Cuarto - Quinto -

ARITMETICA
En los periódicos y en la televisión habrás visto si eres
observador, que se ofrece información acerca de hechos;
fenómenos o actividades mediante cuadros o tablas y
gráficos.
A continuación vamos a considerar como se representa e En el siguiente gráfico se muestra el número de
interpreta la información obtendrá como resultado de choques ocurridos en cinco años consecutivos.
observar un fenómeno o actividad.
4,7
I. DIAGRAMAS DE BARRAS # de choques 4,5
(miles)
3,7
2,9
DATO B

1,2
Año
95 96 97 98 99

1. Promedios de choques en los cinco años:

DATO A
a) 3200 b) 3800 c) 3700
d) 3600 e) 3400

2. Variación porcentual entre el primer y quinto año

DATO B

(aprox.)

a) 92% b) 392% c) 292%

d) 192% e) 302%

DATO A En el siguiente gráfico se muestra la población

urbana y rural dada en los años 1970 y 2000.
II. GRÁFICO DE SECTORES

A Población
B 100%
Urbano
70%
E Rural
INDIVIDUAL
C

40%
D
Año

1970 2000
Población:
B %
A % En 1970: 6 000 000 habitantes
En 2000: 11 000 000 habitantes
C %
3. ¿Cuál fue la variación de la población del año 1970 al
año 2000?
D %

a) 57% b) 64,3% c) 70,3%

PARALELO d) 83,33% e) 57,3%

III. POLÍGONOS DE FRECUENCIAS 4. ¿En cuánto disminuye o aumenta la población rural

del año 2000 con respecto al año 1970?

a) Aumenta en 4,76%
b) Aumenta en 30%
c) Disminuye en 20%
d) Disminuye en 4,76%
e) Disminuye en 3,5%

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REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA ARITMETICA
REGLA DE TRES
b) Jorge es un empedernido fumador, se fuma 5
Es una forma práctica de resolver problemas relacionados cigarros por cada 4 horas que transcurren.
a magnitudes proporcionales, se clasifica en: simple y Compra una caja de fósforos y observa que para
compuesta. encender un cigarro tiene que utilizar siempre 2
fósforos. ¿En cuántas horas Jorge consumirá
toda la caja de fósforos (1 caja de fósforos de 40
Regla de Tres Simple
palitos) y cuántos cigarros consumirá?
(relaciona solo 2 magnitudes)

4. a) Para levantar 800 kg. se emplean 3 obreros

Directa Inversa que utilizan una máquina que duplica la fuerza.
Si para levantar 1600 kg. se emplea una segunda
Ejemplo: Ejemplo: máquina que triplica la fuerza empleando “n”
Si Cecilia digita 20 Quince cocineros obreros. Hallar “n”
problemas en 8 prepararon un buffet
minutos. ¿Cuántos en 3 h y 20 minutos.
digitará en una hora? ¿Cuánto habrían b) En una fábrica había 80 obreros, se calcula que el
tardado si trabajan 20
jornal que cobraba cada uno diariamente iba a
cocineros?
alcanzar para 10 días transcurridos 4 días se
retiraron 20 obreros. ¿Diga para cuántos días
más de lo calculado alcanzó el dinero?

Regla de Tres Compuesta

(relaciona más de 2 magnitudes)
Existen varios métodos para resolver estos tipos
de problemas; una de ellas es el MÉTODO DE
MAGNITUDES.
Ejemplo:
425 obreros hacen en 12 días, de 8 horas diarias
350 m de una carretera. ¿Cuántos obreros serán
necesarios para que en 10 días de 12 horas hagan
280 m. de la misma carretera?
5. a) Una cinta metálica esta graduada errónea-
mente con 40 pies donde en realidad solo hay 39
pies con 8 pulgadas. ¿Cuál es la verdadera
longitud de una distancia que con dicha cinta
marcó 480 pies?
(1 pie <> 12 pulgadas)
b) Un automóvil pesa 2,7 T.M. ¿Cuánto pesara una
reducción a escala de 1:10 hecho del mismo
material?

6. a) Un móvil aumenta su velocidad en 1/3.

