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Instituto de Ciencias y Humanidades

SÍLABO 2019 - II

INFORMACIÓN GENERAL

ACADEMIA CÉSAR VALLEJO N.O DE SEMANAS 43

CICLO ANUAL UNI O

N. DE HORAS 1H

CURSO FILOSOFÍA Y LÓGICA N.O DE HORAS EXPOSITIVAS 45 min

OBJETIVO DEL CURSO

Brindar a los estudiantes una visión general y las nociones básicas del curso de Filosofía y Lógica que
los capacite para desarrollar de manera óptima el examen de admisión de la Universidad Nacional de
Ingeniería.

BIBLIOGRAFÍA PARA ESTUDIANTES

 Instituto de Ciencias y Humanidades. Compendio académico de psicología, filosofía y lógica. Lima:
Lumbreras Editores, 2002.
 CepreUNI. Filosofía. Lima: s/e, s/a.
 García, Sixto y Rosales, Diógenes. Filosofía y lógica. Lima: 1989.
 Instituto de Ciencias y Humanidades. Filosofía: una perspectiva crítica. Lima: Lumbreras Editores,
2008.
 PiscoyaHermoza, Luis. Filosofía para el bachillerato peruano. Lima: Editora Metrocolor, 1999.
 Salazar Bondy, Augusto y Miró Quesada, Francisco. Introducción a la filosofía y lógica. Lima:
Ediciones Studium, 1989.

BIBLIOGRAFÍA PARA PROFESORES

 Castro, Augusto. La filosofía entre nosotros. Cinco siglos de filosofía en el Perú. Lima: Pontificia
Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial, 2009.
 Copi, Irving M. Introducción a la lógica. 4.a edición. Buenos Aires: Eudeba, 1999.
 Copleston, Frederick. Historia de la filosofía. Tomos I-IX. Barcelona: Ariel, 1993.
 García Zárate, Óscar. Introducción a la lógica. Lima: Fondo Editorial de la UNMSM, s/a.
 Huisman, Denis y Vergez, André. Historia de los filósofos: ilustrada por los textos. Madrid: Tecnos,
2001.
 Navarro Cordon, Juan y Calvo Martínez, Juan. Historia de la filosofía. Buenos Aires: Anaya, s/a.
 Rea Ravello, B. Introducción a la lógica. Lima: Mantaro, 2003.
 Reale, Giovanni y Antiseri, Darío. Historia del pensamiento filosófico y científico. Barcelona: Herder,
1995.
 Rivara de Tuesta, María Luisa. Filosofía e historia de las ideas en el Perú. Tomos I-III. Lima: FCE,
2000.
 Rosales Papa, Diógenes. Introducción a la lógica. 3.a edición. Lima:Amaru Editores.
 Salazar Bondy, Augusto. Lecturas filosóficas. Lima: Ediciones Studium, 1967.
 2 Curricular de la unidad preuniversitaria
Plan

TEMARIO
Tema central: SEMANA INTRODUCTORIA:
Semana
ACTITUDES HUMANAS, ORIGEN DE LA FILOSOFÍA Y FILOSOFÍA EN
SENTIDO ETIMOLÓGICO
Subtemas Peso
Actitudes humanas 40%
1
Origen de la filosofía 20%
Filosofía en sentido etimológico 40%

TEMARIO
Semana
Tema central: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

Subtemas Peso
2 Características de la filosofía: totalizadora, radical, trascendente,
50%
racional, crítica y problemática
Nociones de filosofía: Aristóteles, Tomás de Aquino, Descartes, Marx y
50%
Wittgenstein

TEMARIO
Semana
Tema central: DISCIPLINAS FILOSÓFICAS

Subtemas Peso

3 Ontología: pregunta cardinal (materialismo e idealismo) 50%

Antropología filosófica, gnoseología, epistemología, axiología, ética,
50%
estética y filosofía política
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL

