FORMATO DE PLANEACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Versión 3 4/05/2019
Proceso: GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA Procedimiento: Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
CONTINUA INSTITUCIONAL

REGIONAL: ATLANTICO
CENTRO: COLOMBO ALEMÁN
PROGRAMA : TÉCNICO EN CARPINTERÍA DE ALUMINIO
CERRAMIENTO Y ADECUACION EN PERFILERIA DE ALUMINIO DE
SEDES ALTERNAS DE FORMACION, CDV RICAURTE AMBIENTE DE
PROYECTO FORMATIVO FASE: EJECUCIÓN
PERFILERIA DE ALUMINIO, LICEO DE BOLIVAR AMBIENTE DE
CONSTRUCCION Y CAFETERIA ESCUELA TALLER
290201014 - CONTROLAR LA MATERIA PRIMA, EL PRODUCTO Y EL PROCESO DE TROQUELADO APLICANDO LAS EXIGENCIAS DE
COMPETENCIA DEL PROGRAMA:
CALIDAD
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Uso del Vernier
MES: SEPTIEMBRE
TIEMPO DE LA SESIÓN: 6 FECHA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30X 31

.
PROPUESTA METODOLÓGICA
TÉCNICAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y AMBIENTE O
CONTENIDOS
RESULTADO APRENDIZAJE (ACCIONES) RECURSOS Y ESCENARIO DE

TIEMPO
TECNICA E
DE CRITERIOS MATERIALES APRENDIZAJE EVIDENCIA DE
CONOCIMIE CONOCIMIE INSTRUMENTO
APRENDIZAJ DE DIDÁCTICOS Y APRENDIZAJE
NTOS DE NTO DE DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
E EVALUACIÓ BIBLIOGRAFÍA
PROCESO PRINCIPIO
N
TRAZAR Y USAR LAS CONCEPTOS VERIFICA LAS Técnica expositiva Resolución de Problemas 6 Computador Ambiente No6 El aprendiz hará Observación
CORTAR LOS HERRAMIENTAS BÁSICOS DE DIMENSIONES Horas Televisor Sede Malambo usos del simulador Lista de chequeo
PERFILES DE Y LOS EQUIPOS GEOMETRÍA DEL ELEMENTO Tablero Colombo Alemán del vernier, y
ALUMINIO DE INTERPRETAR PRINCIPIOS CORTADO ubicara ciertas
ACUERDO A PLANOS. USAR BÁSICOS DE DENTRO DE LAS medidas dada por
MEDIDAS Y ESCALAS Y TRAZADO Y TOLERANCIAS el instructor,
ESPECIFICACIO CONVERSIONES. CORTE. TIPOS PERMITIDAS también lo
NES DE LA CALCULAR DE PLANOS, POR LA NORMA realizará con el
ORDEN DE MEDIDAS. SIMBOLOGÍA, VIGENTE. instrumento en
PRODUCCIÓN. REALIZAR ESCALAS. UTILIZA LAS físico.
DIFERENTES SISTEMAS DE HERRAMIENTAS
TIPOS DE MEDIDAS Y Y EQUIPOS
CORTES DE UNIDADES DE ADECUADOS,
ELEMENTOS. LONGITUD, DEPENDIENDO

SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA
CONTINUA INSTITUCIONAL
FORMATO DE PLANEACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Versión 3 4/05/2019
Proceso: GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
Procedimiento: Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

PROPUESTA METODOLÓGICA
TÉCNICAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y AMBIENTE O
CONTENIDOS
RESULTADO APRENDIZAJE (ACCIONES) RECURSOS Y ESCENARIO DE

TIEMPO
TECNICA E
DE CRITERIOS MATERIALES APRENDIZAJE EVIDENCIA DE
CONOCIMIE CONOCIMIE INSTRUMENTO
APRENDIZAJ DE DIDÁCTICOS Y APRENDIZAJE
NTOS DE NTO DE DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
E EVALUACIÓ BIBLIOGRAFÍA
PROCESO PRINCIPIO
N
USAR SUPERFICIE, DEL CORTE.
PROCEDIMIENT VOLUMEN Y DILIGENCIA
OS ADECUADOS POTENCIA FORMATOS
PARA EL ELÉCTRICA. PARA LISTAR
DESEMPAQUE Y RESISTENCIA ELEMENTOS EN
EMPAQUE DE MECÁNICA DE PERFILERIA DE
PERFILERÍA. LOS ALUMINIO CON
APLICAR MATERIALES. BASE EN LA
NORMAS DE PRINCIPIOS ORDEN DE
SEGURIDAD Y BÁSICOS SOBRE PRODUCCIÓN.
SALUD ALUMINIO. DISTRIBUYE
OCUPACIONAL E PRINCIPIOS ACTIVIDADES DE
HIGIENE Y PARA EL ACUERDO AL
MANEJO DE EMPAQUE Y CRONOGRAMA
RESIDUOS DESEMPAQUE ACORDADO Y
DE PERFILERIA LAS NORMAS DE
SISTEMAS HIGIENE Y
UNIVERSALES SEGURIDAD
DE VENTANERIA INDUSTRIAL.
EN ALUMINIO REALIZA CORTES
TIPOS DE DE ACUERDO
PERFILES. CON EL
PRINCIPIOS DE PRODUCTO
TRANSPORTE Y REQUERIDO Y
EMBALAJE DE LAS NORMAS
MATERIALES EN TÉCNICAS Y
VIDRIO Y SEGURIDAD
ALUMINIO INDUSTRIAL E
HIGIENE.
REALIZA UNA
ADECUADA
CLASIFICACIÓN
Y
ALMACENAMIE

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CONTINUA INSTITUCIONAL
FORMATO DE PLANEACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Versión 3 4/05/2019
Proceso: GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
Procedimiento: Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

PROPUESTA METODOLÓGICA
TÉCNICAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y AMBIENTE O
CONTENIDOS
RESULTADO APRENDIZAJE (ACCIONES) RECURSOS Y ESCENARIO DE

TIEMPO
TECNICA E
DE CRITERIOS MATERIALES APRENDIZAJE EVIDENCIA DE
CONOCIMIE CONOCIMIE INSTRUMENTO
APRENDIZAJ DE DIDÁCTICOS Y APRENDIZAJE
NTOS DE NTO DE DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
E EVALUACIÓ BIBLIOGRAFÍA
PROCESO PRINCIPIO
N
NTO DE LOS
PERFILES
CORTADOS.
APLICA LOS
CRITERIOS DE
SEGURIDAD Y
PROTECCIÓN DE
LOS
PRODUCTOS EN
SU
DESPLAZAMIEN
TO A LA ZONA
DE ENSAMBLE

.
Nombre completo Correo Electrónico Firma

Instructor técnico David Enrique Camacho ortega davidkmacho@misena.edu.co

Instructor técnico

Instructor transversal