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Asociación Mexicana por las Ciencias Conductual-Contextuales (M-ACBS) Material didáctico para usuarios de psicoterapia.

CADENA CONDUCTUAL

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Michel André Reyes Ortega (2011), adaptado de M. M. Linehan (1996, 2006) y, D. L. Safer, C. F. Telch y E. Y. Chen (2009).
Derechos de autor reservados. Solo se autoriza la reproducción de este material para fines académicos, de investigación y como
material didáctico para usuarios de psicoterapia, y con el apropiado reconocimiento al autor y la M-ACBS.

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de psicoterapia.

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Asociación Mexicana por las Ciencias Conductual-Contextuales (M-ACBS) Material didáctico para usuarios de psicoterapia.

Cadena conductual de acciones problemáticas 3


Nombre:__________________________________ Fecha de llenado:________
I​nstituto Michel
​ André Reyes Ortega (2011), adaptado de M. M. Linehan (1996, 2006) y, D. L. Safer, C. F. Telch y E.
Y. Chen (2009). Derechos de autor reservados. Solo se autoriza la reproducción de este material para fines académicos, de
investigación y como material didáctico para usuarios de psicoterapia, y con el apropiado reconocimiento al autor y la M-ACBS.

¿Cuáles FUERON LAS CONSECUENCIAS EN EL AMBIENTE? 1. ​2. ​ ¿Y 1.


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Asociación Mexicana por las Ciencias Conductual-Contextuales (M-ACBS) Material didáctico para usuarios de psicoterapia.

Recomendaciones para llenar los Formatos de “Análisis de Cadenas

Conductuales de Comportamiento Problemáticos” ​II​nnssttiittuutto o


Michel André Reyes Ortega (2011), adaptado de M. M. Linehan (1996, 2006) y, D. L. Safer, C. F. Telch y E. Y. Chen (2009).
Derechos de autor reservados. Solo se autoriza la reproducción de este material para fines académicos, de investigación y como
material didáctico para usuarios de psicoterapia, y con el apropiado reconocimiento al autor y la M-ACBS. ​1. Comportamiento
problemático​: Especificar el comportamiento problemático (p. e., no practicar habilidades, conductas
parasuicidas, rumiación sobre problemas pasados, etc.) en el espacio asignado en la primera página. Sea
específico y detallado al describir las características de su comportamiento. ​2. Evento crítico​: En la caja de la
primera página, reporte el evento o cadena de eventos que se relacionan con la aparición de la conducta o

cadena conductual que le llevó al comportamiento ​


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11. Describa sus conclusiones y sentimientos sobre lo ocurrido​: Tómese un tiempo para reflexionar sobre
las implicaciones de estas cadenas conductuales y su relevancia con su vida. Escriba todas las reflexiones que
usted quiera compartir.

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