TEMARIO
Semana
Tema central: FILOSOFÍA ANTIGUA: PERIODO COSMOLÓGICO

Subtemas Peso
Contexto: condiciones estructurales y superestructurales para el
4 10%
surgimiento de la filosofía
Monistas: Thales, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras, Parménides y
50%
Heráclito
Pluralistas: Anaxágoras, Empédocles y Demócrito 40%

TEMARIO
Semana Tema central: PERIODO ANTROPOLÓGICO

Subtemas Peso

Contexto: Atenas en el siglo V a.n.e. 10%

5 Sofistas: rasgos generales
Protágoras de Abdera: hombre medida (homo mensura), relativismo, 30%
noción de virtud, método (antilogías), agnosticismo y postura política
Sócrates: hombre (alma inmortal), búsqueda de definiciones morales,
método (ironía y mayéutica), noción de virtud, intelectualismo moral y 60%
postura política
TEMARIO
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Instituto de Ciencias y Humanidades

Semana
Tema central: PERIODO ONTOLÓGICO I

Subtemas Peso

Contexto: Atenas en el siglo IV a.n.e. 10%

6
Platón: noción de filosofía, teoría de las ideas y cosmología (demiurgo), el
hombre como alma inmortal, el conocimiento como reminiscencia, 90%
tripartición del alma, el estado y sus virtudes, postura política

TEMARIO
Semana
Tema central: PERIODO ONTOLÓGICO II

Subtemas Peso

Contexto: Grecia antigua en el siglo IV a.n.e. 10%

7 Aristóteles: noción de filosofía, hilemorfismo, el movimiento como acto y
potencia, las cuatro causas, el hombre como animal racional y político, el
90%
conocimiento (experiencia y abstracción), eudemonismo (justo medio y vía
contemplativa), estados virtuosos y degenerados, postura política

TEMARIO
Semana
Tema central: PERIODO HELENÍSTICO-ROMANO

Subtemas Peso
Contexto: Europa en el siglo III a.n. e. al siglo I, dominación macedónica y
10%
romana
8 Escuelas principales:
Cinismo: vivir conforme a la naturaleza (anticonvencionalismos)
Epicureísmo: ataraxia, el placer y la elección correcta de los deseos 90%
Estoicismo: ataraxia, vivir conforme a la naturaleza (logos), resignación
Escepticismo: suspender el juicio (afasia) y tropos

TEMARIO
Semana
Tema central: FILOSOFÍA MEDIEVAL: PATRÍSTICA Y ESCOLÁSTICA

Contexto: Europa del siglo V al s. XIII 10%

Agustín de Hipona: fe y razón, teoría de la creación, teoría de la
9 45%
iluminación, problema del mal y providencialismo
Tomás de Aquino: fe y razón, pruebas de la existencia de Dios (cambio,
45%
causalidad, contingencia, grados de perfección y finalidad)

TEMARIO
Semana
Tema central: RENACIMIENTO
 4 Curricular de la unidad preuniversitaria
Plan

Contexto: Europa en el siglo XV al XVI 10%

10 Características 30%

N. Maquiavelo, Francis Bacon, Giordano Bruno 60%

TEMARIO
Semana
Tema central: FILOSOFÍA MODERNA: RACIONALISMO

Subtemas Peso

Contexto: Europa durante los siglos XV y XVI (orígenes del capitalismo) 10%
11 Descartes: noción de filosofía, la duda metódica (genio maligno), las
reglas del método, el cogito cartesiano, demostración de Dios y el mundo,
90%
ideas (innatas, adventicias y ficticias), tipos de sustancia (res infinita, res
cogitans, res extensa) y dualismo antropológico

TEMARIO
Semana
Tema central: EMPIRISMO

Subtemas Peso
Contexto: los países anglosajones durante los siglos XVII y XVIII
10%
(desarrollo del capitalismo industrial)
12 Locke: empirismo, la tábula rasa, experiencia interna y externa, ideas
simples y complejas, cualidades primarias y secundarias, la sustancia 50%
como supuesto, el liberalismo político y el contrato social
Hume: tipos de percepciones (impresiones e ideas), ideas sin impresiones
40%
(Dios, alma, sustancia, causalidad, etc.) y rechazo a la metafísica

