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IED Monseñor Agustín Gutiérrez TEMA: EL PECADO ROMPE EL PROYECTO DE DIOS

Grado sexto PARA EL HOMBRE


23 de septiembre 2019

En génesis nos muestra el pecado del hombre, Dios lo


expulsa del paraíso porque querían ser dioses. El
hombre en pecado se siente triste, avergonzado, se
EL prójimo: son las personas que están cerca de mí, las esconde cuando Dios nos llama el uno le echa la culpa
que me rodean. El cuarto mandamiento: Honra a padre al otro para evadir su responsabilidad. El pecado
y madre Éxodo 20,22 ocasiona dolor y sufrimiento, se vive arrastrado, no se
Debemos amarnos unos a los otros, como yo os he progresa. El hombre rompe el proyecto de Dios:
amado nos dice Jesús Juan 13,24 1. La filiación el hombre no le obedece no ora no lee ni
Los hijos e hijas deben amar, respetar, obedecer a los practica la biblia no cumple con sus mandatos. 2.
padres, y socorrerlos en la vejez y en la enfermedad. Los Fraternidad se vuelve egoísta, mentiroso, malo, solo
padres deben satisfacerles las necesidades de los hijos, peleas, riñas, violencia y odio 3. Libertad o señorío.
alimento, vestido, vivienda, educación, etc. y sobre todo Destruye la naturaleza.
enseñarle la fe y el amor a Dios. Ofrecerles buen ejemplo. Dios promete una mujer que aplastara el pecado. Esta
El quinto mandamiento: No matar Éxodo 20,13 El dueño mujer es la iglesia, que a través de Jesús venció el
de la vida es Dios, el tiene en su mano el alma de todo pecado. Para salvar la humanidad.
ser viviente, y el soplo de toda carne (Dios es el que da Dios como nos ama decidió salvarnos del pecado
vida) eligiendo a Israel, los profetas quienes anuncian la
Dios es el dueño de la vida, la vida es un don o regalo de venida de Jesús quien con sus obras y acciones nos dio
Dios, debemos elegir y amar la vida. a conocer a Dios como un padre bueno, generoso y
El sexto y noveno mandamiento: no tener malos misericordioso. Además nos envió el espíritu santo que
pensamientos, ni deseos, (9) no desear la mujer ajena. es el mismo Dios quien habita en nuestro corazón y se
Estos nos enseñan: vivir en el amor, no al adulterio, hace vida cuando hacemos el bien y vivimos en el
divorcio. El respeto y reconocer que todos tenemos amor.
derechos y deberes y que ante Dios somos iguales. En el
octavo mandamiento nos dice: no mentir nos enseña a ACTIVIDAD:
decir la verdad el amor determina lo que se debe decir o 1. Qué me enseñan las imágenes. En la flor
callar. escríbele a Dios una frase de amor.
ACTIVIDAD: 2. BIBLIA: génesis 3,1-19 a) de que tratan los
1. Que nos enseña cada uno de los siguientes versos b) que me enseñan c) ilustre con
mandamientos: dibujos el mensaje.
El cuarto, el quinto, el sexto, el noveno y el octavo 3. De que maneras nos habla Dios?
mandamiento? 4. En qué consiste la salvación de Dios para el
2. Cuál es el mensaje central de los mandamientos? hombre: vivamos como hijos de Dios,
3. Porque Dios no está de acuerdo con el divorcio? reconocerlo como señor y padre, todos
4. Porque hay que decir la verdad? vivamos como hermanos, y le demos buen uso
5. Qué debo hacer para no decir mentiras? a los bienes de la naturaleza.
IED Monseñor Agustín Gutiérrez rivalidad o por orgullo, sino por humildad y que cada uno
Cursos 901 y 903 considere a los demás como mejores que él mismo.
23 de septiembre 2019 Ninguno busque únicamente su propio bien, sino
también el bien de los otros. Tengan ustedes la misma
PRINCIPIOS ÉTICOS SOBRE LA PERSONA HUMANA manera de pensar que tuvo Cristo Jesús, el cual: Aunque
ACTIVIDAD: era de naturaleza divina, no insistió en ser igual a Dios
LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO, COLÓCALE sino que hizo a un lado lo que le era propio, y tomando
UN TÍTULO Y LUEGO RESPONDE: naturaleza de siervo nació como hombre. Y al
1. Título:____________________________________ presentarse como hombre se humilló así mismo, y por
obediencia fue a la muerte en la cruz. Por eso, Dios le dio
“Queridos Jóvenes, no es suficiente para nosotros decir: el más alto honor y el más excelente de todos los
“Yo amo a Dios, pero no amo al prójimo”. San Juan dice: nombres.”
“Tú eres un mentiroso si dices que amas a Dios y no amas 1. ¿Qué nos enseña el texto bíblico?
a tu prójimo”. Él se vuelve el hambriento, el desnudo, el 2. ¿Qué significado actual, tiene para usted la expresión
despojado, el enfermo, el prisionero, el solitario, el ser “No hagan nada por rivalidad o por orgullo”?
no querido, y Dios dice: “Me acogiste”. Él está 3. ¿A que hace referencia la palabra armonía, según el
hambriento por nuestro amor. Y mira, de ahí es que texto bíblico?
proviene el amor. Leamos en las Sagradas Escrituras 4. Escribe las palabras del texto, con las cuáles te puedas
donde Dios dice: “Aunque la madre pudiese olvidar a su comprometer para vivir como una perdona dotada de
propio hijo, yo no me olvidaré de ti” Y aquel niño no principios éticos, y explica el por qué?
nacido, también está moldeado en la mano de Dios. Hoy, 5. ¿Qué diferencias o semejanzas puedes encontrar
el mayor destructor de la paz es el aborto. Hay tanto entre el texto de Teresa de Calcuta y el texto de
sufrimiento, tanto odio, tanta miseria, y nosotros con Filipenses?
nuestra oración, nuestro sacrificio, debemos empezar en 6. Elabore una oración, en la cual le pida a Dios Padre,
