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Matemática 3°

1. 6. Dados los conjuntos: 𝐴 = {𝑥 ∈ 𝐿 /−12 < 𝑥 + 6 < 20} ˄


𝐵 = {𝑥 ∈ 𝐿/10 < 𝑋 2 ≤ 400} ¿Cuantos elementos tiene
El Conjunto A.B?
A)1054 B)154 C)1050 D)1250 E)4055

7.

2.

8. En la figura, BE y DE son bisectrices, calcular


el valor de “x”, siendo: x > 70°

3.
Se tiene 16 litros de una mezcla con Alcohol
al 25% contenidos en un recipiente. ¿Cuántos
litros de alcohol puro debo agregar a la mezcla
inicial para finalmente obtener alcohol al 50%?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 F)13 E) 13

A) 45° B) 60° C)70° D) 80° E)90°


4.

9. La edad de Jimena es tres veces la de su hermano


Juan. En cuatro años, la suma de sus edades será
igual a la mitad de la de su padre en ese entonces,
su padre tiene ahora 52 años. ¿Cuántos años tiene
ahora Juan y Jimena?

A) 3 y 9 B) 4 y 12 C)5 y 15 D)6 y 18 E)4 y 10

5. Resolver:
10. Factorizar: (x-5) (x-7) (x+6) (+4) – 504
e indicar uno de sus factores lineales.
A) <3, 1/7> B) <3/4, 27/4[ C) ]3/4, 27/4[
D) <2/3, ¾> E) <3/4, 27/4> A) x-5 B) x+7 C) x+6 D) x+3 E) x-2

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d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el


valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

13. De la proposición anterior “b” es falso hallar


p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar
el equivalente “p => r”

11. Sean las proposiciones:


p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
q : Pedro es Comerciante
r : Pedro gasta poco dinero

simbolizar: 14. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determina


simple de la expresión.
“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho dinero, para que no
estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia en la IES “Artesanal (𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]
Taquile” entonces no es comerciantes”

12. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones compuestas

a)  ( p  q )  ( p  q )
b) [ p  (q   p)]  q
c) ( p  q)  (q   p)
d) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟

15.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.

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f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es


verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

18. De la proposición anterior “b” es falso hallar


p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar
el equivalente “p => r”

16. Sean las proposiciones:


p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
q : Pedro es Comerciante
r : Pedro gasta poco dinero

simbolizar: 19. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determina


simple de la expresión.
“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho dinero, para que no
estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia en la IES “Artesanal (𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]
Taquile” entonces no es comerciantes”

17. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones compuestas

e)  ( p  q )  ( p  q )
f) [ p  (q   p)]  q
g) ( p  q)  (q   p)
h) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟

20.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

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21. Sean las proposiciones:


p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
q : Pedro es Comerciante
r : Pedro gasta poco dinero
24. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determina
simbolizar: simple de la expresión.

“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho dinero, para que no (𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]
estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia en la IES “Artesanal
Taquile” entonces no es comerciantes”

22. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones compuestas

i)  ( p  q)  ( p  q)
j) [ p  (q   p)]  q
k) ( p  q)  (q   p)
l) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟
25.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

26. Sean las proposiciones:


23. De la proposición anterior “b” es falso hallar p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar q : Pedro es Comerciante
el equivalente “p => r” r : Pedro gasta poco dinero

simbolizar:

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“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho dinero, para que no
estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia en la IES “Artesanal (𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]
Taquile” entonces no es comerciantes”

27. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones compuestas

m)  ( p  q )  ( p  q )
n) [ p  (q   p)]  q
o) ( p  q)  (q   p)
p) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟

30.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

31. Sean las proposiciones:


28. De la proposición anterior “b” es falso hallar
p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar
q : Pedro es Comerciante
el equivalente “p => r”
r : Pedro gasta poco dinero

simbolizar:

“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho


estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia e
Taquile” entonces no es comerciantes”

32. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones com

q)  ( p  q)  ( p  q)
r) [ p  (q   p)]  q
s) ( p  q)  (q   p)
29. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determinar el equivalente más
t) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟
simple de la expresión.

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35.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

33. De la proposición anterior “b” es falso hallar 36. Sean las proposiciones:
p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
el equivalente “p => r” q : Pedro es Comerciante
r : Pedro gasta poco dinero

simbolizar:

“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho


estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia e
Taquile” entonces no es comerciantes”

37. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones com

u)  ( p  q)  ( p  q)
v) [ p  (q   p)]  q
w) ( p  q)  (q   p)
34. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determinar el
x) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟
equivalente más simple de la expresión.

(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]

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f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es


verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

41. Sean las proposiciones:


38. De la proposición anterior “b” es falso hallar p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar q : Pedro es Comerciante
el equivalente “p => r” r : Pedro gasta poco dinero

simbolizar:

“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho


estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia e
Taquile” entonces no es comerciantes”

42. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones com

y)  ( p  q)  ( p  q)
z) [ p  (q   p)]  q
aa) ( p  q)  (q   p)
39. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determinar bb)
el equivalente más(q  p) ] ∆ ~𝑟
[ ( p  q) 
simple de la expresión.

(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]

40.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.

