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La

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trev
En
By Juan Sebastian Altamirano Toro

P U C E S A
S I N O P S I S

La entrevista se define como “una conversación que se


propone con un fin determinado distinto al simple hecho
de conversar”. Es un instrumento técnico de gran utilidad
en la investigación cualitativa, para recabar datos.

La entrevista se define por, revisar su clasificación


haciendo énfasis en la semiestructurada por ser flexible,
dinámica y no directiva. Asimismo, se puntualiza la
manera de elaborar preguntas, se esboza
la manera de interpretarla y sus ventajas. 
LA ENTREVISTA
TÉCNICA
De recogida de información que además
de ser una de las estrategias utilizadas
en procesos de investigación, tiene ya un
valor en sí misma.

EL PRINCIPAL OBJETIVO
Es obtener información de forma oral y
personalizada sobre acontecimientos,
experiencias, opiniones de personas..

PARTICIPAN
–Como mínimo- dos personas. Una de
ellas adopta
el rol de entrevistadora y la otra el de
entrevistada
E. individual: 1 entrevistado
E. grupal: 2 o más entrevistados
THE INTERVIEW

TIPOLOGÍAS
THE LOVE FOR THE INTERVIEW
SEGÚN EL
SEGÚN EL GRADO
NÚMERO DE
DE
PERSONAS
ESTRUCTURACIÓN:
ENTREVISTADAS:
-Estructurada:

El entrevistador sigue el orden marcado, Grupal e Individual


las preguntas están pensadas para ser SEGÚN EL
contestadas brevemente. MOMENTO DE LA
-Semiestructurada:  APLICACIÓN:

Las cuestiones se elaboran de


Se distingue entre entrevista
forma abierta lo que permite recoger
inicial o exploratoria
información más rica y con más matices
(también llamadas diagnósticas),
que en la entrevista estructurada.  El
de seguimiento o desarrollo y
entrevistador debe tener una actitud
finales.
abierta y flexible. 

-No estructurada o en profundidad: 

Se realiza sin un guion previo.


THE INTERVIEW

FASES
THE LOVE FOR THE INTERVIEW

FASE DE FASE DE
ELABORACIÓN: APLICACIÓN

-Decidir el tema sobre el que versará - Identificar a las personas


la misma y a quien irá dirigida. concretas que participaran en
-Qué conozco sobre este tema? la aplicación.
- Redactar el objetivo general de la -Acceder a un número de
entrevista. informantes que sea
-Elaborar los ejemplos de preguntas. significativo para el trabajo
- Estructurar siguiendo un orden que se está llevando a cabo.
lógico. -Durante el desarrollo de la
entrevista, es importante crear
FASE DE ANÁLISIS un buen clima de confianza y
facilitar la comunicación.
El objetivo es dar sentido a la -Durante el desarrollo de la
información recogida, misma es importante que la
sistematizándola para poder conversación quede registrada
describir y analizar los resultados. con una grabadora.
THE INTERVIEW

ANONIMATO
THE LOVE FOR THE INTERVIEW

CONFIDENCIALIDAD

Cuando se utiliza  la  técnica de  la  entrevista, los  datos 


son de  carácter confidencial.
Deberá preguntar a las entrevistadas si quieren que sus
nombres aparezcan anónimos en los informes o, si por el
contrario, quieren que  aparezcan.
En el  caso que  prefieran  permanecer en el  anonimato,  se
debe  utilizar un seudónimo cuando se hace referencia en
los informes.
Para garantizar la confidencialidad de los datos se deberá
llevar un documento de confidencialidad para que lo firme la
entrevistada.
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
EN EDUCACIÓN MÉDICA

La entrevista,
recurso flexible y
dinámico
Departamento de Investigación en Educación
Médica, Facultad de Medicina, Universidad
Nacional Autónoma de México,
México D.F., México
Recepción 16 de abril de 2013;
Aceptación 13 de mayo de 2013.

Investigación en Educación Médica


ISSN: 2007-865X
revistainvestedu@gmail.com
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349733228009

By Laura Díaz-Bravo, Uri Torruco-García, Mildred


Martínez-Hernández, Margarita VarelaRuiz.
PUCESA

LA
V I S T A ,
E N T R E
E C U R S O
R Y
X I B L E
FLE C O
DI N Á M I

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIÓN

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