Grado 4º Materia: Lenguaje-Categorías Gramaticales “El artículo”

Objetivo de Aprendizaje:
 Diferenciar los artículos determinados, indeterminados y neutros en textos escritos
 Reconocer los diferentes tipos de pronombres.
 Identificar los diferentes pronombres.
 Reconocer en oraciones o frases el pronombre.
 Aplicar en; escritos, textos y oraciones el adjetivo.
 Definir que son los adjetivos en las oraciones.
 Definir que es un verbo, y los tiempos del mismo.
 Identificar los verbos y sus tipos en oraciones y textos.
 Reconocer los sustantivos propios en una oración.
 Emplear los sustantivos individuales en una oración compuesta.
 Determinar las clases de sustantivos en un párrafo.
 Emplear los sustantivos abstractos en oraciones.
 Seleccionar los verbos irregulares en oraciones su conjugación.
Nivel de conocimiento: Aplicación Puntaje por ítem: 1 punto
1. En la siguiente oración, teniendo en cuenta las 3 clases de artículos seleccione la
que corresponda: “María es una amiga de Laura y la novia de Carlos”.

1. A. Una es articulo determinado y la es articulo indeterminado.

2. B. Una es articulo indeterminado y la es articulo neutro.
3. C. Una es articulo neutro y la es articulo determinado.
4. D. Una es articulo indeterminado y la es articulo determinado.

Recuerda que los artículos introducen a los sustantivos e indican su género y numero. Los
artículos determinados se refieren a personas o cosas específicas, los artículos
indeterminados se refieren a una cantidad aproximada o que pertenece a un grupo genérico
y el articulo neutro no pueden combinarse con un sustantivo.
La respuesta correcta es la D. En cuanto una nos dice que María es una persona que
pertenece al grupo de amigas de Laura y adicionalmente nos muestra la cantidad. Y la nos
indica que es la novia en específico.
Nivel de conocimiento: Aplicación Puntaje por ítem: 1 punto
2. En la siguiente oración, teniendo en cuenta las 3 clases de artículos seleccione la
que corresponda: “María ha comprado un helado. el helado esta rico”.

1. A. Un es articulo indeterminado y el es articulo determinado.

2. B. Un es articulo indeterminado y él es articulo neutro.
3. C. Un es articulo neutro y él es articulo determinado.
 4. D. Un es articulo determinado y él es articulo indeterminado.

Recuerda que los artículos introducen a los sustantivos e indican su género y numero. Los
artículos determinados se refieren a personas o cosas específicas, los artículos
indeterminados se refieren a una cantidad aproximada o que pertenece a un grupo genérico
y el articulo neutro no pueden combinarse con un sustantivo.
La respuesta correcta es la A. En cuanto un nos muestra la cantidad. Y el nos indica que es
el helado en mención, el que esta rico específicamente.
Nivel de conocimiento: Aplicación Puntaje por ítem: 1 punto
3. En la siguiente oración, teniendo en cuenta las 3 clases de artículos seleccione la
que corresponda: “Son las dos y media”

1. A. Las es articulo indeterminado.

2. B. Las es articulo neutro.
3. C. Las es articulo determinado.
4. D. Las es articulo no es un artículo.

Recuerda que los artículos introducen a los sustantivos e indican su género y numero. Los
artículos determinados se refieren a personas o cosas específicas, los artículos
indeterminados se refieren a una cantidad aproximada o que pertenece a un grupo genérico
y el articulo neutro no pueden combinarse con un sustantivo.
La respuesta correcta es la C. Ya que estamos hablando de una hora especifica.
Nivel de conocimiento: Conocimiento Puntaje por ítem: 1 punto
4. Con relación a los artículos contraídos como al (a el) y del (de el) seleccione la
afirmación correcta.
1. A. Las preposiciones a y de y el articulo el deben contraerse
2. B. Las preposiciones a y de y el articulo el no deben contraerse
3. C. Se contraen solo si “el” forma parte de un nombre propio
4. D. A y C son correctas

Recuerda que las preposiciones a y de deben unirse para crear una sola palabra con solo
uno de los artículos determinados y en ocasiones específicas.
La respuesta correcta es la A. Ya que estas preposiciones a y de solo deben contraerse con
el articulo masculino y singular el y cuando no forman parte de un nombre propio.
Nivel de conocimiento: Conocimiento Puntaje por ítem: 1 punto
 5. Con relación a los artículos contraídos como al (a el) y del (de el) seleccione la
afirmación correcta.
1. A. Vamos a el supermercado. Es correcto.
2. B. Vamos al supermercado. Es incorrecto.
3. C. Es el libro de el profesor. Es incorrecto.
4. D. B y C son correcta.

