Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
4/9
SESIÓN DE APRENDIZAJE
PROFESOR GRADO Y SECCIÓN
TÍTULO DE LA SESIÓN
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (20 minutos)
El docente ingresa al aula, saluda, escribe en la pizarra y pregunta en voz alta: What day is
today? (¿qué día es hoy?).
Los estudiantes responden, mientras el docente escribe en la pizarra la palabra correcta en
inglés.
El docente escribe en la pizarra y les pregunta: what am I wearing now?
El docente pide a los estudiantes hacer preguntas acerca de algunas palabras que no
conozcan sus pronunciación.
Se modela el dialogo con la ayuda de los estudiantes
Los estudiantes hacen una practica coral usando las expresiones que van a utilizar en su
dialogo.
El docente pide a los estudiantes que pongan atención porque se va a poner un video
acerca de personas que están comprando ropa en una tienda.
Los estudiantes identifican que expresiones pueden usar en una tienda de ropa.
Se pone el video nuevamente para que los estudiantes se familiaricen con las
expresiones usadas.
Los estudiantes salen en parejas frente a sus compañeros a simular que están en una
tienda comprando prendas de vestir.
Metacognición:
Los estudiantes reflexionan y completan el siguiente cuadro:
What I learnt What I want to learn What I need to learn
________________________________________ _______________________________________
Lic.Esteban Eduardo Agurto Grados Lic. Flor Rodriguez Luciano
Docente de