PSICOLOGIA CLINICA

ESTUDIO DEL CASO DE LA FAMILIA HERNÁNDEZ PÉREZ

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

DOCENTE

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

SEPTIEMBRE 2019

RESUMEN

El caso que será abordado, será analizado desde el enfoque cognitivo conductual, el cual

permitirá evidenciar cual es la problemática que presenta la paciente con respecto a su

situación familiar, analizando si sus antecedentes están involucrándose en su situación

actual, al ser de cierta forma parecida en muchos aspectos, como por ejemplo el abandono

INTRODUCCIÓN

La terapia Cognitivo conductual puede definirse actualmente como la aplicación clínica de

la ciencia en psicología, que se fundamentan principios y procedimientos validados

empíricamente (Plaud, 2001). Desde los momentos iniciales, hace ya cinco décadas, en la

terapia de conducta se adhería fuertemente a los principios y teorías del aprendizaje, una

larga y compleja evaluación se ha dado en esta disciplina, ampliando su sustentación

retorica más allá de las teorías del condicionamiento, para pasar a considerar en a la

explicación del comportamiento humano factores modelos procedentes de otros ámbitos de

la psicología. De acuerdo a lo anterior, el presente proyecto de investigación tiene como

objetivo llevar al paciente a tomar sus propias decisiones de manera independiente,

promoviendo el crecimiento integral, cambio de los pensamientos y acciones que conllevan

a tener influencias negativas en su comportamiento.

El enfoque cognitivo conductual nos permitirá abordar la problemática del paciente

expuesto, quien se encuentra en una difícil situación con su familia y desea encontrar

pronto solución para que todo mejore

 JUSTIFICACIÓN

Este proyecto se encargará de comprender los aspectos de mayor relevancia en la situación

de la familia Hernández Pérez y, a partir de esto, identificaremos los síntomas presentados

por cada uno de los actores involucrados en dicho caso. Es innegable que uno de los

aspectos destacados de este proyecto, es determinar la importancia de realizar el estudio de

caso partiendo de patrones comportamentales y posibles cuadros clínicos desarrollados,

permitiendo a los consultantes de nuestro trabajo conocer detalladamente la forma en la que

se puede aplicar una terapia psicoterapéutica con enfoque Cognitivo Conductual, para

mejorar las condiciones de vida de los pacientes

MARCO TEÓRIC

El

ara brindar una solución profesional al caso. Aplicaremos material asociados a conflictos

familiares y terapias cognitivo conductuales, que nos brindarán un conocimiento teórico

frente al caso.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Psicólogo, 27 (2), 116-122. Recuperado de

http://www.redalyc.org/html/778/77827207/

2. Plaud, (2001). Manual de Técnicas de Intervención Cognitivo Conductual.

Recuperado de http://www.edesclee.com/img/cms/pdfs/9788433025357.pdf

3. Riaño, L. (2013). Enfoque cognitivo conductual. Recuperado de

4. Sameari, A. (2002). Historia, teorías y técnicas de la psicoterapia cognitiva.

Barcelona: Paidós.

5. Abandono y maltrato en la primera infancia, una mirada desde la política pública.

Franco, Tobón, Parra (2017). Recuperado

defile:///C:/Users/SaC%205/Downloads/Dialnet-

AbandonoYMaltratoEnLaPrimeraInfanciaUnaMiradaDesde-6132043.pdf
6. La terapia Cognitivo conductual. Royal College of Psychiatrists (2008). Recuperado

de http://www.sepsiq.org/file/Royal/LA%20TERAPIA%20COGNITIVO-

CONDUCTUAL.pdf

7. Guía 7, Los conflictos de la familia. ICBF (2007). Recuperado de

http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/ContenidoBienestarEnFamiliaICBF/Desca

rgasBienestarEnFamilia/GuiasDeFamiliaModulo4/M4_Guia7.pdf

8. Psicología clínica. Butcher, Mineka, Hooly (2007). Recuperado de

http://www.biblioteca.cij.gob.mx/Archivos/Materiales_de_consulta/Drogas_de_Abu

so/Articulos/LIBROPsicologiaClinica.pdf

9. Buendía, J. (2004). Psicopatología en niños y adolescentes. Madrid: Pirámide

10. Aguilar, G., & Espada Del Valle, B. (2005). Terapia del juego cognitivo conductual

(Piramide). Madrid, Barcelona.

11. Botero, C. (2005). Efectividad de una intervención cognitivo-conductual para el

trastorno por estres postraumatico en excombatientes colombianos. Universitas

Psychologica, 4(2), 205–219

12. Camilli, C., & Rodriguez, A. (2008). Fobia social y terapia cognitivo-conductual:

definición, evaluación y tratamiento. Anales de La Universidad Metropolitana, 8(1),

115–137.