Fundamentos de investigación

Unidad 1. Aproximación a la construcción del conocimiento

científico

Universidad Abierta y a
Distancia de México

Licenciatura en Seguridad Pública

Asignatura

Fundamentos de investigación

Tema: Evidencia de aprendizaje.

Fundamentos de investigación
Unidad 1. Aproximación a la construcción del conocimiento
científico

Evidencia de aprendizaje. El plan de trabajo

Tema de estudio.
El índice delictivo en los jóvenes en edades de 15 a 18 años.

Objetivo.
Identificar los factores que influyen en los jóvenes de 15 a 18 años de edad para delinquir
en el estado de México ya que este rango de edad es el que más resalta en los delitos de
robo, por otro lado permite resaltar el

Justificación.
La delincuencia en los jóvenes es un problema que hoy en día va en incremento por
diversos factores, es importante concientizar a los sectores involucrados de la importancia
que tiene el frenar este desagradable problema social.

Hacer un sistema eficiente en el cual se integren estrategias, actividades, apoyo

psicológico entre otros, sería de gran ayuda poniéndolo en práctica adecuadamente para
poder obtener resultados satisfactorios y favorables.

Plan de trabajo.
Para aplicar y obtener un correcto resultado es importante organizar las actividades que
llevaremos a cabo, para ello tenemos el siguiente plan de actividades.

Numero Actividad Descripción

1 Determinar tema a Se busca y determinan el tema específico que en este caso

investigar. es el índice delictivo en los jóvenes de 15 a 18 años.

2 Determinar el método La investigación va enfocada a recolección y organización

más accesible y viable de la información iniciando por consultar fuentes impresas
para la recolección de la como antecedente del tema.
información.
El recurrir a libros, artículos periodísticos y relaciones de
información introduce a la investigación con los
antecedentes delictivos.

3 Elaboración de un La elaboración organizada de un cuestionario donde se

cuestionario. incluyan preguntas que nos lleve a un resultado con el que
la información sea recabada,

4 Recursos para recabar Apoyo de recurso humano y equipo de computo con captura
información. de la información recabada para realizar comparaciones en
antecedentes con fuentes previas, aplicación impresa de
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cuestionarios.

5 Incorporar la Verificar la información consolidada para incluirla dentro del

información. informe estructural, desechando aquella que no se preste a
la satisfacción del mismo.

Procedimiento.

 Para aplicar adecuadamente un cuestionario se requiere de formular

adecuadamente cada pregunta que conlleve a obtener la información deseada.

 Con el material previamente desarrollado la actividad a realizar es de campo, es

decir, acudir personalmente a los domicilios en el perímetro contemplado para
realizar y aplicar un cuestionario a integrantes o habitantes mayores de edad.

 Es necesario organizar el material conforme vaya siendo alimentado al realizar la

actividad de campo.

 La alimentación en una base de datos es vital para identificar el reflejo de dicha

investigación y conformar una estructura que dará paso a la consolidación del
tema.

Problemas que puedan surgir.

En la investigación de campo un problema que obstaculice es el que al presentarse en los

domicilios no se encuentre alguna persona mayor de edad que nos pueda contestar una
serie de preguntas, o en su caso que se niegue a responder.
Otro problema a contemplar es el acudir en un horario adecuado sin ser rechazado en los
domicilios.