Lenguaje y Comunicación.

Liceo Alto del Carmen.

Prueba análisis conocimientos y habilidades.
Terceros Medios.

NOMBRE.
_______________________________________________________________

FECHA: NOTA:

Instrucciones.

Lea relajada y cuidadosamente, cada una de las preguntas presentes en la

prueba antes de contestar. En caso de error rellene completamente el circulo
de la respuesta incorrecta y encierre la alternativa correcta en un circulo vacío.
Responda con lápiz pasta, las respuestas escritas con grafito no serán
consideradas.

Alternativas.

1. Argumentar consiste en

a. Desarrollar un tema de manera exhaustiva.

b. Dar razones para defender o refutar una opinión o tesis.
c. Plantear distintos puntos de vista sobre un tema.
d. Defender una tesis.
e. Exponer razones para convencer a otros.

2. La finalidad de la argumentación es.

a. Hacer prevalecer la opinión personal sobre la de otros.

b. Guiar al receptor hacia una toma de decisiones.
c. Convencer o persuadir a alguien sobre un asunto determinado.
d. Conmover al receptor ante una realidad cuestionable.
e. Dar razones valederas y comprobables.

3. La argumentación está presente en.

I. Todos los temas que prestan a controversia y polémica.

 II. Discursos públicos como el debate y la mesa redonda.
III. Campañas sociales que requieren del aporte de la comunidad.

a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. Sólo I y II.
e. I, II y III.

4. La Argumentación dialéctica es aquella que.

a. Presenta tesis y contratesis.

b. Expone una tesis y argumentos que la apoyan
c. Argumenta y finalmente concluye
d. Carece de contraargumentos.
e. Posee variados razonamientos para refutar una tesis.

5. El ensayo es un(a)

a. Reflexión filosófica sobre un tema determinado.

b. Composición en prosa, breve y de tipo argumentativo.
c. Género literario.
d. Escrito privado y subjetivo.
e. Artículo de opinión sobre un tema contingente.

6. Una característica básica distintiva del ensayo es.

a. La brevedad.
b. Su carácter estético.
c. Su carácter interpretativo.
d. Su estructura narrativa.
e. El tema controvertible.

7. La postura que asume el emisor de un ensayo respecto del tema que

trata es.

I. Personal y reflexiva.
II. Objetiva y crítica.
III. Analítica y dogmática.
 a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) Sólo III.
d) Sólo II y III.
e) I, II, III

El pueblo adonde llegué en coche, estaba totalmente desierto. Después

de mucho buscar, encontré una pequeña venta adosada a una vieja casa
de estilo medieval. El dueño- que no quitaba la vista de un programa de
televisión- me avisó que aquella hora era de la siesta y que yo estaba
loco al andar por la carretera, con tanto calor.
Pedí un refresco, traté de mirar un poco la televisión, pero no conseguí
concentrarme en nada. Pensaba solamente en que dentro de dos días
iría a revivir, en pleno siglo XX, un poco de la gran aventura humana
que trajo Ulises de Troya, anduvo con don Quijote de la Mancha, llevo
a Dante y a Orfeo a los infiernos y a Cristóbal Colón hasta las
Américas: la aventura de viajar a lo desconocido.
Cuando entre de nuevo en mi coche, ya estaba un poco más tranquilo.
Aun cuando no descubrí mi espada, la peregrinación por el camino de
Santiago haría, al final, me descubriese a mí mismo.(…)

8. En el texto anterior se alude a un viaje .

I. Físico y espiritual.
II. Real y desconocido.
III. Ficticio y mágico.

a. Solo I
b. Solo II
c. Sólo I y II
d. Sólo I y III
e. Sólo III.

9. La época histórica en la que se sitúa el relato corresponde a

a. La edad media.
b. La época moderna.
c. El renacimiento.
 d. La época contemporánea.
e. La época antigua.

10- El llamado de Moisés

(…)Dios habló a Moisés para decirle. "Yo soy Yavé, que me aparecí a
Abraham, a Isaac y a Jacob como Dios de las Alturas, pues no quise revelarles
este nombre mío: Yavé. También pacté mi alianza con ellos para darles la
tierra de Canaán, la tierra en donde estuvieron como peregrinos. Y ahora me
acuerdo de mi alianza al oír los gemidos de los hijos de Israel oprimidos por
los egipcios. Por lo tanto, diles de mi parte: Yo soy Yavé, que quitaré de sus
espaldas los duros trabajos de Egipto y los liberaré de la esclavitud.
Yo les devolveré la libertad con golpes tremendos de mi mano y con
intervenciones manifiestas.
A ustedes los tomaré para pueblo mío, y seré Dios para ustedes. Y. en adelante,
conocerán que yo soy Yavé, Dios de ustedes, que quité de sus espaldas el
yugo de Egipto. Yo los introduciré en la tierra que con juramento prometí
darle a Abraham, a Isaac y a Jacob; y se la daré como herencia propia". (…)

La Biblia. España: Ediciones Paulinas y Ediciones Verbo Divino.

11. El viaje aludido en el texto bíblico corresponde:

A) a la búsqueda de la tierra prometida.

B) a la eterna peregrinación de Israel.
C) a la liberación del pueblo de Israel.
D) a la huida de Egipto.
E) al viaje del pueblo hebreo a Canaán.

12. El motivo principal que guía al pueblo de Israel en su peregrinación es

A) la posesión de una nueva tierra.
B) la fe en Dios.
C) la posibilidad de una vida mejor.
D) el cumplimiento de una promesa.
E) el deseo de libertad.
II .CONTENIDOS: Lee atentamente cada pregunta y luego encierra en
un círculo la opción que sea correcta.

