SESIÓN 21: Conclusión

Programa de Liderazgo Ignaciano Universitario Latinoamericano (PLIUL)

Contenidos Competencia
1. Cierre. - Sintetizar los contenidos asimilados a lo largo del
programa con el fin de proponer una mirada
propia sobre la realidad de su país.

- Conoce la importancia de generar propuestas

transformadoras, desde una perspectiva
sostenible en lo social y en lo político.

Duración
Tres horas
SESIÓN 21: Conclusión

Actividades Recursos
- Guía: Tipos de obra de teatro.
- Guía: ¿Cómo hacer un guión
para teatro?
- Notas de clase: Eje
1. Luz, cámara y acción Sociopolítica.

Para realizar el cierre del eje es importante sintetizar todos los contenidos vistos durante todos los encuentros
haciendo un recorrido por los tópicos más importates.

Para finalizar la última sesión los participantes deberán representar a través de una obra de teatro la historia de
su país, en donde los puntos claves que se toquen sean la democracia, equidad y pobreza.

Es de vital importancia resaltar que será un obra en donde deberán utilizar la menor cantidad de materiales, ya
que es algo improvisado. Para desarrollar la actividad le suministraremos a los participantes el material: Tipos
de obra de teatro y Guía cómo hacer un guión para teatro, (proyectar o imprimir) allí podrán ubicar las
diferentes clases o estilos de obras teatrales que ayudará a los participantes a decidir que tipo de obra
realizarán.

1. Tendrán 2 horas para preparar su actuación.

2. Será una sola obra de teatro, es decir, un equipo único presentando una sola pieza de teatro .
3. La obra de teatro debe contener un nombre.
4. Debe representar cada tiempo en la historia, pasado, presente y futuro de tu país.
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5. Puede incluir varios actos.

6. Los temas centrales son: democracia,DDHH y pobreza.
7. La idea es que la obra refleje, en opinión de los estudiantes, lo que ha sido la historia del país. Más que
hacer una obra “clásica”, lo interesante es ver como se percibe esa trayectoria: ¿Es una tragedia, un
drama, una comedia … o todos a la vez? ¿Hay diálogos o monólogos? ¿Quiénes son los actores
principales?
8. Es importante que el último acto de la obra se relacione con las siguientes preguntas: ¿Cómo quisieran
ver a su país? y ¿Qué se necesita para lograr un país mejor?
9. La obra teatro deberá durar aproximadamente 20 minutos.

Indicadores de logro
Elabora su propia síntesis acerca de la realidad de su país y esboza una propuesta de transformación sostenible