casa, y no consiste en cuánto hacemos, sino en cuánto que le permita experimentar a una persona con los
amor ponemos en la acción que hacemos. Yo creo que el principios éticos que contiene el texto de Filipenses.
amor comienza en casa, y si podemos crear un hogar 7. Finalmente elaboro mi conclusión o argumento lo que
para los pobres, pienso que cada vez más se expandirá el significa: ser, vivir y testimoniar, la persona humana de
amor; es preciso traer paz y ser la buena para los pobres. principios éticos al estilo de Jesús.
Madre Teresa de Calcuta. Diciembre 12 de 1.988. a. Argumento la respuesta a la siguiente pregunta: ¿Por
qué, todos los seres humanos somos moldeados por la
2. Si ya leíste el texto, y si ya colocaste el título; ahora, mano de Dios; por qué entonces estamos
imagínate un gran cartel o pasacalle, expuesto en el lugar experimentando entre nosotros el odio, la guerra, la
más visible del colegio, con la idea principal del texto. venganza, la destrucción humana, la falsedad, el hambre,
Plásmala y escríbela en tu cuaderno. el suicidio, el aborto y la desigualdad humana?
3. Analizo y formulo tesis relacionadas con los principios B. Estructura una propuesta de cómo podemos cambiar
éticos de la persona humana Según el texto de María los anteriores comportamientos humanos y buscar una
Teresa de Calcuta reflexiona y responde: verdadera felicidad humana desde los principios éticos.
1- ¿Qué relación tienen los problemas económicos con
el aborto?  Leer y analizar el taller número 1 de la unidad 4 con el
2- ¿Por qué crees que es importante el amor al prójimo, fin de explicarlo mediante un mapa conceptual o
para acercarse a Dios? mapa mental.
3- ¿Por qué los principios que me enseñan en mi hogar
son fundamentales en mi vida diaria? Realice esta guía en el cuaderno y dejarlo en
4- ¿Por qué crees que la frase subrayada es fundamental coordinación para calificar posteriormente. Esta guía
como principio de toda persona? tiene una duración de dos horas
ACTIVIDAD. Lee comprehensivamente el texto bíblico:
medita, reflexiona y responde: Filipenses 2, 1-11: “Así
que, si Cristo los anima, si el amor los consuela, si el
espíritu está con ustedes, si conocen el cariño y la
compasión, llénenme de alegría viviendo todos en
armonía, unidos todos por un mismo amor, por un
mismo espíritu y un mismo propósito. No hagan nada por
IED Monseñor Agustín Gutiérrez ¿CUÁL ES MI VISIÓN?
Cursos 1003
23 de septiembre 2019 La Visión se refiere a lo que queremos lograr en el
largo plazo, el lugar en el que quisiera estar al cabo
1- FILOSOFÍA DE VIDA de los años.
¿CUÁL ES MI MISIÓN? La Visión podría ser la huella que una persona
quisiera dejar cuando muera, o su “sueño” futuro.
La misión se refiere a nuestra razón de ser en la vida. Obviamente, la Misión y la Visión están muy
Se refiere a la necesidad humana de identificar y relacionadas. Para poder escribir la visión debemos
expresar nuestro propósito en la vida. tener en cuenta la misión.
Trate de definir su visión; para ello recuerde tener
Para entender la misión personal se debe dar presente su misión definida anteriormente.
respuesta a las siguientes preguntas: Para que pueda diseñarla más fácilmente tenga en
 ¿Quién soy yo? cuenta los diferentes aspectos que usted considera
 ¿Por qué estoy aquí? importantes en su desempeño como docente.
Responder a la siguiente pregunta puede ayudar a
 ¿Soy exitoso? ¿Por qué lo soy o no lo soy?
definir su visión.
 ¿Qué aspectos / personales / cosas / actividades,
son importantes en mi vida. ¿Cómo me veo en 5 años con respecto al desarrollo
personal, al desarrollo profesional, a las relaciones
La misión de una persona habla sobre el que hace, sociales, y a otros asuntos de mi interés hoy?
por qué hace lo que hace, para qué lo hace,
definiendo entonces el propósito de su vida. Esta Ahora trate de redactar su VISIÓN, no se preocupe si
misión va cambiando constantemente a lo largo de le es difícil, muy seguramente usted la revisará
las diferentes etapas de la vida, dependiendo de las muchas veces en su vida.
experiencias personales. Por ello es importante
revisarla constantemente.
Ahora trate de redactar su MISIÓN; no se preocupe Mi Visión es: ___________________
si le es difícil, muy seguramente usted la revisará _____________________________
muchas veces en su vida. Compárela con la misión _____________________________
institucional y verifique su correlación.
_____________________________
_____________________________
MI MISIÓN ES:
_________________________________________ _____________________________
_________________________________________ _____________________________
_________________________________________ _____________________________
_________________________________________ _____________________________
_________________________________________ _____________________________
_________________________________________
____________________
 Escriba en el cuaderno cuáles son sus sueños,
Se correlaciona con la Misión Institucional ideales o metas y que vas hacer para
en:_______________________________ alcanzarlos.
 Realizar la exposición del taller 1 de la unidad 4
_________________________________
y representar este taller por medio de un mapa
_________________________________ mental.
_________________________________
______________________ Éxitos.

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