PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 03

I. DATOS GENERALES:
U.G.E.L. : ICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA :” SEBASTIÁN BARRANCA”
LUGAR : SANTIAGO
AREA : DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA
GRADO : QUINTO
SECCIÓN : “A-B-C”
HORAS SEMANALES : 03
FECHA : DEL 09 AL 13 DE SETIEMBRE DE 2019
DOCENTE : MILAGROS A. FARFÁN HERRERA

II. VALOR, ACTITUD Y CAPACIDAD PRIORIZADA. -

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
CONVIVE Y Argumenta los Elabora hipótesis a preguntas concretas, a
PARTICIPA signos de violencia partir de asuntos públicos nacionales e
DEMOCRATICAMENTE familiar y las internacionales.
EN LA BÚSQUEDA DEL implicancias Elabora preguntas complejas que permitan
BIEN COMÚN sociales que esta problematizar de manera profunda y
desarrolla dentro de amplia el asunto público en sus diversos
su entorno y aspectos.
localidad.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA. -
ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
*El docente saluda cordialmente a los alumnos y supervisa la limpieza del aula, para
orientar sobre la higiene y respeto que se deben de tener.
*Se les solicita el texto del MED a los alumnos
*Se ubican en la pág. 94 y observan las imágenes
*Luego dan su opinión sobre lo que han apreciado y el docente coloca las
palabras claves en la pizarra para reflexionar sobre ellas.
*El docente solicita que se agrupen por afinidad en un total de 5 integrantes
para que desarrollen su trabajo
*Los grupos plasman el tema en una hoja bond resumido dentro de
esquemas cognitivos
*Los puntos son:
a) Violencia familiar y datos estadísticos
b) Causas
c) Consecuencias
d) Características de los agresores
e) ¿Dónde buscar ayuda? 80’
*Los esquemas son mapas conceptuales, mental uve, etc.
*Concluido su trabajo el docente solicita a los grupos que den una breve
exposición de lo desarrollado
*Los integrantes de cada grupo vierten sus opiniones
*El docente les realiza algunas interrogantes para hacerlos reflexionar sobre
el tema
*Luego se les pregunta:
a) ¿Qué aprendiste hoy?
b) ¿Te gusto la forma de trabajo?
c) ¿De qué te vale lo que aprendiste?
*Los alumnos presentan en su cuaderno del área su trabajo terminado
*Se calificará las imágenes adheridas al tema
VI. EVALUACIÓN. -

Criterio de Inst. de
Indicador de Logro
Evaluación Evaluación
*Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en
ANTE EL
ÁREA
el área
*Muestra creatividad y buena presentación en sus trabajos. LISTA DE
*Muestra interés y dedicación en las tareas que realiza en el aula COTEJO
ANTE EL
COMPORTAMIENTO
*Cumple con las actividades planificadas.

SANTIAGO, AGOSTO DE 2019.

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MILAGROS A. FARFÀN HERRERA
DOCENTE