TEMARIO
Semana
Tema central: CRITICISMO

Subtemas Peso
Contexto: los estados alemanes durante el siglo XVIII: influencia de la
13 10%
Ilustración y las revoluciones liberales
Kant: el giro copernicano, el sujeto y posibilidad del conocimiento(el
45%
fenómeno y el noúmeno),
ética (la buena voluntad, el deber, imperativos hipotéticos y categóricos,
45%
moral autónoma y heterónoma)

TEMARIO
Semana
Tema central: ILUSTRACIÓN
Subtemas Peso
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Contexto: las monarquías absolutistas en el siglo XVIII 10%

Ilustración: características, Voltaire (el deísmo y la tolerancia) 30%

14
Montesquieu: el espíritu de las leyes, libertad política y separación de
30%
poderes
Rousseau: el buen salvaje, la desigualdad de los hombres, el contrato
social, la voluntad general y crítica al progreso 30 %

TEMARIO
Semana Tema central: IDEALISMO ALEMÁN

Subtemas Peso
Contexto: los estados alemanes durante el siglo XIX (Prusia y el
10%
15 despotismo ilustrado)
Hegel: idea absoluta, momentos de la dialéctica (tesis, antítesis y síntesis),
idea en sí, idea fuera de sí (naturaleza), idea en sí y para sí (espíritu), el
90%
espíritu objetivo (Estado), el espíritu absoluto (filosofía) y la historia como
camino hacia la libertad

TEMARIO
Semana Tema central: POSITIVISMO

Subtemas Peso
16 Contexto: Europa (Revolución Industrial) 10%
Comte: la ciencia positiva, clasificación y método de las ciencias, la física
social (dinámica y estática), la ley de los tres estadios (teológico, metafísico 90%
y positivo)

TEMARIO
Semana
Tema central: MARXISMO

Subtemas Peso
Contexto: Europa a mediados del siglo XIX: apogeo del capitalismo
10%
industrial
17 Marx y Engels: el marxismo como concepción científica, fuentes del
20%
marxismo
Partes del marxismo: filosofía(materialismo dialéctico e histórico),
economía política (plusvalía, enajenación) y socialismo científico (la lucha 70%
de clases, el Estado)

TEMARIO
Semana Tema central: VOLUNTARISMO

Subtemas Peso
18 Contexto: Europa a mediados y fines del siglo XIX 10%
 6 Curricular de la unidad preuniversitaria
Plan

Nietzsche: el amor a la vida, el espíritu apolíneo (razón) y el espíritu

dionisiaco (instinto), la moral de siervo y de amo, nihilismo (muerte de Dios), 90%
la transmutación de valores y el superhombre

TEMARIO
Semana
Tema central: SIGLO XX: EXISTENCIALISMO

Subtemas Peso

Contexto: Europa a mediados del siglo XX(Segunda Guerra Mundial) 10%

19
Heidegger: La metafísica: la pregunta por el sentido del ser y los entes,
90%
el Dasein, la muerte y los tipos de existencia (auténtica e inauténtica)

TEMARIO
Semana
Tema central: SIGLO XX: FILOSOFÍA ANALÍTICA

Subtemas Peso
Contexto: Europa a mediados del siglo XIX(apogeo del capitalismo
10%
industrial)
Wittgenstein: Primera etapa: la filosofía como actividad, el lenguaje como
20 figura, teoría del isomorfismo, el criterio de sentido de las proposiciones, la 45%
ciencia y lo místico
Segunda etapa: giro pragmático, concepción instrumental del lenguaje,
45%
criterio de sentido de las proposiciones, juegos de lenguaje

TEMARIO
Semana
Tema central: NEOPOSITIVISMO

Contexto: Europa a inicios del siglo XX 10%

Neopositivismo:
21 45%
Círculo de Viena (inducción y verificación,
Fisicalismo, rechazo a la metafísica. 45%

