Contenido:

UNIDAD I: LA INFOGRAFÍA, ¿NUEVO GÉNERO PERIODÍSTICO?

• Introducción a los géneros periodísticos y sus aportes dentro de la estructura infográfica.
• Historia de la Infografía (desde la periodísticos informativos para así prehistoria hasta la actualidad). -
Antecedentes. - Evolución.- Leonardo Da Vinci como primer infógrafo y sus aportes en la Teoría de la
Forma. - Aportes de la NASA para la creación de infografías informativas.- Inicios de la infografía como
género periodístico, caso The Times. - Actualidad.
• ¿Qué es la infografía periodística?

UNIDAD II: INTRODUCCIÓN AL PERIODISMO VISUAL (ICONOGRÁFICO O INFOPERIODISMO)

• Estructura de la infografía como género periodístico.
• Principales elementos visuales utilizados para la creación de información.
• Aplicación de la Teoría de la Forma, la ley de los tercios y la regla de simplificación en la creación de
infografías.
• Los códigos del periodismo iconográfico.
• La semiótica como esencia del análisis infográfico.
• Tipos de infografías.
UNIDAD III: ANÁLISIS INFOGRÁFICO
• Influencia del uso de la tecnología en la creación de infografías y sus implicaciones estéticas.
• Implicaciones éticas en la creación de infografías.
UNIDAD IV: CREACIÓN DE INFOGRAFÍAS (DESDE SU CONCEPCIÓN HASTA SU ELABORACIÓN
FINAL)
• La investigación como principio de elaboración del periodismo visual.
• Redacción en imágenes.
• Creación de los bocetos para lograr el arte final.
• La tecnología como herramienta para elaborar infografías (uso de la computadora y diseño: Adobe
Photoshop, Adobe Illustrator y Macromedia Freehand). En Software Libre IMPRESS, GIMP, SCRIBUS.
ASIGNACIONES:
Asignación N° 1:
Revisa en la prensa nacional algunos materiales que consideres infografía, recórtalas (mínimo 3) y
tráelas a la clase:
Luego en trabajo escrito de máximo 2 cuartilla di si cumple con lo que es una infografía, según las
características vistas en clase.
Asignación N° 2:
Investiga los tipos de infografías que consideran los autores que se emplea en la bibliografía adjunta, y
haz un resumen de cada una de ellas en 2 cuartillas para entregar al docente colaborador.
Asignación N° 3:
Haz un análisis de los materiales visuales que se encuentran en el Blog y si son realmente infografías
y argumenta tu criterio por qué las consideras infografías. Entregar en 2 cuartillas con este trabajo.
Asignación N° 4:
Construir una infografía en equipo del material:
A. Méndez. 2006. Los Medios y los mitos. "escribe, que algo queda". MINCI. Caracas-Venezuela. (Grupo
1)F. García. 2007. El Arte de Ponernos de Acuerdo. MPPC-CONAC. Caracas-Venezuela. (Grupo 2)
Fecha final de presentación 29/11/2018
Asignación N° 5: Haz una visita a a un periódico de Caracas y entrevista a un equipo de infografía.
Ficha inicial:
Nombre del entrevistado:
Periódico:
Fecha de la entrevista:
Preguntas:
1. ¿Cuánto tiempo tienen desarrollando el género de infografía en su medio?
2. ¿Cuál ha sido el reto más difícil al hacer una infografía con el que se han encontrado?
3. ¿Considera que la infografía es tan importante como cualquiera de los otros géneros
periodísticos?
4. ¿Cuál es su anécdota más curiosa que se le ha presentado al hacer una infografía?
Entregar máxima 8/11/2018. Máximo en 5 cuartillas con este trabajo.