matemático:
con toda la familia. A través de este material
resueltos a través del ludo matemático.
 Cortar un cartón de 30 x 50 cm.
se presenta una diversidad de contenidos, OBJETIVO DEL MATERIAL:
Desarrollar habilidades para el cálculo mental  Cortar una cartulina de 30 x 50 cm
estrategias metodológicas y sugerencias, que
de los números.
 Forrar el cartón con la cartulina.
estamos seguros contribuirán en gran Potenciar la comprensión del enunciado.
CARACTERÍSTICAS DIDÁCTICAS  Dibujar en la cartulina los cuadros del
medida para que el trabajo de cada día se
El ludo matemático es grande, consistente, los
ludo.
realice tomando en cuenta e integrando todo colores son llamativos, el juego es duradero y
aplicable en niños y niñas para resolver  Dibujar los números o pegar los
cuanto el contexto nos ofrece, para hacer del
situaciones problemáticas.
números impresos en los cuadros del
trabajo diario en el Nivel Inicial un espacio de APLICACIÓN MATEMÁTICA
El ludo matemático se utiliza en la Educación ludo.
enseñanza y de aprendizaje donde la
Básica Regular y pueden ser empleados de
 Forrar los bordes del cartón con cinta
creatividad, la alegría y el gusto por aprender niños de 4 años a 5 años e incluso en el nivel
primario, solo varia el nivel de complejidad. ologramada.
se vean permanentemente potenciados a
El ludo matemático en la educación tiene
 Forrar las cajitas de cartón con cinta
través de un trabajo interactivo, participativo funciones importantes como: hacer razonar a
los estudiantes para que resuelvan situaciones ologramada.
y retador.
problemáticas y surja la competencia en el
aula.