TEMARIO
Semana
Tema central: SIGLO XX: TEORÌAS EPISTEMOLÒGICAS

Subtemas Peso
22
Contexto: Europa a mediados del siglo XIX(apogeo del capitalismo 10%
industrial)
 7
Instituto de Ciencias y Humanidades

Racionalismo crítico: Karl Popper (método hipotético-deductivo

45%
yfalsación)
Relativismo epistemológico: Tomas Kuhn (paradigmas y revolución
45%
científica)

TEMARIO
Semana
Tema central: TENDENCIAS ACTUALES

Subtemas Peso

Contexto: fines del siglo XX(globalización) 10%

23 Posmodernismo: tesis centrales
45%
Lyotard: metarrelatos (cristiano, capitalista, ilustrado, hegeliano, marxista)
Jurgen Habermas: la acción comunicativa(ética dialógica y democracia
45 %
deliberativa)

DISCIPLINAS FILOSÓFICAS

TEMARIO
Semana
Tema central: ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA

Subtemas Peso

El hombre: naturaleza social y condición humana actual 20%

24
Problema del origen: creacionismo y evolucionismo 30%
Problema de la esencia: definición clásica, naturalismo, espiritualismo,
50%
dualismo, historicismo, simbolismo y existencialismo

TEMARIO
Semana
Tema central: GNOSEOLOGÍA: EL CONOCIMIENTO

Subtemas Peso
El conocer :proceso del conocer (fases sensible y racional) y sus
25 50%
elementos
El conocimiento
Características: objetividad, necesidad, universalidad y fundamentación
50%
Clasificación: según el contacto con el objeto y validez por la experiencia
Criterios de verdad: la autoridad, la evidencia, la coherencia y la práctica

TEMARIO
Semana
Tema central: POSIBILIDAD Y ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

Subtemas Peso
26 Problema de la posibilidad: dogmatismo, escepticismo radical,
50 %
relativismo y criticismo
Problema del origen: racionalismo, empirismo y criticismo
 8 Curricular de la unidad preuniversitaria
Plan

50%

TEMARIO

Semana Tema central: ESENCIA DEL CONOCIMIENTO, TEORÍAS DE LA

VERDAD

Subtemas Peso

27 Problema de la esencia: Idealismo subjetivo, realismo, fenomenalismo 50%

Problema de la verdad: correspondencia, coherencia y pragmatismo 50%

TEMARIO
Semana
Tema central: EPISTEMOLOGÍA: LA CIENCIA

Subtemas Peso

Comunidad científica: funciones (descripción, explicación, predicción y

30%
aplicación)
28
Investigación científica: método científico (problema, hipótesis,
30%
contrastación), leyes y teorías científicas

Conocimiento científico: características (selectivo, objetivo, racional,

metódico, sistemático, falible y perfectible) 40%
Clasificación según el objeto y según la función

TEMARIO
Semana
Tema central: AXIOLOGÌA: EL VALOR

Subtemas Peso
El valor: definición
50%
El acto contemplativo y valorativo: juicios de existencia y juicios de valor
29
Características: objetividad, polaridad, gradualidad y jerarquía
Clasificación: hedonísticos, vitales, económicos, teóricos, morales, 50%
estéticos y religiosos, tabla y crisis de valores

TEMARIO
Semana
Tema central: TEORÍAS AXIOLÓGICAS

Subtemas Peso

Teorías objetivistas: idealismo objetivo y naturalismo 30%

30
Teorías subjetivistas: hedonismo y utilitarismo 30%

Otras teorías: emotivismo y el socioculturalismo 40%

TEMARIO
Semana
Tema central: ÉTICA: LA MORAL
31 Subtemas Peso

Moral: definición, comparación entre normas morales y normas jurídicas 30%

Moralidad: la acción y el deber moral, la persona moral (conciencia moral, 30%
libertad moral, responsabilidad) y la persona amoral
 9
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Los valores fundamentales: igualdad, dignidad, justicia y solidaridad 40%