Ejercicios de Aplicación
1. a) Para pintar una esfera de 20 cm de radio de
gasto 64 000. ¿Cuánto se gastara para pintar
una esfera de 25 cm de radio?
¿Cuántas horas diarias debe estar en movimiento
para recorrer en 4 días la distancia cubierta en 6
día de 8 horas diarias?
b) Seis monos comen 6 plátanos en 6 minutos. ¿En
cuánto tiempo 50 monos comerán 150 plátanos?

b) Un cubo de madera cuesta 12 soles. ¿Cuánto

costará otro cubo de la misma madera pero de
doble arista?
2. a) Un recipiente contiene 58 litros de agua con
2 litros de alcohol. ¿Qué cantidad de agua se
debe adicionar para que agregando medio litro de
alcohol se tenga por cada litro de mezcla 0,04
litros de alcohol?
b) En un recipiente que contiene 8 litros de agua se
han disuelto 750 gramos de azúcar. ¿Qué
cantidad de agua se habrá evaporado cuando el
litro de liquido restante contenga 220 gramos de
azúcar?
3. a) Cuatro caballos cuya fuerza está represen-
tada por 150 kg. cada uno, llevan un coche que
pesa 1640 kg. ¿Cuántos caballos se necesitan
para llevar el mismo coche, si la fuerza de cada
caballo se representa por 100 kg.?
7. a) Una compañía industrial posee 3 máquinas
de 84% de rendimiento para producir 1600
envases cada 6 días de 8 horas diarias de
trabajo. Si se desea producir 3000 envases en 4
días trabajando 7 horas diarias. ¿Cuántas
máquinas de 90% de rendimiento se requieren?
b) Para arar un terreno con 4 tractores, lo hacen en
12 días. La fuerza de los tractores esta
representada por 9 y la resistencia del terreno por
6. ¿Cuánto tardaran para arar otro terreno de
igual extensión, 3 tractores si la fuerza esta
representada por 8 y la resistencia del terreno por
7?
8. a) Si “n” hombres trabajando 8 h/d hacen 80m
de una obra en 10 días y “m” hombres en 6 días
harían 60 m de una obra si trabajarían 6 h/d.
Determinar el valor de “n” si:
m + n = 48

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RAZONES Y PROPORCIONES ARITMETICA
RAZÓN Luego:
c = dk
Se denomina razón a la comparación de 2 cantidades b = dk2
mediante una operación aritmética. a = dk3

PROPORCIONES
 RAZÓN ARITMÉTICA
Es la comparación mediante la sustracción. Es el resultado de tener dos razones de igual valor.
a – b = valor de la razón aritmética. Pueden ser:

Ejemplo:  PROPORCIÓN ARITMÉTICA

Edad de Miguel 30
Edad de Juan 12  DISCRETA: Cuando los términos medios
son diferentes entre si, al último
30 – 12 = 18 razón término se le llama cuarta
a–b= k diferencial.
a -b= c–d
 RAZÓN GEOMÉTRICA a y d : extremos
Es la comparación mediante la división. b y c : medios
a d : cuarta diferencial
= valor de la razón geométrica
b
Ejemplo:
Ejemplo: Hallar la cuarta diferencial de 32, 24 y 10
Edad de Rosa 24
Edad de María 8
 CONTINUA: Cuando los términos medios
24
= razón son iguales y a cada uno de
8
ellos se les llama media
a diferencial ó media aritmética y
=k
b a los términos diferentes se les
llama tercera diferencial.
 Observación: a-b= b–c
Cuando nos digan:
2 cantidades son entre sí como 3 es a 2 a y c : extremos ó tercera diferencial
podemos plantar. b : media diferencial ó aritmética

H 3 H M a+c
= = Se observa b=
2
; c<b<a
M 2 3 2

 SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS  PROPORCIÓN GEOMÉTRICA

EQUIVALENTES
 DISCRETA: Es cuando los términos medios
Es la igualdad de 2 o más razones geométricas que
tienen el mismo valor. son diferentes entre sí, al último
a1 a2 a3 a4 an término se le llama cuarta
= = = = ... = =k proporcional.
b1 b2 b3 b4 bn
a c
Ejemplo: =
b d
24 16 28
= = =4
6 4 7 a y d : extremos
b y c : medios
d : cuarta proporcional
 PROPIEDADES:
Suma de antecedent es  CONTINUA:
I. =k Cuando los términos medios son iguales y a cada
Suma de con sec uentes
uno de ellos se les llama media proporcional o
media geométrica y a los términos diferentes se
Pr oducto de antecedent es les llama tercia o tercera proporcional.
II. =k
Pr oducto de con sec uentes
a b
=
n = Número de razones que se b c
multiplican.

 SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS a y c : extremos o tercia proporcional

EQUIVALENTES CONTINUAS b : media proporcional

a b c
= = =k
b c d

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ARITMETICA
 PROPIEDADES
a c 6. a) Si el corredor A compite con el corredor B
= en una carrera de 100 metros A le da a B una
b d ventaja de 20 metros. Cuando corren B contra C
en una carrera de 100 m. B le da a C 25 metros
a-b c-d de ventaja. ¿Qué ventaja debería darle el
I. a x d = b x c III. =
b d corredor A a C en una carrera de 200 m., si en los
dos primeros casos los competidores llegan al
mismo tiempo a la meta?
a+b c+d a+b c+d
II. = IV. =
b d a-b c-d b) Juan, Aldo y Pepe participan en una competencia
de 5000 metros. Al culminar Juan le ganó a Aldo
por 500 m. y Aldo a Pepe por 600 m. ¿Por cuánto
Ejercicios de Aplicación le ganó Juan a Pepe?