13. “Es un viaje que permite conocer las distintas costumbres de grupos
sociales a través del viaje por distintos lugares”. Esta característica
corresponde a un viaje:

a) Interior
b) Viaje a los infiernos
c) Por diversos espacios terrestres…
d) Viaje a la muerte

14. “Corresponde al que implica un cambio en la forma de ser de la persona”.

Esta característica se relaciona con:

a) Viaje por diversos lugares terrestres y extraterrestres…

b) Viaje a la muerte
c) Viaje interior
d) Viaje a los infiernos

15. “El enfrentarnos a ella, produce una serie de emociones contradictorias,

porque nos ocurrirá, a nosotros como a un ser querido”. Es una característica
pertenece a:

a) Viaje a los infiernos

b) Viaje a la muerte
c) Viaje por diversos espacios
d) Viaje interior

16. “Puede representar la caída moral del ser humano, que convierte su vida
en oscuridad”: En esta característica se manifiesta en viaje:

a) A la muerte
b) Interior
c) A los infiernos
d) Por diferentes lugares terrestres…
17. “Realizar un viaje externo e interno puede permitir al ser humano
encontrar al final, la veracidad de lo que es realmente importante”. Esta
característica corresponde a la búsqueda de:

a) La felicidad
b) De la tierra prometida
c) De la verdad
d) De la inmortalidad

18. “Muchas veces, el viaje puede representar la excusa para que un autor
muestre la realidad de su época retratando las virtudes y vicios que están
presentes”. Corresponde a:

a) Búsqueda de la tierra prometida

b) Visión y crítica social
c) Viaje mítico
d) Descubrimiento de un centro espiritual.

19. “Los viajes realizados pueden tener como finalidad de disfrutar de la vida,
de poder existir en una vida tranquila y feliz” ¿A qué tipo de búsqueda
corresponde este enunciado?:

a) Búsqueda de la felicidad
b) Búsqueda de la verdad
c) Búsqueda de la inmortalidad
d) Búsqueda de un centro espiritual

20. “En este tipo de viaje se unen el viaje externo por lugares con gran
energía, con el viaje interno, que va señalando un cambio en la persona”. Este
viaje se realiza para lograr:

a) Un rito de iniciación
b) Lograr el descubrimiento de un centro espiritual
c) La búsqueda de la inmortalidad
d) La búsqueda de la felicidad

Vine a la villa de Palos, que es puerto de mar, y partí del dicho puerto muy
abastecido de muy muchos mantenimientos y de mucha gente de la mar, y
llevé el camino de las islas de Canaria de vuestras Altezas, que son en la
 dicha mar océana, para de allí tomar mi derrota, y navegar tanto que yo
llegase a las Indias…”

Cristóbal Colón, Diario de navegación.

21 El tema principal del fragmento es el viaje

a) interior.
b) simbólico.
c) mítico.
d) físico.

22- Que se entiende por Latinoamérica.

a) Todos los países de américa del sur.

b) Todos los países que hablan español.
c) Todos los países cuyo idioma proviene del latín.
d) Solo b y c.

23- Algunos de los idiomas que fueron introducidos a américa por los
conquistadores fueron:

a) Alemán, Inglés, Español, Portugués.

b) Holandes, Inglés, Español, Portugués.
c) Aleman, Holandes, español, portugués.
d) Francés, Holandés, Español y Portugués.

24- Algunos elementos concretos de la identidad latinoamericana son:

a) Indigenismo, Idioma, Religión, Herencia Española.

b) Historia y urbanismo, Religión, Herencia española.
c) Indigenismo, colonialismo, capitalismo, herencia española.
d) Urbanismo Capitalismo, Herencia Española, Religión.
e) Solo A y B.

25- Algunas características propias de Latinoamérica son:

a) Delincuencia, Barbarie, problemas políticos y sociales.

b) Inseguridad, desigualdad social, violencia, problemas de identidad.
c) Desigualdad Social, violencia, problemas de identidad, falta de
cultura.
 d) Todas las anteriores.

26- La definición se refiere al concepto de

A) premisa.
B) contraargumento.
C) argumento.
D) tesis.
E) conclusión.

2. “Un individuo sólo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades

en el seno de la sociedad. Ser libres no significa solamente no tener miedo,
poder expresar la propia opinión sin temor a represalias; también significa
conseguir que la propia opinión pese realmente en los asuntos de interés
común y sea requerida por la sociedad como contribución necesaria. Libertad
es plenitud de vida. No soy libre si, disponiendo de un cerebro que puede
producir cien, se me deja vegetar en una ocupación donde rindo diez”.
Michele Abbate, La verdadera libertad.

27 ¿Cuál es la tesis planteada en el fragmento?

A) La libertad es un valor inherente a todos los individuos.

B) El individuo es libre en la medida que cumple una función específica.
C) La sociedad requiere de personas que contribuyan a la libertad.
D) La opinión personal de los individuos es tan importante como la libertad.
E) El ser humano es libre cuando es capaz de expresarse socialmente.

28- “La Declaración Universal de Derechos Humanos, proclamada en 1948, y

suscrita por todas las naciones que conforman la Organización de Naciones
Unidas (ONU) destaca: El derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de
las personas”.

El fragmento anterior hace alusión a un argumento basado en

A) datos y hechos.
B) explicaciones.
C) relaciones de causalidad.
D) definiciones.
E) valores.