TEMARIO
Semana
Tema central: TEORÍAS ÉTICAS

Subtemas Peso
32
Eudemonismo (Aristóteles) 35 %

Hedonismo (Epicuro), estoicismo (Zenón de Citio), utilitarismo (Bentham) 30%

Formalismo (Kant) 35%

LÓGICA

TEMARIO
Semana Tema central: INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA

Subtemas Peso
La lógica formal: definición
33 50%
Funciones básicas del lenguaje: expresiva, directiva e informativa
La proposición: definición y características
La inferencia: definición, elementos, clasificación por conclusión y 50%
clasificación por validez

TEMARIO
Semana
Tema central: FALACIAS NO FORMALES

Subtemas Peso

Falacias no formales: definición, paralogismo y sofismas 10%

34 Falacias de atingencia: ad hominem, ad baculum, ad verecundiam, ad

60%
misericordiam, ad ignorantiam, ad populum y causafalsa

Falacias de ambigüedad: equívoco, énfasis, anfibología, composición y

30%
división

TEMARIO
Semana Tema central: LÓGICA PROPOSICIONAL

Subtemas Peso

La proposición: definición y características 10%

35
Clasificación de proposiciones: simples y compuestas
90%

TEMARIO
Semana
Tema central: SIMBOLIZACIÓN SEGÚN SCHOLZ
36 Subtemas Peso

El lenguaje simbólico: ventajas con respecto al lenguaje natural 20%

La notación Scholz: variables y constantes según Scholz, pasos para la 30%
simbolización
10 Curricular de la unidad preuniversitaria
Plan

Ejercicios sobre simbolización 50%

TEMARIO
Semana
Tema central: FUNCIONES VERITATIVAS Y TABLAS DE VERDAD

Subtemas Peso

Funciones veritativas: definición del valor de cada constante lógica 30%

37 Tablas de verdad y valor veritativo de esquemas moleculares:

30%
tautología, contradicción y consistencia

Ejercicios sobre funciones veritativas y tablas de verdad 40%

TEMARIO
Semana
Tema central: EQUIVALENCIAS NOTABLES

Subtemas Peso

Leyes de equivalencias notables: conmutación, asociación,

38 40%
idempotencia, de Morgan, definición del condicional y absorción

Ejercicios sobre equivalencias notables 60%

TEMARIO
Semana Tema central: IMPLICANCIAS NOTABLES

Subtemas Peso
39

Modus Ponendo Ponens, Modus Tollendo Tollens, Silogismo disyuntivo,

40%
Silogismo Hipotètico Puro. Simplificaciòn, Adiciòn,

Ejercicios de implicancias notables. 60%

TEMARIO
Semana Tema central: PROPOSICIONES CATEGÓRICAS TÍPICAS

Subtemas Peso

Lógica de clases: definición 20%

Proposiciones categóricas típicas: definición, elementos, cualidad,

40 40%
cantidad, relación, distribución, fórmulas booleanas y diagramas de Venn

Ejercicios sobre proposiciones categóricas típicas 40%

TEMARIO
Semana
Tema central: SILOGISMO CATEGÓRICO

Subtemas Peso

El silogismo categórico: definición, características 20%

41 Forma, modo y figura del silogismo 40%

El silogismo y el diagrama de Venn 40%

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Instituto de Ciencias y Humanidades

TEMARIO
Semana
Tema central: REGLAS DEL SILOGISMO CATEGÓRICO

Subtemas Peso

Reglas del silogismo categórico 30%

42 Falacias del silogismo categórico 30%

Ejercicios de reglas del silogismo y falacias formales 40%

TEMARIO
Semana
Tema central: PRÁCTICA DE LÓGICA

Subtemas Peso

43 Ejercicios de Lógica proposicional 50%

Ejercicios de Lógica predicativa 50%