7. a) Un termómetro defectuoso indica 2º para

1. a) Dos números son entre sí como 3 es a 5 y su fundirse el hielo y 107º para el agua hirviendo.
suma es 96. Calcular la diferencia de dichos ¿Cuál es la temperatura real en ºC cuando marca
números. 23º?

b) La figura muestra dos relojes graduados de

b) Calcular A x B, si 5A = 4B además A+B distinta forma. Hallar “x” si y = 12
= 72. Dar como respuesta la suma de sus cifras.
4 y 36

2. a) Dos números se encuentran en la relación de

5/4 y su producto es 980. Hallar la suma de
dichos números.

6 x 22
b) El producto de dos números es 250 y están en
relación de 5 es a 2. Hallar el doble del mayor. 8. Por cada 100 huevos que compro se me rompen 10 y
por cada 100 que vendo doy 10 de regalo. Si vendí
1800 huevos. ¿Cuántos huevos compre?
3. a) En una reunión se observo que por cada 3
mujeres, había 7 hombres. Además el número de 9. a) Si a . b . c = 1008
hombres excede al de las mujeres en 28. ¿Cuál Hallar: a + b + c en:
es la relación de hombres a mujeres si se retiran
a b c
14 parejas? = = = k
30 35 15

b) En una fiesta asisten 140 personas entre a b c d

hombres y mujeres. Por cada 3 mujeres hay 4 b) Si:   
7 13 15 19
hombres. Si se retiran 20 parejas. Por cada
Además: a + b + c = 525. Hallar “d”
mujer ¿cuántos hombres queda?
a b 4
10. a) Si:   . Además a es a b como b es a c.
4. a) En un instante el número de varones y el 9 6 c
número de mujeres son como 7 es a 8 cuando se Hallar: a - b
retiran 6 varones quedan en la relación de 25 es
a 32. ¿Cuántas mujeres habían en el salón? a 6 c
b) Si: = =
4 b 9
b) Las edades de 2 personas están en relación de 5 a+c
a 7, dentro de 10 años la relación será de 3 a 4. Además : b = a.c Hallar :
a.c
Hace 10 años ¿cuál era la relación de sus
edades?

11. a) Hallar la cuarta proporcional de:

5. a) En una universidad la relación de hombres y a2 ; a x b ; b
mujeres es de 5 a 7, la relación de hombres en
ciencias y hombres en letras es de 8 a 3. ¿Cuál
es la relación de los hombres en ciencias y el b) Hallar la cuarta proporcional de: a2 ; a/b ; b2
total de alumnos?

c) Hallar la cuarta proporcional de 6, 15 y 10.

b) En un examen los problemas resueltos y no
resueltos están en la relación de 2 es a 3. Dentro
de los problemas contestados, el número de d) Si la tercera proporcional de 9 y a es 25.
problemas resueltos correctamente y los que no
Hallar la cuarta proporcional de 35 y 12.
están en la relación de 1 a 2. ¿Cuál es la
relación de los problemas mal contestados con
respecto al total?

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ARITMETICA
MAGNITUDES PROPORCIONALES Ejemplo:
 MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONAL
2 magnitudes serán directamente proporcionales si el  A DP B A x C2
A IP C2  = cte.
cociente de sus valores correspondientes es siempre B
constante.
A  A  B
AB  = cte. 1
B A C

A C E2
Ejemplo: El espacio es D.P. al tiempo.  = cte.
A  D2 B . D2
e 30 60 90 30k 1
= = = = A E2
t 10 20 30 10k 

Gráficamente: REPARTO PROPORCIONAL

espacio  REPARTO SIMPLE

Procedimiento:

90  Se suman los índices.

 Se divide la cantidad entre dicha suma siendo el
60 cociente la constante de proporcionalidad (k).
 Las partes se obtienen multiplicando cada índice
30 por la constante.

tiempo Ejemplo:
10 20 30 Repetir 750 en forma D.P. a 6, 7 y 12

 MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES  6k

2 magnitudes son inversamente proporcionales 750 7k
cuando el producto de sus valores correspondiente 12k
siempre es constante. 25k

