2019 – 2020

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Nombre de la UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS”
Institución
Nombre del docente JULIO MASABANDA Fecha
Área Grado 6° Año lectivo 2019-2020
Tiempo
Asignatura Educación Cultural Artistica
Unidad didáctica # 2 FIESTAS Y CELEBRACIONES
Objetivo de la unidad O.ECA.3.1. Observar el uso de algunos materiales y técnicas en obras artísticas de distintas características, y aplicarlos en creaciones propias.
Criterios de evaluación CE.ECA.3.2. Identifica el uso de materiales naturales y artificiales en obras artísticas, y los utiliza en procesos de interpretación y creación.

¿Qué y cómo evaluar?

¿Qué van a aprender? ¿Cómo van a aprender?
EVALUACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS
Indicadores de Evaluación de la Técnicas e instrumentos de
DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas)
unidad Evaluación
ECA.3.1.11. Transformar EXPERIENCIA  Video I.ECA.3.2.2. Diseña y planifica los
materiales naturales y objetos de  Exploración y activación de  Proyector pasos a seguir en la construcción
desecho en instrumentos conocimientos previos,  Computadora de títeres e instrumentos
musicales, a partir de un proceso mediante una lluvia de ideas.  Pizarra musicales tomando en
de experimentación, diseño y REFLEXIÓN  Marcador consideración lo observado en
planificación.  Dialogo sobre las diferentes  Olla procesos de experimentación con
formas de sonido que se  Cinta materiales naturales y
presentan en la actualidad.  Palillos de madera artificiales, y seleccionando los
 Observar video sobre  Libro del estudiante más adecuados. (J.3., S.3.)
creatividad utilizando una
regadera.
http://blog.santillana.com.ec/?
p=19319
CONCEPTUALIZACIÓN
 Lectura de la información del
libro pag.17

DIRECCIÓN: Parque Industrial “El Sauce” Km 11 ½ vía Daule

Teléfono: 2103154 - 2103896 Guayaquil - Ecuador
Email: uepfilantropicadelguayas@hotmail.com

ECA.3.2.19. Crear un álbum de
clase con fotografías, dibujos,
invitaciones, papel de regalo,
cintas, así como textos breves,
que muestren acontecimientos
significativos de los estudiantes
(cumpleaños, inicio y final de
curso, conmemoraciones de la
comunidad, celebraciones
nacionales, etc.).
2019 – 2020
 Identificar las diversas formas
de crear sonidos que se
presentan en la actualidad con
diversos instrumentos.
 Elaboración de organizadores
gráficos sobre las similitudes y
diferencias de los estilos de
sonidos.
 Socialización del trabajo
APLICACIÓN.
 Elaborar un instrumento de
sonido con material reciclable a
partir de los conocimientos
obtenidos.
I.ECA.3.6.2. Participa
EXPERIENCIA
 activamente en la elaboración de
 Solicitar a los estudiantes que Frutas
 Vegetales objetos artesanales, máscaras o
escriban lo que recuerden
 Video vestimentas, y en la
respecto al momento cuando
interpretación de bailes y
llagaron a la escuela, compartir  Internet
canciones propios de algunas
con el resto del grupo sus  Computadora
fiestas de especial relevancia
anécdotas y comentar.  Proyector
para la comunidad. (J.1., S.1.,
REFLEXIÓN  Pizarra
S.3.)
Por medio de lluvias de ideas  Tijera
escribir en el pizarrón ¿Cuáles  Marcadores.
fueron los eventos más  Libro del estudiante.
significativos: cívicos, sociales,
concursos, anécdotas divertidas
deportivos, escolares. etc?
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CONCEPTUALIZACIÓN
 Lectura de la información del
libro pag.21 “Puesta en
escena”
 observar los ejemplos que el
docente da y que consideren e
enuncien cuales son los
elementos que lleva un álbum
de recuerdo
APLICACIÓN.
 Realizar un objeto
transformado a partir de los
conocimientos estudiados

*Adaptaciones curriculares: En este apartado se deben desarrollar las adaptaciones curriculares para todos los estudiantes con N.E.E asociadas o no a la discapacidad.

Especificación de la Especificación de la adaptación a ser aplicada

necesidad educativa DESTREZAS CON CRITERIO ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN
DE DESEMPEÑO APRENDIZAJE Indicadores de Evaluación de Técnicas e instrumento s
la unidad de Evaluación

Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Elaborado Revisado Aprobado

Docente: Julio Masabanda Coordinador de área: Alexandra Solís Vicerrectora académica: Lorena Luzuriaga.

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Firma Firma Firma
Fecha:

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