PROYECTO:

“FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN SOCIO- ECONÓMICA PARA FAMILIAS EN CONDICIÓN DE

DESPLAZAMIENTO FORZADO Y VULNERABILIDAD SOCIAL, UBICADAS EN EL MUNICIPIO DE
SANJONRRICO CORREGIMIENTO DEL MUNICIPIO DE PUERTO TEJADA PERTENECINETE AL
DEPARTAMENTO DEL CAUCA, DURANTE DURANTE LOS AÑOS 2013-2018”.

PRESENTADO POR:
JUAN CAMILO GARCIA HINESTROZA

PRESENTADO A:
INSTITUTO COLOMBIANO DE CRÉDITO EDUCATIVO Y ESTUDIOS TÉCNICOS EN EL EXTERIOR
– ICETEX

VILLAARICA
CAUCA

ENERO - 2019
INTRODUCCIÓN:

Desde hace varios años los habitantes del departamento del Cauca, en particular los
afrocolombianos de algunas comunidades y/o corregimientos de zonas aledañas al
municipio de puerto tejada se desplazaron al casco urbano de esta población gracias
a procedimientos operativos en contra de cultivos ilegales.
Hasta el día de hoy no se conoce una cifra exacta de cuanta población ha sido
afectada por esta crisis. Por otra parte conocemos que estos procesos destructivos
han modificado el estilo de vida característico de estas comunidades, viéndose
afectados particularmente la sociedad, cultura y la economía, lo que genera una alta
preocupación a la comunidad y motiva a un resurgimiento económico y social en
actividades productivas, que les facilite el amparo de su núcleo familiar.
Por esta razón la magnitud e importancia originar estrategia que estén ligadas con la
consolidación y estabilización social y económica, la cual se pretende brindar a esta
población a través de este proyecto.

CARACTERISTICAS DE LA POBLACION:

Las comunidades negras originarias del pacífico poseen gran variedad

características: principalmente son comunidades dedicadas a labores agrarias
ubicadas generalmente en las zonas bajas de los ríos y en las costas de sectores
cálidos y/o selváticos, cuyas actividades productivas habituales han sido de tipo
primaria como, la minería, la pesca, la caza, la recolección y la siembra de productos
como maíz, plátano, yuca y frutas, en pequeñas parcelas. Han desarrollado unas
prácticas culturales muy particulares que las distinguen como un grupo étnico
“diferenciado”, con rasgos propios en aspectos tales como la organización social,
modos y prácticas tradicionales de producción, cosmovisión y espiritualidad.

PROBLEMÁTICA:

Muchas de las familias situadas en estas zonas son afectadas a causa de los
desplazamientos forzados, esta problemática se hace aun mas grave cuando es a
manos de grupos al margen de la ley con el fin de obtener las tierras de familias
dignas, el objetivo principal es de intimidar a la población y expulsarlos de sus
lugares de origen, en estos casos es como se ve y se atenta directamente contra los
derechos humanos, una visión directa a lo que sera la separación, segregación y
fragmentación de las familias.
otra gran problemática a la que se enfrentas las familias desplazadas es el abandono
de sus viviendas y tierras origen, enfrentándose al hecho de que no podrán tener
ningún ingreso económico con el cual se puedan resguardar o solventarse en nuevos
territorios, sumado a la situación de que posiblemente sus tierra quedaran
abandonadas y no generaran ningún ingreso económico, otra gran probabilidad es
que estas queden bajo el mando de grupos al margen de la ley. la falta de
oportunidades laborales, la difícil expectativa de recuperación económica
determinan un futuro poco prospero para esta población en especifico. Como
consecuencia, las caídas en el bienestar de la población desplazada son sustanciales,
pues enfrentan condiciones socio-económicas aún peores que la población pobre e
indigente urbana.
De ninguna manera se ha visto disminuido el impacto del desplazamiento, en la
mayoría de situaciones no se percibe ninguna mejora con respecto a esta
problemática. Hasta el momento no se percibe una baja en el impacto que genera el
desplazamiento forzado, el empobrecimiento que causa el desplazamiento no
párese superarse, por lo tanto se estaría sentenciando un un grupo poblacional en
especifico a una pobreza aguda.

Existen varios estudios que demuestran que se requieres varios años para que una
familia afectada pueda recuperarse económicamente, estos estudios han
determinado que se requieren hasta nueve años aproximadamente para alcanzar las
condiciones de la población pobre, lo que determina que estas familias están
destinadas a vivir en situaciones precarias durante varias generaciones.

JUSTIFICACION:

Debido a esta situación particular de la comunidad beneficiaria del proyecto es

necesario Implementar una estrategia integral de fortalecimiento y desarrollo del
potencial productivo a través de procesos de capacitación y asistencia técnica en
aspectos asociativos, administrativos, contables, técnicos y comerciales que
conduzcan al mejoramiento de las competencias laborales y empresariales de los
emprendedores, así como la puesta en marcha de planes de mejoramiento, acorde
con las condiciones sociales, culturales, y organizacionales de los beneficiarios.

