COLEGIO LOS COMUNEROS OSWALDO GUAYASAMIN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL Jornadas Mañana y Tarde.

Resolución No. 2384 de agosto 14 de 2002. Servicio público de educación formal en los niveles de:
Preescolar, Básica Primaria y Secundaria y Media Vocacional.
DANE 11100144273. NIT N° 830041513-3
TALLER RECUPERACIÓN PRIMER PERIODO MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA. GRADO SEXTO

Objetivo: Aclarar conceptos y procedimientos correspondientes a la temática vista durante el primer periodo.
Metodología: Desarrolle el taller en hojas cuadriculadas tamaño carta y sustente mediante prueba escrita.
Tiempos: Entrega del taller: máximo plazo lunes 17 de julio. Prueba escrita 20-21 de julio según horario de clase.
1. Resuelva las siguientes sumas de números naturales:

a) 296 + 5.342 + 756 + 9 h) 2.301 + 9.610 + 8.530 + 5.478 63.147 + 62 + 31 + 4

b) 192 + 55.564 + 56 i) 98.563 + 4.872 + 36 + 687
c) 115 + 798 + 41 + 6 j) 130 + 2.085 + 6 + 147 + 238 658 + 8.756 + 3 +
d) 9.767 + 8.953 + 9.543 143
e) 751 + 654 + 32.788 k) 89.321 + 3.587 + 146 + 30
f) 489.620 + 2.398.701 + 9 l) 3.698 + 752 + 157 +988
g) 8.954 + 752 + 20 + 3 + 895 m) 32.587 + 369.877 + 1.011

2. Reste las siguientes Cifras:

a) 89.654.632 – 854.126 i) 2.575.844 – 545.695

b) 1.336.945.122 – 3.655.244.552 j) 565.421 – 2.545
c) 566.232.144 – 32.552 k) 5.648.751 – 54.575
d) 54.855.888 – 3.555.425 l) 32.561.147 – 5.445
e) 63.255.211 – 1.485.214 m) 87.642 – 35.509
f) 145.585.217 – 99.985 n) 123.986 – 99.977
g) 157.824.147 – 3.216.548 o) 76.533 – 39.463
h) 254.721 – 95.989
3. Resuelva los siguientes ejercicios combinados:

a) (4 + 5 + 3) + 8 n) (358.754 – 25.587) + (5.456.241 – 2.156.787)

b) 150 – (14 – 6) o) (8645.488 + 58.844) – (54.754 – 998)
c) (9 – 6) + 4 p) 2.457.517 + (77.787 – 3.322)
d) (8 – 6) + (7 – 4) q) (21.587 + 24.577) – 5.157
e) (9 + 5) + (7 – 4) r) 548.742.157 – (5.754 – 5.487)
f) 89 – (56 – 41) s) 945.874 – (548.742 – 214.874) + 2.457
g) (11 – 5) – (9 – 3 t) (548.521 – 35.567) + (548 + 25.600) – (8.214 – 58)
h) (7 + 6) – (9 – 8) u) (7 – 5) + (13 – 4) – (17 + 3) + (18 – 9)
i) (11 – 5) – 4 + (54 – 49) v) (15 – 7) + (6 – 1) + (9 – 6) + (19 + 8) + (4 + 5)
j) (9 – 4) + (3 + 2 + 5) + (85 – 40) – (95 – 80) w) 350 – 2 – 125 + 4 – (31 – 30) – (7 – 1) – (5 – 4 + 1)
k) (78.542 – 989) + (658.974 – 2.456) x) (8 – 1) – (16 – 9) + 4 – 1 + 9 – 6 + (11 – 6) – (9 – 4)
l) (548.774.124 – 5.452.147) + 54.874 y) 915 + 316 – 518 – 654 + 673 – 185 + 114 + 2.396
m) 25.498.787 + (57.874.554 – 54.5754)
4. Resuelva las siguientes multiplicaciones de números naturales:

a) 12 x 2 g) 46 x 92 m) 57 x 61 s) 369 x 156 y) 184 x 667

b) 66 x 9 h) 43 x 16 n) 99 x 18 t) 609 x 178 z) 7.588 x 6.78
c) 54 x 8 i) 33 x 10 o) 67 x 37 u) 387 x 330
d) 76 x 3 j) 97 x 48 p) 789 x 101 v) 120 x 307
e) 61 x 7 k) 37 x 18 q) 654 x 379 w) 109 x 905
f) 15 x 75 l) 19 x 75 r) 387 x 754 x) 800 x 964
5. Divide las siguientes cifras:

a) 824 ÷ 14 d) 7.245 ÷26 g) 12.345 ÷987 j) 567 ÷ 11

b) 14 ÷ 10 e) 456 ÷ 10 h) 1.234 ÷ 14 k) 228 : 12
c) 5.600 ÷100 f) 4.000 ÷ 1.000 i) 875.993 ÷ 4.356 l) 437 : 23
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL Jornadas Mañana y Tarde.
Resolución No. 2384 de agosto 14 de 2002. Servicio público de educación formal en los niveles de:
Preescolar, Básica Primaria y Secundaria y Media Vocacional.
DANE 11100144273. NIT N° 830041513-3
m) 585 : 45 o) 12.356 : 18 q) 17.250 : 32 s) 86.324 : 81
n) 990 : 55 p) 21.762 ÷ 26 r) 79.943 ÷ 79 t) 28.523 ÷ 45

6. Resuelve los siguientes ejercicios combinados:

a) (9 + 6) ÷ 3 i) (9 x 4) : 2 q) 60 ÷ (10 x 2)
b) (18 – 12) : 6 j) (5 x 6) ÷ 5 r) (60 : 5) : (10 : 5)
c) (12 – 8 + 4) : 2 k) (5 x 9 x 8) : 3 s) (60 ÷2) : 10
d) (18 + 15 + 30) : 3 l) (7 x 6 x 5) : 6 t) 60÷ (10 : 2)
e) (54 – 30) ÷ 4 m) (4 x 7 x 25 x 2) : 25 u) (60 x 2) : (10 x 2)
f) (15 – 9 + 6 – 3) ÷ 3 n) (3 x 5 x 8 x 4) : (3 x 8) v) (24 : 3) – 2
g) (32 – 16 – 8) ÷ 8 o) (7 x 8) ÷ 8 w) (9÷3) x (4 : 2)
h) (16 – 12 – 2 + 10) : 2 (6 x 5) : 2 p) (60 x 2) : 10 x) 10 x (6 : 2) x (4 : 2) x 7

7. Busca el término desconocido en las siguientes operaciones:

a) 327 + ....... = 1.208 d) 28035 ÷ ....... = 623 g) 18 x ... + 4 · ... = 56
b) ....... – 4.121 = 626 e) 4 x (5 + …...) = 36 h) 30 – ... x 1 = 25
c) 321 x ....... = 32 100 f) (30 – ...) ÷ 5 + 4 = 8
8. Calcular de dos modos distintos las siguientes operaciones:
a) 17 x 38 + 17 x 12 = d) 27 + 3 x 5 – 16 = g) 3 x 9 + (6 + 5 – 3) – 12 ÷ 4 =
b) 6 x 59 + 4 x 59 = e) 27 + 3 – 45 ÷ 5 + 16 =
c) (6 + 12) x 3 = f) (2 x 4 + 12) (6 − 4) =
9. Dados los números 5, 7 y 9 forma todos los números posibles de tres cifras distintas, ordénalos de menor a mayor
y súmalos.
10. El cociente de una división exacta es 504, y el divisor 605. ¿Cuál es el dividendo?
11. El cociente de una división entera es 21, el divisor 15 y el dividendo 321. ¿Cuál es el residuo?
12. Pedro compró una finca por $ 64’375.000 y la vendió ganando $ 7’525.000. ¿Por cuánto la vendió?
13. Con el dinero que tengo y $ 247.000 más, podría pagar una deuda de $ 525.000 y me sobrarían $ 37.000. ¿Cuánto
dinero tengo?
14. ¿Cuántos años son 6 205 días? Consideramos que un año tiene 365 días.
15. Pedro quiere comprar un automóvil. En la tienda le ofrecen dos modelos: uno de dos puertas y otro de cuatro
puertas. En ambos modelos los colores disponibles son: blanco, azul, rojo, gris y verde. Halla el número de posibles
elecciones que tiene Pedro.
16. En una piscina caben 45 000 litros. ¿Cuánto tiempo tarda en llenarse mediante un grifo que echa 15 litros por
minuto?
17. Escriba Verdadero o falso en cada afirmación.

a) Al marcar un punto en una recta, esta queda dividida en dos semirrectas. ___
b) El plano tiene dos dimensiones: largo y ancho. ___
c) Para nombrar un punto utilizamos una letra mayúscula. ___
d) Si se marcan tres puntos en una recta, se determina un segmento. ___
18. Marque un punto y trace varias rectas que pasen por él. ¿Qué concluye?
19. Observe y nombre 5 segmentos.

20. Observe la figura y responda cada literal.

a) Nombre tres puntos

b) Nombre tres rectas
c) Nombre un plano
d) Nombre cuatro segmentos con extremo A
e) Nombre dos rectas que pasan por el punto C
f) Nombre dos semirrectas con extremo B