1 750
A B  A x B = cte.  = k = 30
 25

Ejemplo: La velocidad es inversamente  6 x 30 = 180

proporcional al tiempo. 7 x 30 = 210
12 x 30 = 360
v x t = 10 x 30 = 20 x 15 = 30 x 10

Gráficamente:  REPARTO INVERSO

V(m/s)
Procedimiento:

 Se efectúa en forma inversamente proporcional a

30 los índices.
 Se multiplica a todos por el m.c.m. de los
20 denominadores.
 Se efectúan el reparto directo.
10
Ejemplo:
Repartir 594 en forma I.P. a 2 ; 3 ; 6 y 10
T (seg)
10 20 30
 PROPIEDADES 1 1
 x 30 = 15k
2 2
I. A  B  B  A
1 1
x 30 = 10k
1 1 594 3 m.c.m. 3
II. A B  A 1 30 1
 B x 30 = 5k
6 6
III. A  B 1 1
 ABxC x 30 = 3k
A  C 10 10
33k
IV. A  B
1 AxC
A C  = cte.
 BxD
A  D

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594 3. a) Si A varía proporcionalmente a B, al
 = k = 19  15 x 18 = 270 cuadrado de C e inversamente proporcional a D.
33
10 x 18 = 180 Si cuando A = 8, B = 5 y C = 4 entonces D = 2.
5 x 18 = 90 ¿Cuánto valdrá B cuando A = 2D y D = 4C?
3 x 18 = 54
b) Si M es D.P. con P2 e inversamente proporcional
 REPARTO COMPUESTO con N/2, cuando M = 18, P = 3 y N = 8. Hallar N,
cuando P es 6 y M es 45.
Procedimiento:
4. a) Dos ruedas de 24 y 45 dientes están
 Se convierte la relación I.P. a D.P. (invirtiendo los engranadas. En el transcurso de 10 minutos una
índices). da 280 vueltas más que la otra. Hallar la
 Se multiplica los índices de las dos relaciones D.P. velocidad mayor en rev/min.
(o más según el caso).
 Se efectúa un reparto simple directo con los
nuevos índices. b) Dos engranajes de 24 y 38 dientes están
concatenados y en el transcurso de 4 minutos
Ejemplo: uno da 70 vueltas más que el otro. Hallar la
Repartir 648 en forma D.P. a 4 y 6 y a la vez en forma velocidad menor en rev/min.
I.P. a 3 y 9.

5. a) Una rueda dentada A de 50 dientes esta

D.P. I.P. unida mediante un eje con el engranaje B y este a
1 su vez engrana con otra C. Sabiendo que B y C
 4
3 tienen respectivamente 28 y 42 dientes. Si A da
648
1 3690 revoluciones por minuto. ¿Cuánto tiempo
6 empleará la rueda C en dar 48 000 vueltas?
9

4
 b) Una rueda A de 80 dientes engrana con otra
3 rueda B de 50 dientes; fija del eje B hay otra
648 m.c.m. = 3
2 rueda C de 15 dientes que engrana con una
3 rueda D de 40 dientes, Si A da 120 vueltas por
minuto. ¿Cuántas vueltas dará la rueda D?
4
 x 3 = 4k 2k
3 6. a) La potencia de un circuito varía en forma
648 
2 k D.P. con la resistencia del conductor eléctrico y
x 3 = 2k
3 3k con el cuadrado de la corriente que circula. Si la
corriente se reduce a su mitad y la resistencia se
triplica. ¿Qué sucede con la potencia?
648
k = = 216 b) Dos magnitudes son inversamente
3
proporcionales, si una de ellas disminuye en 1/4
de su valor. ¿En cuánto aumenta o disminuye la
2 x 216 = 432
otra?
1 x 216 = 216
7. a) Se sabe que A es directamente proporcional
Ejercicios de Aplicación al cuadrado de B y la cubo de C e inversamente
proporcional con la raíz cuadrada de F. Del
siguiente cuadro determinar el valor de: (x + y)

1. a) A es D.P. A B e I.P. a C. Hallar A cuando Magnitudes Cantidades

B = 10 y C = 5. Si cuando B = 20 y C = 15.
A x 108 324
B 5 2 4
b) Si A varía D.P. con la diferencia de 2 números. C 2x 3x y
Cuando A = 15, la diferencia es 6. ¿Cuánto vale F 25 9 16
esta diferencia si A = 18?

2. a) Si M es D.P. a B e I.P. a 3 C . Calcular el

valor de M cuando B = 2 y C = 64, si se sabe
que cuando M = 16; C = 216 y B = 6.

c) Si A es D.P. a B2 y D.P. a C . Hallar A

cuando B = 2 y C = 25. Si cuando B = 5 y C =
16; A = 15.

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