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Sexta Prueba Calificada CEPRE-UNI

Ciclo Preuniversitario Admisión 2006-I


CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA TIPO DE PRUEBA
CEPRE-UNI
CICLO PREUNIVERSITARIO ADMISIÓN 2008-I

1ra PRUEBA CALIFICADA


1. TIPO DE PRUEBA
P
Marque el tipo de prueba y siga cuidadosamente las instrucciones del profesor Supervisor de Aula.
2. NÚMERO DE PREGUNTAS
La prueba consta de 50 preguntas:
Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometría y Trigonometría), Física, Química y Aptitud
Académica (Razonamiento Matemático).
3. HOJA ÓPTICA
La hoja óptica contiene dos partes: Identificación y respuestas.
No doble, ni deteriore o humedezca la hoja óptica, utilice lápiz N° 2B.

a) IDENTIFICACIÓN (parte izquierda)


Escriba con letra de imprenta sus Apellidos y Nombres y los demás datos
que se le solicitan. Escriba y rellene los círculos correspondientes a su
código CEPRE-UNI en el recuadro utilizando los últimos cinco dígitos y la
letra correspondiente de dicho código:
Por ejemplo si su código es 0720867F, escriba:
b) RESPUESTAS (parte derecha)
La hoja óptica tiene capacidad para marcar las 50 respuestas, utilice los
casilleros del 1 al 50. Marque sus respuestas llenando el espacio circular,
presionando suficientemente el lápiz. Las marcas deben ser nítidas .
MARQUE SUS RESPUESTAS SÓLO CUANDO ESTÉ SEGURO QUE SON LAS CORRECTAS

4. CALIFICACIÓN
Respuesta Matemática, Física y Química Razonamiento Matemático
Correcta 5,0 2,0
En blanco 0,5 0,5
Incorrecta 0,0 0,0

5. TIEMPO DISPONIBLE: 3:00 h

ESPERE LA INDICACIÓN DEL SUPERVISOR PARA INICIAR Y CONCLUIR LA


PRUEBA

LOS RESULTADOS POR CÓDIGO SE PUBLICARÁN EL DÍA DE HOY A PARTIR DE LAS 20:00 HORAS EN
EL LOCAL DEL CEPRE-UNI Y EN LA PÁGINA WEB A PARTIR DE LAS 22:00 HORAS.
http://cepre.uni.edu.pe

Av. Javier Prado Oeste 730 Magdalena del Mar Telf. 460-2407 / 460-2419 / 461-1250

P-0 16/09/07
Sexta Prueba Calificada CEPRE-UNI
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Fax: 460-0610

Magdalena del Mar, 16 de Setiembre de 2007

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CEPRE-UNI PRIMERA PRUEBA CALIFICADA
Admisión 2008-I CICLO PREUNIVERSITARIO

ARITMÉTICA A) 1 B)  DP T, Halle el área de


2 C) cuando N y E la región
3 son ctes. sombreada.
1. En una
D) 4 E)  DP N, A) 540 B)
proporción
5 cuando T y E 630 C)
geométrica
son ctes. 720
continua (términos
3. Sean A, B y C  DP E, D) 730 E)
medios iguales) la
magnitudes tales cuando N y T 750
suma de los
que: son ctes.
extremos es a la
media proporcional Si una obra6. Se sabe que la
(A 3 + B3 )DP(A 3 - B3 ) puede ser obra es DP al
como 10 es a 3 y
cuando C es hecha por 20 número de días y
la razón aritmética
constante y obreros en 60 al número de
de los 6 3 6 3
(B - C )DP(B + C ) días. Después trabajadores. En la
consecuentes es
cuando A es de 15 días de ciudad de Pisco
6. Halle la media
constante. trabajo se faltaban d días
armónica de los
¿Qué pasa con contratan 6 para terminar una
antecedentes.
C cuando A obreros que son obra y el terremoto
Considere razón
aumenta en 50% más destruyó tanto
entera.
50% de su valor eficientes que como el 50% de lo
A) 8,5 B)
y B disminuye los primeros, que faltaba por
9,5 C)
en 50% de su luego de 10 hacer,
11,5
valor? días se lamentablemente
D) 13,5 E)
A) Aumenta en accidentan x mueren un x% de
14,5
50% su obreros del los trabajadores;
valor. primer grupo y se han continuado
2. En un conjunto
B) Disminuye la obra tuvo un con las labores
de 4 razones
en 25% su retraso de 26 terminándose con
geométricas
valor. días. Halle la un retraso de 7d/8
iguales, la suma
C) Disminuye suma de las días. Halle la suma
de los cuadrados
en 50% de cifras de x. de las cifras de x.
de los
su valor. A) 9 B) A) 1 B)
antecedentes y los
D) Disminuye 10 C) 2 C)
cuadrados de los
en 8/9 de su 11 3
consecuentes es
valor. D) 12 E) D) 4 E)
390, además el
E) Aumenta en 13 5
producto de las
dos primeras 2/3 de su
9 valor. 5. Sean A y B dos7. Si la potencia
razones es . magnitudes. que desarrolla el
4 motor de un barco
Halle la suma de4. Sea obra: ,
días: T, varía
las cifras del proporcionalmente
trabajadores: N, A
resultado de con el cubo de la
sumar los eficiencia: E. 40
Donde: DP IP velocidad. A su vez
cuadrados de los a el DPconsumo de
consecuentes. combustible por
hora es DPB a la
0 c 18 b 72

