IMFORME #9

FOTOSINTESIS

DAYANA BABILONIA
YESMIN ADRIANA MEJIA REYES
LUISA FERNANDA VERONA ROSARIO

AMELIA CRISTINA SOTO FALON

UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
TEGNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
BIOLOGIA GENERAL
25 DE JULIO DEL 2019
MONTERIA-CORDOBA
 INTRODUCCION

Las plantas son capaces de producir sus propios alimentos a través de un proceso químico
llamado fotosíntesis. Para realizar la fotosíntesis las plantas disponen de un pigmento de
color verde llamado clorofila que es el encargado de absorber la luz adecuada para realizar
este proceso. Además de las plantas, la fotosíntesis también la realizan las algas verdes.
Estos seres capaces de producir su propio alimento de conocen como autótrofos.
La fotosíntesis es un proceso anabólico que realizan las células vegetales que tienen
cloroplastos. Estos organelos se caracterizan por contener una doble membrana que las
delimita. En el interior de los cloroplastos se encuentra el estroma, que contiene sacos
aplastados denominados tilacoides.
En las membranas de los telacoides se localizan las enzimas que captan la energía luminosa
necesaria para el proceso de la fotosíntesis, el cual se lleva a cabo en dos fases: luminosa y
oscura
La fase luminosa se realiza en los telacoides. Al finalizar se produce oxigeno gaseoso, que
es liberado a la atmosfera y moléculas de energía en forma de ATP. La fase oscura se
efectúa en el estroma sin necesidad de luz, aunque se realiza en su presencia; al terminar
esta fase se produce un carbohidrato simple llamado glucosa.
La fotosíntesis es un proceso que transforma la energía de la luz del sol en energía química.
Consiste. Básicamente, en la elaboración de azucares a partir de CO2 (dióxido de carbono)
minerales y agua con la ayuda de la luz solar. Es decir forman materia orgánica y oxígeno.
 RESUMEN

La fotosíntesis es un proceso anabólico que hace las células de la planta que tienen
cloroplastos. Estos organelos se caracterizan por contener una doble membrana que las
define. Dentro de los cloroplastos es el estroma, que contiene los sacos aplanados llamados
tilacoides. En el talacoides las membranas son enzimas que capturan la energía de la luz
necesaria para el proceso de fotosíntesis, que se lleva a cabo de dos frases: claros y oscuros.
Palabras claves: fotosíntesis, cloroplastos, tilacoides, ATP, Glucosa, Dióxido de carbono,
clorofila, autótrofos, anabolismo.
 OBJETIVOS

 Comprobar experimentalmente la formación de oxigeno durante la fotosíntesis

 Observar el proceso de la fotosíntesis mediantes los efectos de la luz

 MARCO TEORICO

La fotosíntesis es el único mecanismo de entrada de energía para la biosfera (con excepción