Recuerda que las preposiciones a y de deben unirse para crear una sola palabra con solo
uno de los artículos determinados y en ocasiones específicas.

Nivel de Conocimiento: comprensión Puntaje del ítem: 1 punto

6. De la siguiente oración marca cual es el pronombre:
No me gustan las cosas tristes.
a) No
b) Me
c) Las
d) Gustan
La opción correcta es la b
Porque es un pronombre personal y el me refiere a un objeto o a una persona.
Nivel de Conocimiento: conocimiento Puntaje del ítem: 1 punto
7. Pronombre que suele referirse a personas sin nombrarlos por su nombre. Ejemplo:
Tu prefieres el té
Tenido en cuenta lo anterior ¿Qué clase de pronombre se definió?
a) Pronombre posesivo
b) Pronombre demostrativo
c) Pronombre relativo
d) Pronombre personal
La opción correcta es la d
Porque los pronombres personales son las palabras que sirven para hacer referencia o
designar a las personas (sujetos) sin nombrarlos directamente por su nombre.
Nivel de Conocimiento: comprensión Puntaje del ítem: 1 punto
8. Indica la clase a la que pertenece el pronombre (en negrilla) de la siguiente frase:
 Estaba tan harto, que solo se comió la mitad.
a) Numeral
b) Personal
c) Demostrativo
d) Posesivo
La opción correcta es la a
Porque señalan la cantidad del sustantivo, animal o cosa que representan.
Nivel de Conocimiento: conocimiento Puntaje del ítem: 1 punto
9. Los pronombres posesivos indican la pertenencia de un animal o cosa ya sea en
singular o plural.
Teniendo en cuenta lo anterior ¿Cuáles de las siguientes opciones corresponde a
pronombres posesivos?
a) Esta, eso, aquello
b) ¿que, quien, cual.?
c) Mío, tuyo, suyas, nuestro, suyas.
d) Yo, tu, el, ellos, ustedes.
La opción correcta es la c
Los pronombres posesivos son las palabras que sustituyen al nombre (sustantivo) y que
indican posesión o pertenencia del sujeto (mío, tuyo, suyo, nuestro), es decir; califican y
ligan lo poseído con uno o varios poseedores.
Nivel de Conocimiento: comprensión Puntaje del ítem: 1 punto
10. Cuáles son los pronombres de la siguiente frase.
Mientras ellos recogen las manzanas, tú y yo plantemos las fresas.
a) Tú y yo
b) Ellos
c) Ellos y tú
d) Ellos, tú y yo.
La opción correcta es la d
Porque ellos, tú, yo son pronombres personales.
Nivel de Conocimiento: Aplicación Puntaje del ítem: 1 punto
11. En la oración “El gato es ágil”, la palabra subrayada es un…
 Opciones de respuesta
a) Sustantivo
b) Adjetivo
c) Verbo
d) Artículo
Clave: Señala una cualidad del sujeto.
La respuesta correcta es la “b”, debido a que la palabra “ágil” señala la cualidad del sujeto
de la oración.
Nivel de Conocimiento: Conocimiento Puntaje del ítem: 1 punto
12. De la siguiente oración, ¿Cuál es el adjetivo?
“El perro del vecino es peligroso”
Opciones de respuesta
a) Perro
b) Vecino
c) Peligroso
d) El
Clave: El adjetivo es una palabra que acompaña al sustantivo y nos dice una cualidad de él.
La respuesta correcta es la “C”, debido a que nos indica la cualidad del sujeto “perro” en la
oración.
Nivel de Conocimiento: Conocimiento Puntaje del ítem: 1 punto
13. De la siguiente oración, ¿En qué tiempo, está el verbo?
“Yo comí arroz con pollo”
Opciones de respuesta
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Ninguna de las anteriores.
Clave: Los verbos tienen tiempo, que pueden ser: Presente: Se refiere a acciones que se
están realizando, Pasado: Se refiere a acciones ya realizadas, Futuro: Se refiere a acciones
por realizar.
La respuesta correcta es la “b”, debido a que la “comí” es del tiempo verbal pasado.
Nivel de Conocimiento: Conocimiento Puntaje del ítem: 1 punto
14. De la siguiente oración, ¿En qué tiempo, está el verbo?
“Yo comí arroz con pollo”
Opciones de respuesta
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Ninguna de las anteriores.
Clave: Los verbos tienen tiempo, que pueden ser: Presente: Se refiere a acciones que se
están realizando, Pasado: Se refiere a acciones ya realizadas, Futuro: Se refiere a acciones
por realizar.
La respuesta correcta es la “b”, debido a que la “comí” es del tiempo verbal pasado.
Nivel de Conocimiento: Aplicación Puntaje del ítem: 1 punto
15. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene subrayado el verbo?
Opciones de respuesta
a) La escuela está cerca
b) El parque estaba muy solo
c) Los niños jugaron con la pelota
d) La mesa es de color azul
Clave: Los verbos indican en la oración la acción que se está realizando, se realizó o se
realizara.
La respuesta correcta es la “c”, debido a que es la que señala únicamente el verbo, y no el
verbo con un auxiliar, o un sujeto.