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raíz cuadrada de D) : q E) verdad de las conjunto potencia


la potencia del : p �q siguientes de C, es decir,
barco. Para afirmaciones: n [ P(C)] .
recorrer un10. Sean A un I. A �D = f A) 1 B)
espacio E viaja a conjunto definido II. 2 C)
una velocidad v. por (A �ǹ D)f B 4
¿En cuánto A = { 5;7;{ 5} ;{ 5;9} ; { f} } III. D) 8 E)
disminuye la
velocidad si quiere
, [ (A \ B) �(B \ D)] �B = A C 16

y las
recorrer un A) FFF B) 14. Sean A y B dos
proposiciones
espacio 2E y FVV C) conjuntos
siguientes:
ahorrar un 75% de FFV definidos por
I. { 7} �A
combustible?
II. { { f} } �A
D) VFV E) A = { -2;0;1} ,
A) 50/64 B) VVV
60/64 C) III. { 9} �A B = { x /(x - 1) �A} .
12. En una escuela
61/64 IV. f �A primaria de los Determine el
D) 62/64 E) valor de verdad
V. { 5;7} �A Angeles,
63/64 California, se halló de las
VI. { 5} �A siguientes
que 40% de los
ÁLGEBRA Si P y Q son niños eran de proposiciones:
dos cantidades origen hispano; I. p:
definidas por: además se "x �A , $y �B / x +
8. Para las
P es el número comprobó que el .
proposiciones
de 12% del total era II. q:
lógicas p y q se
proposiciones zurdos y el 5% de $x �A / "y �B : x +
define el operador
verdaderas y Q los hispanos eran .
* mediante:
p * q �: p�: q es el número de zurdos. Determine $X
�$ιP(A)f�f, III.Y r:P(B) , X ,Y /
proposiciones el porcentaje de
Al simplificar:
falsas.
[ (p * : q) * p] * (p �q) Entonces, niños que son X D Y = { 1 , 2}
la diestros y no
Se obtiene: relación .
hispanos. A) FFV B)
A) pDq correcta entre A) 49% B)
B) p �q los valores de P VFV C)
50% C) FVF
C) p �q y Q, es: 53%
D) Tautología A) P = 2Q B) D) FVV E)
D) 57% E) VFF
E) Contradicción P=Q C) 59%
Q = 2P
9. Al simplificar la D) P > Q E) 13. Si
GEOMETRÍA
proposición lógica P-Q = 4
A = { f ;{ f} } ; B = P(A),
compuesta 15. ¿Cuál es
[ (p � q) � (q � p)] �: q11. Sean A, B y D donde P(A) verdadero?
, subconjuntos de denota el conjunto I. Ningún
se obtiene: un conjunto potencia de A, punto es un
A) p B) universal U, que C = B \ A . conjunto no
: p C) cumplen: Determine el convexo.
C C número de
p�: q A �B � D �B . II. El interior de
Indique el valor de elementos del un ángulo es

