Presentación

Participante

Rachel cristina castillo Mejía

Matricula

16-2857

Materia

Ciencias sociales en el nivel inicial

Tema

Trabajo final

Facilitadora

YENMY MEDRANO
 Índice

1-introducción…………………………………………………………………………………………………….1

2-importancia de las ciencias sociales………………………………………………………………….2

3-la importancia de la música para los niños ……………………………………………………….3

4-porque utilizar los instrumentos para enseñar sociales ……………………………………4

5- la güira……………………………………………………………………………………………………………5

6-la tambora………………………………………………………………………………………………………..6

7- la bandera…………………………………………………………………………………………………………7

8- las maracas………………………………………………………………………………………………………….8

9- bibliografía………………………………………………………………………………………………………….9

10-conclusion…………………………………………………………………………………………………………….10
 Introducción

A continuación le presentamos un amplio contenido relevante a los conceptos

generales donde contrastaremos temas tales como son los símbolos patrios y algunos
de los instrumentos musicales que podemos utilizar en el área de inicial referentes a
lo que son las ciencias sociales, espero disfruten de la lectura de este trabajo muy
interesante y que nos aporta mucho como futuros maestros desde la misma manera
ayuda a involucrarnos de manera creativa en esta hermosa carrera.

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 Importancia de las ciencias sociales en inicial

La importancia de las ciencias sociales se centra en función de que los niños

aprenderán a socializarse en una cultura que no es la que se le presenta en los hogares
en los hábitos de orden, de atención, de respeto y de trabajo basándose en los
objetivos principales de la misma las cuales son que los niños aprendan normas,
pautas, rutinas, y valores sociales.

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 La importancia de la música para los niños

En las últimas décadas, la comunidad científica ha mostrado gran interés por investigar los
efectos beneficiosos de la música en bebés y en niños. La iniciación musical puede iniciarse en
la propia casa. Los niños pueden aprender sonidos y ritmos simplemente si escuchan canciones
infantiles o los padres dan palmas mientras suena la canción.

Entonar canciones a los bebés y escuchar música con ellos, además de producir cambios a nivel
fisiológico, desarrolla un fuerte vínculo afectivo, que estimula su inteligencia emocional.
Asimismo, a nivel psicológico, despierta, estimula y desarrolla emociones y sentimientos.

Los estudios reflejan que la música favorece la capacidad de los niños para la atención y la
concentración, potenciando así su rendimiento en el colegio. La música estimula la memoria,
el análisis, la síntesis y el razonamiento, y por lo tanto, el aprendizaje.

-El desarrollo de la voz

- El contacto con las fuentes sonoras a través de materiales diversos: objetos e instrumentos.

- El reconocimiento y la representación del sonido respecto a su duración, intensidad, altura,

timbre, etc.

- El desarrollo de la percepción auditiva

- La utilización del movimiento como medio de expresión y sensibilización motriz, visual y

auditiva, para conocer el propio cuerpo, desarrollar el sentido rítmico y fomentar las
relaciones sociales.

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Instrumentos a utilizar en mi trabajo final

Ya luego de analizar que materiales utilizar en este trabajo decidí usar los
instrumentos más alusivos a nuestra cultura como son la tambora, la güira, las
maracas y nuestra bandera uno de los símbolos más alegóricos a nuestro patriotismo.

¿Porque utilizar estos instrumentos musicales para enseñar sociales?

Los instrumentos son un aparte fundamental para el aprendizaje significativo del niño,
además de ser parte de la cultura y la entidad de nuestro país ayuda a nuestros niños
a desarrollar destrezas e incentivar todos sus funciones tanto visuales (el hecho de
conocer) y auditivas, escuchar y sentir el ritmo aparte de ayudarlos con su desarrollo
motriz entre muchas cosas

Como lo contempla el currículo de inicial en su competencia ciudadana que es donde

se especifica un poco lo que es el área de sociales basada en los contenidos y por ende
los indicadores de logros.

Además el uso de dichos materiales aparte de ayudarnos facilita el proceso de

aprendizaje del niño porque lo anima y lo incentiva a aprender más y estar en un
contacto directo con lo que se les quiere enseñar.

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 La güira

La güira es un instrumento de percusión de la familia de los idiófonos propio de la república

dominicana ocupando un sitio importante dentro de su patrimonio.

Aunque guarde ciertas semejanzas con el güiro o bangaño, se diferencia claramente de este
por la producción de metal. El sonido particular que produce al ser rasgado constituye, junto
con la tambora, la base rítmica del merengue típico dominicano.

