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21/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-EVALUACION PSICOLOGICA-[GRUPO4]
Hipervigilancia
Prosopagnosia
Estupor
Asomatognosia
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Principio de transparencia
Principio de sobriedad
Principio de Responsabilidad
Principio de Responsabilidad
Principio de Transparencia
Principio de sobriedad
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Inferencia 1
Inferencia 3
Inferencia 2
Inferencia 4
Preparación
Cierre
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Apertura
Desarrollo
Modelo Conductista
Modelo de Rasgo
Modelo Constructivista
Modelo Cognitivo
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Conciencia
Pensamiento
Percepción
Atención
A la institución o al profesional
Al poder Judicial
Al paciente
Modelo Dinámico
Modelo Médico
Modelo de Rasgo
Modelo Cognitivo
Código Ético
Historia Clínica
Anamnesis
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Consentimiento informado
Actividad general
Aspecto corporal
Marcha
Postura
Modelo de Rasgo
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Modelo Médico
Modelo Dinámico
Modelo Cognitivo
De acuerdo con Andollo Santamaria, Bachs Barrio, & Con dal San Martin,
(2010) los objetivos de la Entrevista Clínica son varios, y todos ellos
tienen la misma importancia, cual de los siguiente NO es uno de estos
objetivos:
Obtener información útil para poder detectar los problemas y elaborar los
diagnósticos oportunos.
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Historia clínica
Consentimiento informado
Entrevista inicial
Cognitivo
Médico
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Dinámico
Humanista
CONTEXTO
Según Marquevich (2012) Desde la posguerra, cuando se redacta y
acuerda la Declaración de los
Derechos Humanos, la conciencia de los derechos fundamentales de la
persona como
tal se ha consolidado, aumentando
considerablemente. Consecuentemente, los Estados se han visto
obligados a dar respuesta y velar por tales valores. Tal es el caso de los
derechos de los consumidores, del medio ambiente o de las minorías. No
sorprende, entonces, que los derechos individuales de las personas
en relación con el bien salud se encuentren especialmente preservados
en las instancias propiamente asistenciales tanto cuanto como jurídicas.
ENUNCIADO:
La Historia clínica, se constituye en el documento clave y consustancial
de la atención en salud, en este caso referida a la atención psicológica
general y especializada y representa el documento básico y principal del
sistema de información del personal quien accede
al proceso psicoterapéutico. De acuerdo con lo anterior se podría concluir
que:
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Premisa 1
La manera por la cual la enfermedad se expresa en cada sujeto va a
reflejar la
expectativa que cada sociedad tiene sobre el comportamiento de los
enfermos. El
síntoma cobra sentido en la biografía del sujeto, y se hace enfermedad
según el
imaginario colectivo.
Premisa 2
Cada momento histórico escenifica sus representaciones, sean las
enfermedades
mentales, la manera de entender la familia, la sexualidad o los credos
religiosos. Sea cual sea la metáfora que utilicemos para dar cuenta de la
enfermedad -el inconsciente y las pulsiones, los circuitos cibernéticos
cognitivistas, la teoría general de sistemas o la biología molecular-...la
enfermedad se integra en la experiencia humana como una realidad
construida significativamente.
Enunciado:
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Abierto
Organizado
Competente
Sensible
Calificación de la evaluación: 75 de 75
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