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un conjunto D) 109 E) congruentes,


convexo. 110 si los lados22. La medida de
III. Dos rayos respectivos un ángulo se
que tienen el18. Se tiene un coinciden en expresa como
mismo triángulo escaleno, tamaño. pa
origen es un cuyos lados miden II. Dos ( ) radianes, y la
60
ángulo. 3, 4 y x2 - 3 triángulos
medida de su
A) Solo I B) son
donde x > 3 . Si complemento se
Solo II C) congruentes,
los lados del expresa como (6a)
Solo III si los lados
triángulo son grados
D) Solo I y II E) respectivos
números sexagesimales.
Solo I y III son iguales.
naturales. Halle el Calcule la medida
III. Dos
mayor valor de x. de dicho ángulo en
triángulos
A) 2 3 B) grados
son
centesimales.
16. Se tiene el 19 C) congruentes,
10
triángulo equilátero 7 si los A) B)
ABC, P �AB , ángulos 3
D) 2 7 E) respectivos 40
Q �BC y R �AC C)
de manera que 39 son 3
PR = PQ , si la congruentes. 50
m�APR = a , 19. Se tiene el A) Solo I 3
m�BQP = b y triángulo ABC de B) Solo I y II 80
m�CRQ = c . manera que la C) Solo II y III D) E)
m�ABC = 62 , la 3
Entonces, se D) Solo I y III
m � BCA = 60 , se E) Solo II 100
cumple que:
construye 21. Dado el 3
A) 3c = 2a + 4b
B) 2c = 3a - 2b exteriormente el triángulo ABC, Q
C) 2c = a + b triángulo ADC de un punto de AC y23. En la figura
tal forma que la mostrada, el sector
D) 4c = a + 2b R un punto de BC
m�CAD = 63 y la circular AOB tiene
E) 3c = 2a - b de manera que
m�ACD = 60 . perímetro igual a 4
AB = QC , u y área máxima.
17. Se tiene el Entonces, el
mayor de los AQ = RC , Si el área del
triángulo ABC, m � BCA m �ABC
AB > BC , la segmentos es: m�ABQ = = sector circular
A) CD B) 6 AOB8 es igual al
m�ACB = 37 , la
C) . Calcule la medida área del trapecio
medida del ángulo AD
del ángulo BAC. circular ABCD,
ABC es un número AC entonces la
natural. Calcule el D) AB E) A) 48 B) longitud del radio
menor valor que 51 C)
BC del sector circular C
puede tomar la 54 DOC, es:
medida del ángulo20. ¿Cuál es D) 57 E) B
ABC. verdadero? 60
A) 106 B) I. Dos
107 C) triángulos TRIGONOME O A D
108 son
TRÍA

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CICLO PREUNIVERSITARIO Admisión 2008-I

encerrada por el velocidad de dicho


A) 2 B) triángulo cuerpo.
C) rectángulo de Considerando que
2 2
hipotenusa 2R la constante de
3 2 unidades y un 1 proporcionalidad
D) 4 2 E) ángulo agudo de A) B) es adimensional,
3
5 2 medida  radianes, 2 halle la suma de
entonces el valor C) los exponentes de
3
24. De la figura de: estas cantidades
4 físicas en la
mostrada si P ' es sen() �
cos()
F= , 3 ecuación de la
la nueva ubicación 2
D) 2 E) fuerza.
del punto P al girar es:
3 A) 3 B)
la rueda desde la A) 1 B)
28. Desde el pie de 4 C)
posición (1) hasta 1
C) un poste que tiene 5
la posición (2). 2 12 m de altura, el D) 6 E)
Determine la 1 ángulo de 7
distancia
4 elevación a la
aproximada
1 parte superior de30. Calcule el
(menor a 2pr ) que D) E)
6 una torre mide 45º, módulo de la
hay entre P y la
1 y desde la parte resultante de los
proyección de P '
superior del poste vectores
sobre el plano 8 el ángulo de mostrados, si se
horizontal.
elevación a la sabe que ABCD es
(Considerar: 26. En un triángulo parte superior de un trapecio,
p = 22/7 ). rectángulo BAC, la torre mide 30º. AB = 14 y
(1) recto en(2) A Halle la altura
(BC = a, AC = b, AB = c) (en m) de la DC = 22 .
P' A B
B 1 torre.
O r , si tan( O ) =' ,
2 2 A) 12 + 4 3
a - c = 6 ; calcule B) 12 + 6 3
F =c� tan(B) + b � tan(C)
P C) 18 + 4 3
A) 11 B)60º D C
13 C) D) 18 + 6 3 A) 8 B)
A) 1,1 r B)
2,1 r C) 19 E) 18 + 9 3 16 C)
3,1 r D) 21 E) 20
D) 4,1 r E) 23 FÍSICA D) 8 7 E)
5,1 r 32
27. En la figura
mostrada, si O es29. Se conoce que
25. Si el área de un
el centro de sector la fuerza que31. Considerando
sector circular de experimenta un los vectores de la
radio R unidades y circular AOB, A figura y que
m�AOB = 90º , cuerpo en un fluido ur
ángulo central de depende del área además A = a,
tan( a ) = 0,2 ; ur
medida  radianes, de su superficie,
es igual al área de entonces el valor B = b y MP = c ,
de la densidad del
la región de 2 tan( ) , es: indique la
a fluido y de la
C O veracidad (V) o
B