Actualmente se utiliza en la sección rítmica de géneros de música popular dominicana como la

bachata y el merengue.

La güira se toca sosteniéndola verticalmente el empuñar su usa con una mano. Con la otra
mano una baqueta o gancho que termina en forma de peine de púas metálicas rasca las estrías
o gránulos que presenta la superficie del instrumento.

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 La tambora

La tambora es un instrumento menbranofono que ha formado parte fundamental de los

conjuntos de merengues a lo largo de su historia

Tienen un cuerpo compuesto por tablas de madera fija entre si y dispuesta en forma de
cilindro. a ambos extremos , las membranas o parches , hechas por lo general de piel de chivo
( la piel debe ser de un lado de cabra hembra y de un lado de cabra macho )e, se fijan el
cuerpo mediante aros hechos con una vara de madera o behuco de gran consistencia y
flexible ,en su origen la tambora fue construida de tronco de árboles huecos , donde se
fabrican pulía tanto el exterior como el interior del madero para darle la forma deseada.

La tambora tiene un sonido peculiar dominicano que aun siendo un instrumento tosco , poco
refinado de tono indefinido por naturaleza tiene una frecuencia fundamental que le da el
sonido autóctono de la republica dominicana la transmisión de ese sonido paso de oído a
oído por generaciones de artesanos y músicos , así como del oído popular que se adueñó del
embrujo de este ritmo musical y sonido de la tambora que es la bandera sonora de la
republica dominicana .

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 La bandera

Es el pabellón que representa al país y que junto con el escudo y el himno tienen la categoría
de símbolo patrio. Es la única bandera en el mundo que tiene una biblia abierta.

De acuerdo con lo descrito dentro del .articulo 31 y 32 de la constitución , tiene una cruz en el
centro que extiende hacia las extremidades y divide la bandera en cuatro rectángulos :los de
arriba son azul (en el lado del asta ) y rojo ; y los de abajo son rojo ( en la lado del asta ) y azul
En el centro de la cruz existe el escudo de armas de la republica dominicana .

El poeta e intelectual Gastón Fernando deligne compuso un poema en honor a la bandera

nacional llamado arriba el pabellón “cuva ultima estrofa es muy popular. Nótese que las
estrofas 7,8 y 9 hablan del significado de los colores de la bandera

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 Las maracas

Las maracas son un instrumento idiófonos y de oscilación constituido por una parte esférica
hueca sostenida por un mango que la atraviesa, o está adherida a ella. En su interior se le llena
con pequeños elementos percusivos, como piedras pequeñas o semillas, pedazos de vidrio,
pedazos pequeños de metal, arroz etc. Los cuales producen sonido al golpearlos contra la
pared interna de la esfera.

En la música popular bailable latina de influencia cubana y en el folklore llanero venezolano-

colombiano por lo general se encuentran en pares, una para cada mano, de ahí el término en
plural "maracas". Las tribus indígenas tocaban una sola maraca. Las maracas son
características de la música latina salsa.

Las maracas fueron usadas desde tiempos precolombinos en América y se han desarrollado
como uno de los instrumentos de percusión más importantes porque proveen ritmo en el
espectro de frecuencia alto. En la actualidad, por lo general se encuentran en pares, una para
cada mano. La maraca Pijao es un tarro (cilindro sin mango) fino de guadua lleno de semillas
de achira.

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 Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/Tambora_dominicana

https://es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_la_Rep%C3%BAblica_Dom
inicana

https://es.wikipedia.org/wiki/Maracas

http://www.materialmusical.com/musica-infantil-primaria.html

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 Conclusión

Después de la realización de esta importante investigación puedo expresar que he adquirido

muchísimos conocimientos para mi vida profesional y personal , ya que este tema engloba
todo lo relacionado a la cultura del país más hermosos , considero que nuestros instrumentos
musicales son clave esencial en el desarrollo de los aprendizajes significativos de nuestros
niños ,y puedo palpar lo útiles que pueden llegar a hacer para involucrar de manera directa a
nuestros niños en nuestra cultura e identidad dominicana , es por lo tanto que estos
materiales resultan tan útiles para nosotros como futuros maestros .

También lo importante que son las ciencias sociales para nuestros niños, dirigida a partir de las
competencias ética y ciudadanas en el currículo, espero hayan disfrutado de esta lectura al
igual que yo.

Muchas gracias…

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