Nivel de Conocimiento: comprensión. Puntaje del ítem: 1 punto

16. ¿Cuáles de las siguientes oraciones tienen sustantivos propios?

Opciones de Respuesta:

A. Madrid es la capital de España.

B. La batalla fue ganada por el equipo.
C. La risa es una buena terapia.
D. Horacio está en el colegio.
Clave: Recuerda que los sustantivos propios, siempre se escriben con mayúscula.

Justificación de la respuesta correcta: la respuesta correcta son la A y la D, ya que, los

sustantivos propios denotan el nombre de personas, animales y cosas.

Nivel de Conocimiento: aplicación. Puntaje del ítem: 1 punto

17. Encierra en un círculo los sustantivos individuales.

Opciones de Respuesta:

A. Coro
B. Árbol
C. Boca
D. Biblioteca

Clave: el sustantivo individual se refiere a todas las cosas, animales o personas de manera
unitaria. Es decir, cuando nos referimos a una sola persona, cosa o animal.

Justificación de la respuesta correcta: la respuesta correcta son la B y la C, porque está

nombrando a dos sustantivos que demuestran ser singulares. Característico de los
sustantivos individuales.

Nivel de Conocimiento: aplicación. Puntaje del ítem: 1 punto

18. Subraya las palabras con sustantivos propios en color verde y las palabras con
sustantivos comunes en color rojo.

La señora Marta es una profesora capacitada para enseñar español en básica primaria. Un
día, decidió viajar a Inglaterra de vacaciones. Debido al cansancio que le generaba su
trabajo. Su hija Sol está interesada en viajar con ella en primavera. Sin embargo, Sol no está
dispuesta a viajar a la selva, les teme a los gorilas.

Clave: recuerda que los sustantivos propios comienzan por mayúscula y los sustantivos
comunes van en mayúscula solo cuando inician en una oración.
Justificación de la respuesta correcta: las respuestas correctas son:

Sustantivos propios: Sol, Marta e Inglaterra.

Sustantivos comunes: cansancio, gorilas, selva, interesada, temer.

Los sustantivos comunes se refieren a personas, países o mascotas.

Los sustantivos propios se refieren a objetos, sentimientos o lugares.

Nivel de Conocimiento: aplicación. Puntaje del ítem: 1 punto

19. marque con una (x) las oraciones que contengan sustantivos abstractos.

Opciones de Respuesta:

A. la ansiedad de encontrar mi collar de oro no me deja dormir.

B. no quiero lavar los platos.
C. lo que define a mi madre es su valentía y alegría de vivir.
D. si quieren comer, preparen un sándwich.

Clave: nuestro alrededor está lleno de sentimientos, algunos de alegría y otros de tristeza.

Justificación de la respuesta correcta: la respuesta correcta son la B y la D, porque los

sustantivos abstractos se basan en sentimientos, por lo que percibe nuestros sentidos.

Nivel de Conocimiento: comprensión. Puntaje del ítem: 1 punto

20. marque con una (x) las palabras que son verbos regulares.

Opciones de Respuesta:

A. Amar
B. Prepararse
C. Preocuparse
D. Permitir

Clave: repiten la misma terminación al ser conjugados.

Justificación de la respuesta correcta: la respuesta correcta son la A y la D, porque los verbos
regulares terminan en ar, er, ir. Además, este tipo de verbos se acomodan a cada tiempo y
modo.