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falsedad (F) de las circunferenci I. La posición dos móviles que


siguientes a, la de la pasan por el
proposiciones: magnitud de partícula origen (x = 0) en
I. Si su después de t = 0 s. Calcule
uuur uuu
r ur ur
NP = kMP = k(A - B) desplazamie 2 s de (en metros) el
entonces nto es igual iniciado su desplazamiento de
a la longitud movimiento A hasta el instante
r ur u
r r
de es x = 10i m$ en el cual tiene la
x = (1 - k)A + kB circunferenci . misma rapidez que
. a recorrida. II. El B.
II. Como
uuur ur ur ur u r ur II. Se desplazamie v(m/s)
MP � A = A� A -B� A denomina nto de la
entonces “observador” partícula
2 o sistema de 10 A B
a entre los
NP = referencia a
c instantes
la persona t = 1s
III. Como y0 t(s)
uuu
r que mira
kMP = NP t = 2s es 2 20
como se -2
entonces mueve una 5i$ m . A) 16 B)
2 partícula.
a III. La partícula 32 C)
k= 2 y III. Si la rapidez recorre 15 m
c 48
ur u
r de una en 2,5 s.
r b2 A - a2 B D) 64 E)
x= partícula es A) VVV B) 72
2
c constante, VVF C)
. su VFV QUÍMICA
P aceleración D) FVV E)
N
instantánea FVF
ur es nula. 36. En relación a la
A r A) VVV B) 34. Un atleta química diga lo
x VFV C) recorre 100 m que no
u
r M planos en 10 corresponde:
VFF
B segundos, y llega A) Se basa en
D) FVF E)
A) VVV B) FFF a la meta con una la
FVV C) rapidez de 12 m/s. experimenta
FVF 33. Una partícula Halle su velocidad ción y la
D) VVF E) parte, en t = 0 s , inicial (en m/s) si observación.
FFF se desplazó con B) Es una
de la posición
r aceleración ciencia que
x 0 = -2i$ m con constante. estudia la
32. Indique la
veracidad (V) o una velocidad A) 2 B) composición
falsedad (F) de las uniforme 4 C) , las
r
siguientes v = 6i$ m/s . Indique 6 propiedades
proposiciones: la veracidad (V) o D) 8 E) y
I. Si una falsedad (F) de las 10 transformaci
partícula se siguientes ones que
35. La figura
mueve sobre proposiciones: sufren los
muestra las
una cuerpos.
relaciones v - t de

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C) Es una gasolina, la simplemente 40. En un anión


