EVALUACIÓN DE LENGUAJE

LECTURA DOMICILIARIA: “Un perro confundido”

Nombre: _____________________________ Fecha:
Puntaje ideal: Puntaje real: Nota:
Objetivo: Demostrar comprensión de textos narrativos.
Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta (2 puntos c/u)

1- ¿Qué significa “HOT DOGS” ?:

A Perros salchicha
B Perros hermosos
C Perros calientes
D Completos

2-EL apellido de la familia dueña del perro era:

A González
B Miranda
C Morales
D Martínez

3- ¿Cómo se llama el autor del libro?

A Víctor Carvajal
B Cecilia Barrera
C Cecilia Beuchat
D Marcela Paz

4-Martin y Ximena eran:

A Primos
B Pololos
C Hermanos
D Vecinos

5-EL libro “un perro confundido “es:

A Poema
B Noticia
C Cuento
D Fábula
6- ¿Quién es el protagonista o personaje principal del cuento?

A Ximena
B Familia Martínez
C Amadeo
D Martín

7- ¿El libro se llama “Un perro confundido” por qué?:

A Siempre se confundía de casa.

B Pensó que lo dejarían en una perrera.
C Pensó que se lo iban a comer.
D Pensó que lo iban a regalar.

8- Amadeo llegó una noche de navidad, esto significa que ocurrió en el mes de:

A Septiembre
B Octubre
C Noviembre
D Diciembre

9-Inventa un nuevo final para la historia. (2ptos c/u)

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10-Ordena las imágenes, según el cuento. Escribe los números en el cuadro correspondiente

del 1 al 4. (1pto c/u)

11-Une con una línea al personaje y la acción que realiza en la historia: (1pto c/u)

Tejió un abrigo

Paseaba a su perro por la plaza

Fue invitado a clases de lenguaje

Llevaba a su perro al veterinario

12-Escribe con tus palabras lo que decía el cartel que encontró Amadeo colgado en un árbol de la
plaza (2ptos c/u)

13- ¿Qué otro título le pondrías al libro? ¿Por qué? (4ptos c/u)

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Pauta de corrección “Un perro confundido” 2° Básico

Ejes Claves Preguntas Puntaje Puntaje

ideal obtenido
 Extracción de información explicita. 1-2-3 6

 Extracción de información implícita. 4-5-6-7-8 10

 Reflexión sobre el texto 9-10-11 10

 Producción y escritura de textos. 12-13 6