OBJETIVO GENERAL:

Buscar mejores posibilidades para que familias desplazados o en condición de

vulnerabilidad puedan buscar y alcanzar una estabilidad socio-económica, generar
estrategias para la generación de ingresos, el resurgimiento de métodos acertados y
productivas para que la población en situación de desplazamiento forzado se vea
beneficiado y disfrute de condiciones dignas para la conservación de la familia , el
bienestar y la vida de acuerdo como lo estipulan los derechos humanos junto con
las características culturales y económicas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Conocer diferentes métodos y/o alternativas para el ahorro económico en los

núcleos familiares.
 Generar conciencia a cerca de las practicas de emprendimiento para el
resurgimiento de personas en vulnerabilidad socio-económica.
 Enriquecer sus conocimiento acerca de sus capacidad empresarial y comercial a
través de procesos productivos.
 Relacionar su plan de vida, con metas, propósitos. ligados, asesorados y
desarrollados con técnicas productivas.
 Fortalecimiento de procesos de mercadeo y comercialización.

METODOLOGIA:

Mediante el presente proyecto se pretende que la población beneficiaria desarrolle

sus capacidades empresariales a través de actividades dinámicas que motiven e
impulsen el surgimiento socio-económico de esta misma, tales métodos serán:
hacer recorridos en todos los sectores de la comunidad, de esta forma se
seleccionaran las familias y habitantes en mayor condición de vulnerabilidad e
invitarlos a reuniones y charlas asiéndoles conocer los nuevos planes de formación
para ellos y sus familias. Luego de seleccionar y formar el grupo de beneficiarios, se
realizaran encuestas y primeras fases de conversatorios para conocer las
características especificas de sus modos de vida en el medio socio-económico y un
primer acercamiento a los buenos métodos de emprendimento que estas podrían
obtener, asi como una meta o un plan de vida. En una segunda fase esta
capacitación, se desarrollara a través de ciclos teóricos y prácticos, con sesiones
presenciales y la aplicación de conocimientos en sus unidades productivas familiares
a través de la asesoría y el acompañamiento de acuerdo al momento en que se
encuentre, como puede ser la factibilidad, creación, arranque, puesta en marcha,
fortalecimiento y sostenibilidad de su unidad productiva. En una tercera fase se
continuara con las encuestas y charlas complementarias, de tal manera se realizaran
simulaciones o actividades practicas de como la población puede integrarse al
medio social y comercial de manera practica, todas estas actividades se
complementaran con la entrega de material visual y didáctico (audiovisual,
plegables, folletos, guías...) para que la población beneficiaria de alguna manera
pueda divulgar la información adquirida a sus allegados. Llegando a una fase final en
donde se repasara de manera practica todos los conocimiento adquiridos mediante
practicas, entrega de información complementaria, encuestas finales, análisis de el
progreso individual (familia y personas) y general del grupo de beneficiarios,
conversatorios por parte de los beneficiarios a cerca del proyecto de
emprendimiento y resurgimiento socio-económico de esta población.
RESULTADOS ESPERADOS:

Dentro de la población o familias favorecidas de este proyecto se espera tener un

estimado amplio de integrantes, de tal manera puedan adquirir conocimientos
acerca de el emprediemiento socio-empresarial.

 mejoran sus competencias empresariales mediante el fortalecimiento de sus

procesos administrativos, productivos y asociativos.
 unidades productivas conformadas. Con manejo en aspectos de Plan de Vida.
 adquieren competencias en educación financiera.
 mejoran sus competencias comerciales, mediante el fortalecimiento de sus
procesos de mercadeo y comercialización.
 Distribución de material didáctico en el cual puedan adquirir conocimientos
acerca del emprendimiento.
 Dar a conocer información sobre lugares, lineas de atención o cualquier medio
con el cual también puedan obtener alguna ayuda por parte de el estado.

ACTIVIDADES

Fase 1- diagnostico. (mes 1-2).

 Recorrido por la comunidad en los sectores mas vulnerables.
 Selección e invitación a las familias para que sean participes de este proyecto.
 Reuniones donde se divulgara y se socializara el proyecto.
 Primeras encuestas para analizar la situación actual de la población beneficiaria.
 Entrega de la primera etapa de material didáctico.

Fase 2- capacitación. (mes 3-4).

 Elavoracion de plan de vida
 Educación .financiera
 Formación socio-económica
 Fortalecimiento en procesos de comercialización.
 Visualización de material audiovisual.
 Entrega de material didáctico.
 Seguimiento general.

Fase 3- seguimiento. (mes 5-6).

 Simulación de actividades
 Conocimiento de información complementaria.
 Socializasion de alternativas socio-económicas.
 Conservatorio
  Entrega de material didáctico complementario.
 Visualización del material audio visual.
 Surgimiento a familias de forma general.
 Realización de encuestas.

Fase 4- etapa final. (mes 7).

 Socializasion de material audio visual.
 Entrega de material didáctico.
 Encuestan finales.
 Dialogo de resultados.
 Conservatorios sobre la experiencia de este proyecto.

FUENTE DE VERIFICACION
 Listado de asistencia a las reuniones y capacitaciones.
 Lista de chequeo y registros de actividades.
 Evidencias fotografías.
 Encuestas.
 Informes parciales y finales.
 Copias de material didáctico entregado a los beneficiario

PRESUPUESTO

RUBRO UNIDAD CANTIDAD COSTO UNITARIO TOTAL

MATERIAL

Papelería e implementos
General 1 $650.000,00 $650.000
necesarios

EQUIPOS

Video bean Alquiler - día 6 $45.000,00 $270.000

Audio-parlantes Alquiler día 12 $25.000,00 $300.000

IMPRESION

Folletos Unidad 700 $1.500,00 $1.050.000

Femorias descriptivas Unidad 100 $10.000,00

TRANSPORTE Villarica-p/tejada 45 $4.000,00 $180.000

P/tejada-sanjonrrico 45 $6.000,00 $270.000

TOTAL $2.720.000