¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

cuenta!
Evaluativa Taller

Recomendaciones Lorem
Tiempo de trabajo del estudiante: 8 horasipsum

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos!
Habilidades
Observar Identificar Lorem
x ipsum
Comprarar

de orden básico Relacionar x Ordenar x Clasificar

jerárquicamente
Página web o enlace Lorem ipsum
Habilidades de
externo. Analizar
integración
x Sintetizar Evaluar

Toma de Pensamiento
Notas de autor
Habilidades de
Metacognición decisiones Lorem ipsum crítico
orden superior Pensamiento
creativo

Glosario Lorem ipsum

Nombre del taller:
Describe tu pasión

Videos
Objetivo de aprendizaje: Lorem ipsum
• Fortalecer la competencia escrituraria y lectora del idioma inglés, teniendo en cuenta los pa-
rámetros de medición de habilidades de acuerdo al Marco Común Europeo, y los estándares
establecidos por el Ministerio de Educación Nacional.
• Permitir que el estudiante produzca escritura mediante la contextualización de diversas situa-
ciones planteadas.
• Identificar y aplicar los contenidos establecidos dentro de los estándares básicos de competen-
cias en lenguas extranjeras: inglés.
Figura
• Establecer diferencias entre cada 1. Criterios
concepto, de elegibilidad
vocabulario para la distinción
y estructura de técnico
del inglés teorías pedagógicas
orienta-
do a la ingeniería civil. Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos

Descripción del taller:
El presente taller consta de una composición escrita de cuatro (4) párrafos alusivos a sus proyeccio-
nes futuras como profesionales de la ingeniería civil. Es decir, deben redactar en estricto y completo
inglés cuatro (4) párrafos describiendo en el futuro cómo se ven como egresados del programa.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
cuenta!
Evaluativa Taller

En tal sentido, los cuatro párrafos se dividirán de la siguiente forma:

Recomendaciones
1. Un párrafo introductorio.
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2. Dos párrafos con la descripción futura con respecto a lo que más les gustaría hacer una
vez se gradúen del programa.
¡Reflexionemos!
3. Un párrafo con la conclusión de esta proyección futura. Lorem ipsum
Requisitos para el taller:
Página web o enlace
Aspectos a tener en cuenta:
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• externo.
Lea las normas de los tiempos verbales para redactar con perfecta semántica y sintaxis.
• Debe ser una composición inédita, propia y original de cada uno de los cinco (5) estudian-
tes del grupo. No puede haber ni oraciones ni párrafos extraídos de otros autores o páginas
Notas de autor
web. No puede haber ninguna oración plagiada. Lorem ipsum
• La composición debe ser coherente y con tener cohesión de la idea principal, la cual gira
alrededor de la descripción futura como egresados de la ingeniería civil, cómo se ven en un
Glosario
futuro ejerciendo la carrera.
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Instrucciones:

Videos
Pasos para la entrega del taller:
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1. La entrega la harán en grupos de 5 estudiantes en un documento en Word, letra Arial 12,
con una portada que describa sus nombre y grupo; otra hoja que contenga el desarrollo del
taller.
2. Cada párrafo debe tener un mínimo de 7 y un máximo de 10 líneas. No se aceptarán com-
posiciones, ni menos de 4, ni más de 4 párrafos. Deben ser estrictamente 4 párrafos.
3. Debe redactarse en completo inglés.
4. Solo se aceptará la entrega del trabajo por el espacio designado para tal fin. Si lo envía por
otro espacio diferente no se calificará.
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
5. No se aceptarán trabajos individuales, solo de cinco (5) estudiantes por grupo. Fuente: propia
6. No se aceptarán composiciones en español, debe ser en inglés
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos
7. No se aceptarán composiciones que no giren en torno al tema propuesto, debe haber uni-
dad gramatical de principio a fin.