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46. Sean las proposiciones:


43. De la proposición anterior “b” es falso hallar p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar q : Pedro es Comerciante
el equivalente “p => r” r : Pedro gasta poco dinero

simbolizar:

“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho


estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia e
Taquile” entonces no es comerciantes”

47. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones com

cc)  ( p  q)  ( p  q)
dd) [ p  (q   p)]  q
ee) ( p  q)  (q   p)
44. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determinar ff) [ ( p  q) 
el equivalente más(q  p) ] ∆ ~𝑟
simple de la expresión.

(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]

45.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

48. De la proposición anterior “b” es falso hallar


p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar
el equivalente “p => r”

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“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho


estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia e
Taquile” entonces no es comerciantes”

52. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones com

gg)  ( p  q)  ( p  q)
hh) [ p  (q   p)]  q
49. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determinar ii) ( p  q)  más
el equivalente (q   p)
simple de la expresión. jj) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟

(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]

50.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

53. De la proposición anterior “b” es falso hallar


p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar
el equivalente “p => r”

51. Sean las proposiciones:


p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
q : Pedro es Comerciante
r : Pedro gasta poco dinero

simbolizar:
54. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determina
simple de la expresión.

17/11/2017
Matemática 3°

(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]

55.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

58. De la proposición anterior “b” es falso hallar


p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar
el equivalente “p => r”

56. Sean las proposiciones:


p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
q : Pedro es Comerciante
r : Pedro gasta poco dinero
59. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determina
simbolizar:
simple de la expresión.
“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho dinero, para que no (𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]
estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia en la IES “Artesanal
Taquile” entonces no es comerciantes”

57. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones compuestas

kk)  ( p  q)  ( p  q)
ll) [ p  (q   p)]  q
mm) ( p  q)  (q   p)
nn) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟

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60.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.
f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es
verdad.

En todos los casos justifique su respuesta

63. De la proposición anterior “b” es falso hallar


p y q; y la proposición “d” es verdadero hallar
el equivalente “p => r”

61. Sean las proposiciones:


p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile”
q : Pedro es Comerciante
r : Pedro gasta poco dinero
64. Utilizando las leyes de algebra de proposiciones, determina
simbolizar: simple de la expresión.

“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho dinero, para que no (𝑝 ∧ 𝑞) ∨ [(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ 𝑝]
estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia en la IES “Artesanal
Taquile” entonces no es comerciantes”

62. Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones compuestas

oo)  ( p  q)  ( p  q)
pp) [ p  (q   p)]  q
qq) ( p  q)  (q   p)
rr) [ ( p  q)  (q  p) ] ∆ ~𝑟
65.
a)Si el valor de verdad de p  q s verdadero ¿puede
determinar el valor de verdad de  p  ( p  q) ?
b) Si el valor de verdad de ( pq)  p es falso ¿ puede
determinar el valor de verdad de q ?
c) Si p   q es verdadero ¿se puede determinar el valor
de verdad de ( p  q)  ( p  q) ?
d) Si  p   q es verdadero ¿se puede determinar el
valor de verdad de ( p  q)  ( p  q)
e)Halle el valor de verdad de ( p  q)  (q   p) si q es
verdad.

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f)Halle el valor de verdad de ( p  q)  ( p  q) si q es a)


verdad. e)
70.
En todos los casos justifique su respuesta

b)
c)
d)
a)
e)
71.

b)
c)
66. Sean las proposiciones: d)
p : Pedro estudia en IES “Artesanal Taquile” a)
q : Pedro es Comerciante e)
r : Pedro gasta poco dinero 72.

simbolizar:

b)
“Es suficiente que Pedro sea comerciante o gaste mucho dinero, para que no
c)
estudie en la IES “Artesanal Taquile”. Pero si estudia en la IES “Artesanal
d)
Taquile” entonces no es comerciantes”
a)
e)
73.
a)
b)
c)
b)
a)
c)
d)
d)
67.
a)
e)
74.
b)
c)
d)
b)
a)
c)
e)
d)
68.
a)
e)

b)
c)
b)
d)
c)
a)
d)
e)
a)
69.
e)
75.

76.
b)
c)
b)
d)
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c)
d)
a) b)
e) c)
77. d)
a)
e)
84.
b)
c)
d)
a) b)
e) c)
78. d)
a)
e)
85.
b)
c)
d)
a) b)
e) c)
79. d)
a)
e)
86.
b)
c)
d)
a) b)
e) c)
80. d)
a)
e)

b)
c)
d) b)
a) c)
e) d)
81. a)
e)
87.

b) 88.
c)
d) b)
a) c)
e) d)
82. a)
e)
89.

b)
c)
d) b)
a) c)
e) d)
83. a)
e)

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90. d)
a)
e)
97.
b)
c)
d)
a) b)
e) c)
91. d)
a)
e)
98.
b)
c)
d)
a) b)
e) c)
92. d)
a)
e)

b)
c)
d) b)
a) c)
e) d)
93. a)
e)
99.

b) 100.
c)
d) b)
a) c)
e) d)
94. a)
e)
101.

b)
c)
d) b)
a) c)
e) d)
95. a)
e)
102.

b)
c)
d) b)
a) c)
e) d)
96. a)
e)
103.

b)
c)

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b)
c)
d)
a) b)
e) c)
104. d)
a)
e)

b)
c)
d) b)
a) c)
e) d)
105. a)
e)

111.
b)
c) b)
d) c)
a) d)
e) e)
106.

b)
c)
d)
a)
e)
107.

b)
c)
d)
a)
e)
108.

b)
c)
d)
a)
e)
109.

b)
c)
d)
a)
e)
110.

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