de los procesos que realizan algunas bacterias quimio-sintéticas que obtienen energía de la
oxidación de sustratos inorgánicos). La fotosíntesis incluye reacciones de óxido-reducción.
Básicamente en el proceso de oxidación la molécula de agua libera electrones con
producción de oxígeno y la reducción del dióxido de carbono para formar carbohidratos
(Salisbury y Ross, 1994).
La fotosíntesis es importante para el hombre, entre otros aspectos, porque mediante ella se
producen alimentos y oxígeno (Barceló et al., 1983). Pero además, de forma directa o
indirecta ella alimenta casi la totalidad del mundo vivo en el planeta (Campbell y Reece,
2005).
Los primeros organismos foto-sintetizadores probablemente aparecieron hace tres mil o tres
mil quinientos millones de años. A medida que ellos proliferaron fueron estableciendo
interdependencias y relaciones que no solo los transformaron sino que cambiaron el aspecto
Del planeta. Los organismos antiguos vivían en un medio sin oxígeno libre en la atmosfera,
que estaba compuesta en gran porcentaje por hidrogeno. El oxígeno, inclusive sería toxico
para estos organismos primitivos, como lo es actualmente para los anaerobios. La energía
era adquirida por procesos como la fermentación o la glucólisis, que debieron propiciar la
acumulación paulatina de dióxido de carbono en la atmosfera primitiva. Si los seres vivos
utilizaban directamente la energía solar, usando dióxido de carbono y liberando oxígeno,
seguramente aprovechaban los recursos de su medio de forma más eficiente, marcando un
hito en la historia y evolución de la vida en el planeta. La condición para realizar la
fotosíntesis es la absorción de fotones, partículas cuánticas por parte de ciertos pigmentos
La fotosíntesis es un proceso endergónico porque se necesita la participación de la energía
radiante del sol para iniciar la cadena de reacciones que llevan a la formación de los
compuestos orgánicos que almacena el organismo.
(Curtis y Barnes, 2001).
Cloroplastos:
Los organelos celulares donde ocurre la fotosíntesis son los cloroplastos. El tamaño y la
forma de los cloroplastos varía; ellos se originan a partir de estructuras conocidas como
protoplastidios (cloroplastos jóvenes), dividiéndose a medida en que se desarrolla el
embrión. Los cloroplastos se encuentran envueltos por un juego doble de membranas
controladoras del tránsito hacia afuera y hacia adentro de las moléculas. Internamente están
constituidos por un material gelatinoso rico en enzimas denominado estroma. Es aquí
donde ocurre la reacción de conversión del dióxido de carbono en carbohidratos. Los
cloroplastos poseen membranas laminares y en forma de sacos cerrados aplanados, como
vesículas, llamados tilacoides. Los tilacoides forman pilas denominadas grana, que están
comunicados entre sí por otros tilacoides de forma más alargada. En las membranas
tilacoidales están las clorofilas y otros pigmentos que participan en la absorción de la luz,
enzimas para el transporte de electrones y el factor de acoplamiento para la formación de
ATP. Los principales pigmentos presentes en las membranas tilacoides son la clorofila a y
la clorofila b. a su vez se encuentran otros pigmentos llamados carotenos y xantofilas
(Salisbury y Ross, 1994).
La clorofila:
es un compuesto del tipo tetrapirrol, es decir, consta de cuatro anillos de pirrol unidos por
puentes de metilo que constituyen la porfirina. El tetrapirrol es la estructura básica de la
porfirina, que al igual que en la clorofila, es parte de la hemoglobina y el citocromo. En el
centro de la estructura se halla un elemento metálico (el magnesio). El anillo IV se
esterifica con un alcohol (el fitol), compuesto por una serie de veinte carbonos con un doble
enlace. Es esta “cola” de naturaleza cerosa la que hace que el pigmento sea insoluble en
agua, pero soluble en algunos solventes orgánicos. De aquí la naturaleza doble de la
clorofila con el centro de la porfirina hidrófilo y el fitol hidrófobo (Azcon y Talon, 1993).
 PROCEDIMIENTO

tomamos cuatros tubos de ensayos se rotularon con cinta de enmascarar, cada tubo de
ensayo fue enumerado con la cantidad correspondiente tubo N°1 NAHCO3 al 0,5%,tubo
N°2 NAHCO3 al 1.0% , tuboN°3 NAHCO3 al 2.0%, tubo N°4 al 4.0%, después se le
agrego 10 cm de elodea de forma invertida a cada tubo de ensayo y se agregó agua a cada
tubo de ensayo de tal forma que todos estuvieran iguales, después se tomó un bobillo de
25watts ,40watts,60watts,100watts. Se enchufo y al estar encendido el bombillo se
colocaron los tubos de ensayo alrededor, aproximadamente a una distancia de 20 cm de la
fuente de luz, con un cronometro se tomó un tiempo de 5 minutos de dicho procedimiento.

Análisis de resultado
En el transcurso de los 5 minutos se observó que los cuatro tubos de ensayo que contenían
elodea empezaron a burbujear esperamos que pasaran los 5 minutos y se empezó a contar
la cantidad de burbuja que salía de cada tubo de ensayo en un tiempo de 5 minutos, al
burbujear la muestra nos indicó que existió liberación de CO2 en el proceso de fotosíntesis

Después se realizó un cuadro en el tablero donde los compañeros anotaron el resultado final
de liberación de CO2 de cada uno.
NAHCO3 25 40 60 100
0,5 % 85 8 80 100
1,0 % 144 76 40 56
2,0 % 15 84 70 2
4,0 % 8 20 25 20
 Discusión

1¿Por qué se utiliza Bicarbonato de sodio (NAHCO3) en el experimento?

