FICHA DE LECTURA No __________

Autor,(año), editorial, título, ciudad.

Walter Arias Gallegos
07-06-2013
Cuadernos de Neuropsicologia
Teoria de la inteligencia
Vigotsky
Resumen
La inteligencia se ha definido como la capacidad para resolver problemas, habilidad de llevar a cabo el pensamiento abstracto o la habilidad para comprender.
-La inteligencia y el enfoque sociocultural del Lev Vigotsky:
La inteligencia es un fenómeno muy particular en tanto que no es igual a otras funciones psicológicas como la percepción, la memoria, el pensamiento o el
lenguaje, la inteligencia mas que un fenómeno es un constructor teorico y tiene como función adaptativa ya que permite modificar nuestra conducta en funcion
de la valoración de los resultados obtenidos. Y el pensamiento es la capacidad de relacionar cosas mediante operaciones de generalizaciones, discriminación y
categorización .
-La inteligencia en contextos culturales:
Para Vigotsky la inteligencia es un producto histórico cultural que puede modificarse a través de la actividad y en particular en la actividad medida por el
lenguaje, podemos decir que los seres humanos somos seres sociales, la inteligencia humana se desarrolla socialmente.
-Bases biológicas de la inteligencia:
Toda actividad mental humana es un sistema funcional complejo que se efectúa a través de la combinación de estructuras cerebrales que trabajan
concentradamente.

Describir el estudio o investigación

Bennett,Diamond, Kretch y Rosenzweig(citados por Thompson 1975) Quienes compararon la capacidad de aprendizaje de dos grupos de ratas blancas que
fueron criadas en ambientes difernciados. Un grupo de ratas fue colocado en un ambiente provisto de escaleras, ruedas y toboganes, mientras que el otro grupo
carecian de estos artefactos, cuando se valoró la capacidad de aprendizaje la ratas del primer grupo tuvieron mejores resultados que las del segundo grupo, se
encontraron diferencia en el tejido cerebral de las ratas aquellas que ocuparon un ambiente rico en estimulo tenia una corteza cerebral mas gruesa y pesada.

Palabras Claves
Inteligencia
Pensamiento
Neurofisiologicos
Interpsicologia
Intrapsicologia
Inteligencia multiple
Aprendizaje
La inteligencia se define como la capacidad de afrontar y resolver problemas habilidad paracomprender,tiene que ver con la parte interna del cerebro igual con
su interrelación con el mundo exterior, La inteligencia es comun en el hombre y animales y biológicamente comparte su base material en zona de asociación del
cerebro.
Lev Vigotsky sostenía que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social: van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como
proceso lógico de su inmersión a un modo de vida.