ciencia transformaci …………….. la trivalente la
experimental ón de hierro sustancia o relación entre el
. en óxido sometiendo al número de masa y
D) La férrico, la espécimen a un el número de
aceptación y cicatrización cambio físico” electrones es de
éxito de las de una A) calculando 13 a 6. Si hay 12
leyes y herida. B) transformando neutrones más
teorías II. Los cambios C) construyendo que protones,
químicas, físicos van D) observando ¿cuál es la carga
surgidas de acompañado E) destruyendo nuclear?
la s de A) 12 B)
experimenta cambios 39. Analice la 30 C)
ción, están químicos. veracidad de las 33
asegurados III. Las siguientes D) 45 E)
ya que se propiedades afirmaciones: 52
utilizan intensivas, I. Las
procedimient son sustancias 41. Identifique la
os e cualidades se alternativa
instrumentos de la materia caracterizan incorrecta respecto
avanzados. independient por poseer a los modelos
E) Su trabajo es del propiedades atómicos:
es la tamaño de la intensivas A) En su fase
investigación misma; invariables. de
y el generalment II. A partir de experimenta
resultado es e se una solución ción, Dalton
el obtienen por y por no llega a
conocimient la relación diversos descubrir
o, que lo entre dos métodos de partículas
llevará propiedades separación subatómicas
nuevamente extensivas. se obtienen .
a la A) VFF B) sustancias B) En el
investigación FFV C) elementales. modelo de
. VVF III. Al mezclar Thomson no
D) VFV E) agua y se considera
37. Determine la FVF aceite la existencia
veracidad (V) o formamos del núcleo
falsedad (F) de38. Completar el un sistema atómico.
cada una de las siguiente párrafo: heterogéneo C) Según el
siguientes “Denominaremos . modelo de
proposiciones: propiedades A) VVV B) Rutherford el
I. Son físicas a aquellas VFV C) espectro de
ejemplos de propiedades que FVF los átomos
cambios son intrínsecas en D) VVF E) sería
químicos: la una sustancia, las FFF discreto.
combustión cuales podemos D) Según el
de la reconocer modelo de

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Admisión 2008-I CICLO PREUNIVERSITARIO

Bohr, el 45. Si se sabe que: II es


electrón APTITUD - Ningún A es suficiente.
puede ACADÉMICA B C) Es necesario
efectuar - Algunos A utilizar
transiciones son C ambas
entre RAZONAMIENT informacione
diferentes ¿Qué se puede s.
O MATEMÁTICO
órbitas deducir? D) Cada una de
modificando 43. Hallar el A) Todos los B las
su contenido término que son C informacione
energético. continúa B) Ningún B es s por
E) El modelo 7 7 9 C separado, es
de ; ; ; 9 ; 10 ; C) Algunos B suficiente.
Rutherford 4 2 2 E) Las
20 ; son C
introduce la D) Algunos C informacione
idea de A) 21/4 B) no son B s dadas son
núcleo 21 C) E) Algunos B insuficientes.
atómico. 25 no son C
D) 37 E) 48. Si: x =
42. Determine la 45 46. ¿Qué número 2x + 5 , x > 0
distancia entre dos continúa la
órbitas permitidas44. Indique la figura secuencia? Además:
de acuerdo al que corresponde 3 ; 7 ; 23 ; 95 ; ?
modelo atómico de al signo de A) 193 B) y =
Bohr, cuyas interrogación: 285 C) 123 , donde
energías son – 468 2
y = x -5
1,511 eV y D) 479 E)
-1,36 �10 J-19
, A C F 481 El valor de
respectivamente. 47. Si x>0 e x -1
Datos: y > 0 , halle: es:
3
-18
RH = 2,18 �10 J F H K = x 2 y 2 - 4xy + 4
F
; A) 3 B)
.
1eV = 1,6 �10-19 J 4 C)
; Información 5
a0 = 0,529 A
o
O Q brindada:
? D) 7 E)
9
1 m = 100 cm = 10 nm = 10 10 I. xy + 1 = 4 11
A
o
II. x + y = 4
49. Antonio y José
A) T B) R S
Para resolver pueden hacer una
A) 3,7 �10 -6 m C)
el problema: obra en un mes de
B) 0,00037 cm A) La trabajo continuo
C) 3,7 nm información I (mes de 30 días).
D) 3,7 Ao
es Si después de 24
suficiente. días de trabajar
E) 3,7 �10-8 m D) T E) U
B) La juntos se retira
información Antonio, y José
termina lo que falta

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PRIMERA PRUEBA CALIFICADA CEPRE-UNI
CICLO PREUNIVERSITARIO Admisión 2008-I

de la obra en tres
semanas,
entonces la
cantidad de días
en que Antonio
solo puede hacer
toda la obra es:
A) 28 B)
35 C)
36
D) 40 E)
42
50. La suma de tres
números pares,
enteros positivos y
diferentes entre sí
es menor que 82.
La diferencia entre
el mayor de ellos y
el menor no es
menor que 12.
¿Cuál es el mayor
valor que puede
tomar el menor de
ellos?
A) 28 B)
24 C)
22
D) 20 E)
16

P-8 16/09/07

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