RTA/: debido a la capacidad del bicarbonato de sodio de liberar dióxido de carbono, se
podría utilizar el bicarbonato de sodio como una fuente artificial de dióxido de carbono
que evaluara los distintos niveles de dióxido en la fotosíntesis
2. ¿Qué importancia tiene la concentración de este en la fotosíntesis?
RTA/: es absorbida por las raíces y es el solvente que transporta las sales minerales en el
interior de la planta, los electrones del agua son utilizados para reponer los electrones que
se desprenden de la clorofila durante la fase luminosa, los protones sirven para formar un
gradiente quimiosmotico para la formación del ATP. Cada átomo de oxigeno se une a otro
(previamente de otra molécula de agua) para formar el oxígeno molecular que se libera a la
atmosfera y constituye el oxígeno que respiramos.
3. ¿Explique por qué la cantidad de gas recogido en el tubo de ensayo, mide la
cantidad de fotosíntesis, es decir el rendimiento fotosintético?
RTA/: por qué la fotosíntesis puede ser medida de diversas formas, por cantidad asimilada
de CO2, producción de carbohidratos, incremento en el peso seco, energía lumínica
absorbida o por el desprendimiento de oxigeno empleado en esta práctica.
Experimentalmente, para la medición de CO2 liberado se emplea una planta acuática y un
tubo de ensayo que permita estimar el volumen de gas liberado la fuente de CO2 es el
bicarbonato de sodio (NAHCO3) diluido en agua.
4. ¿Cómo se relaciona la distancia a la que se encuentra la fuente lumínica de la planta
con la intensidad?
RTA/: A mayor intensidad de luz mayor desprendimiento de oxígeno.
5. ¿durante la fotosíntesis ocurre el proceso de foto-respiración en las plantas?
RTA/: si, por que la foto respiración es un proceso que se produce en las plantas por el cual
estas producen oxigeno (O2) y producen dióxido de carbono (CO2) como dicho proceso
sucede en presencia de luz y el balance es semejante al de la respiración se denomina
fotorrespiracion.
6. ¿Qué gas se produce durante el proceso? ¿Cómo se puede comprobar?
RTA/: durante el proceso de fotosíntesis se libera oxígeno, que será utilizado en la
respiración anaerobia como oxidante, se restituye el oxígeno al aire y se hace posible a la
respiración en general, la diversidad existente en la tierra depende de la fotosíntesis.
 PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS

1. ¿Cuáles son los productos iniciales y finales del proceso de fotosíntesis?

RTA/: productos iniciales dióxido de carbono y agua y los productos finales
oxígeno y glucosa

2. ¿qué es la fotosíntesis y su importancia biológica?

RTA/: es el proceso de elaboración de los alimentos por parte de las plantas. Los
árboles y las plantas usan la fotosíntesis para alimentarse, crecer y desarrollarse. La
principal sustancia que se necesita para poder realizar la fotosíntesis es la conocida
clorofila –aquella sustancia de color verde que se encuentra en todas las hojas
La fotosíntesis es fundamental para la tierra porque es la que permite que las plantas
generen oxígeno y como dijimos ante todos los seres humanos necesitamos de este
para poder respirar, a su vez las plantas son capaces de consumir gases toxico tales
como el dióxido de carbono.
Otra de la razón por la que es de total importancia para la biosfera es porque se
realiza la síntesis de materia orgánica a partir de la materia inorgánica
 CONCLUSION

En este experimento se pudo observar que las plantas verdes y algunos otros organismos
transforman la energía química. El oxígeno producido por disociación del agua, es liberado
a la atmosfera y constituye la mayor parte de oxigeno que respiramos
Las plantas son autótrofas por que pueden sintetizar su propio alimento la fotosíntesis
permite a la planta sintetizar glucosa a partía de agua y dióxido de carbono, y almacena
energía
La fotosíntesis se lleva a cabo en cloroplastos ella se divide en dos fases: fase fotonica y
fase afotonica o de oscuridad
 BLBLIOGRAFIA
1. La ciencia de la biología. Paul b. Weioz Edic. Omega 1973 Barcelona(España)
2. Biología 4 décimo grado .la habana, editorial pueblo y educación 2001 primera
parte