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Semana 1

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Analizar textos literarios


1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y
“La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde
el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.
2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras.

Elementos de análisis “Al que ingrato me deja, “El rey burgués” “La verdad sospechosa”
de la obra busco amante”
Juan Ruiz de Alarcón y
¿Quién es el autor? Sor Juana Inés de la Cruz Rubén Darío
Mendoza

¿A qué género literario


Lirica Narrativa Dramática
pertenece?

Chile vive la guerra del Pacífico


contra Perú y Bolivia. Y Rubén
Darío, tiene que luchar y
sobresalir entre los escritores
¿Cuál es el contexto Este poema o soneto se escribió extranjeros para satisfacer el
socio histórico y cultural durante el Virreinato de la Nueva gusto de la burguesía local.
de la obra? España en la ciudad de México. Poco después se publicaría el
primer libro modernista azul
donde está escrito el rey
burgués.

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Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Nació el 12 de noviembre de 1651 en


la Hacienda de San Miguel de
Nepantla, su infancia de Juana Nació el 18 de enero de 1867 en
transcurrió en la Hacienda de Metapa esto en Nicaragua,
Panoayan, cerca de su abuelo Pedro ahora conocida como ciudad
Ramírez de Santillana, aprendiendo a Darío, en el periodo que va de
leer a escribir, a los tres años y a los finales del siglo xvii a
¿Cuál es el contexto del siete estaba lista para estudiar la comienzos del siglo xx, es
autor? universidad. En el año 1664 fue dama considerado el poeta
de compañía de la virreina Leonor M. hispanoamericano más
Carreto, para el año 1667 ingreso al importante, después de sor
convento de santa paula donde dos Juana Inés de la Cruz. Murió el
años más tarde pudo profesar. Su 06 de febrero de 1916, en
ocupación era de ser religiosa de la León, Nicaragua.
Orden De San Jerónimo, murió el 17
de abril de 1695.
Expresar lo que en esa época
Comparte un sentimiento de dolor al
¿Cuál es la intención del era la clase burguesa, la
expresar su fracaso ante el amor que
autor? injusticia que se cometía en esa
no le es correspondido.
época, y el cómo se vivía.
El rey burgués, Cuenta la
historia de un rey avaro que
“Al que ingrato me deja,
creía que por tener todo le
busco amante”, trata sobre un
daba derecho de hacer lo que
¿Cuál es el argumento? triángulo amoroso, y el amor no
quisiera incluso de abusar de
correspondido, amando al que no te
las personas como con el poeta,
ama y lastimando a quien te ama.
haciendo que su desinterés por
el mismo le causara la muerte.

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Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

La ambición la riqueza, el
¿Cuál es el tema? Desamor. Mentiras y deslealtad.
materialismo.
Era un rey que tenía gusto por
las artes, lleno de riquezas y
La autora refleja un sentimiento de
poder un día llego un poeta y al
coraje y venganza al no poder
no gústale su poesía dio
encontrar el amor que ella desea y de
¿Cuál es la acción? órdenes de sacarlo, pero él no
esta manera lastimar a quien pueda
se da cuenta del maltrato al
amarla, tomando una decisión al final
que está siendo víctima el
del poema.
poeta quien lo lleva al extremo
y llega a causarle la muerte.
El tiempo se marca en un tiempo
¿Cuál es el tiempo de la
Subjetivo, ya que el poema
obra?
transcurre en la mente del personaje.
Aquí puedo decir que transcurres en
el pensamiento de la autora ya que
¿Cuál es el espacio? no se menciona ningún tipo de
escenario, lugar o espacio en
específico.
 Lucrecia
 Jacinta
 El narrador  Don García
 El ingrato  El rey burgués  Letrado
¿Cuáles son los
 La persona en discordia  El poeta  Camino
personajes?
 La ingrata  Los vasallos  Un paje
 Profesores  Isabel
 Pianista
 Tristán

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Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

 Don Beltrán
 Don Juan

3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que
transmiten (10 a 12 líneas).

4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un
mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo.

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Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época
en que vives.

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