UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
GUÍA DE LABORATORIO N° 01
TEMA: MEDIDA DE REACTANCIA E IMPEDANCIA R-L-C

1. OBJETIVOS
 Interpretar las medidas de tensión y corriente alterna.
 Comprobar la Ley de Ohm en corriente alterna.
 Construir y Analizar los circuitos eléctricos RL, RC y RLC

2. CONCEPTOS BÁSICOS
La relación que existe entre la impedancia Z del circuto RLC en serie y las características

R, L y C de los tres elementos considerados es

Z  R 2  (L  (1 / C )) 2
que, introduciendo las siguientes simplificaciones,

XL = L XC = 1/C X = XL-XC

se escribe

Z  R2  X 2

Por otra parte, el desfase , viene dado por la expresión

X
  arctg
R

La magnitud X recibe el nombre de reactancia; XL y XC son la reactancia inductiva o

inductancia y la reactancia capacitativa o capacitancia. Tanto la impedancia como la

reactancia se miden en ohmios ().

Los papeles de la inductancia y de la capacitancia son contrapuestos, tanto en lo que se

refiere a la limitación de la corriente, como al desfase que introducen entre la intensidad y

la tensión. Así, mientras que un aumento de inductancia reduce la intensidad, un aumento

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de capacitancia la hace aumentar. Además, la inductancia retrasa la intensidad respecto

a la tensión, en tanto que la capacitancia la adelanta. Tanto la inductancia como la

capacitancia dependen de la frecuencia de la tensión alterna aplicada.

XL
Z
X

XC R

La relación que existe entre la impedancia Z de un circuito RLC en serie y los valores de

R, XL y XC puede representarse gráficamente considerando estas magnitudes como

vectores. La resistencia R se representa por un vector situado sobre el eje x en sentido

positivo del mismo; y las reactancias XL y XC, por vectores situados sobre el eje y, en los

sentidos positivo y negativo, respectivamente. La impedancia Z será el vector suma de los

tres vectores.

Denominada diagrama del vector impedancia del circuito. En dicha figura, se ha

considerado el caso en que XL > XC, y por tanto X es positiva, y también es positivo el

desfase . Diremos que el circuito representado por dicho diagrama es "inductivo". En el

caso contrario, esto es XC > XL, el circuito sería "capacitivo".

Como casos especiales, es evidente que si el circuito sólo contiene una resistencia pura,

entonces X = 0; Z = R y  = 0, y la intensidad está en fase con la tensión aplicada.

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Si el circuito contiene autoinducción pura, será R = 0, Z = XL = L y  = + /2, y la

intensidad se retrasa 90° respecto a la tensión aplicada.

Pero si el circuito se compone de capacidad pura, se tendrá R = 0, Z = XC = 1/C y  = -

/2, y la intensidad adelanta en un ángulo de 90° a la tensión.

La intensidad de la corriente tiene la misma fase en todas las partes de un circuito en

serie. Es decir: es máxima en la resistencia, autoinducción y condensador al mismo

tiempo; nula en los tres un instante después; máxima, pero de sentido opuesto, otro

instante todavía posterior, y así sucesivamente.

V
I


La diferencia de potencial (d.d.p.) entre dos puntos cualesquiera de un circuito es igual al

producto de la intensidad por la impedancia del mismo entre los dos puntos considerados,

siempre que no exista ninguna f.e.m. comprendida entre dichos puntos. Así, Vab=Iza

a b c d

R L C

La diferencia de fase  entre Vab e I será  = arctg (Xab/Rab)

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En la figura la impedancia Zab entre a y b es R y, por consiguiente, Vab = IR y  = arctg0

= 0. Esto es, la d.d.p. entre los terminales de una resistencia pura está en fase con la

intensidad de la corriente.

Entre los puntos b y c es Zbe = XL, Vbe= IXL y  = arctg /2. Esto es, la d.d.p. entre los

terminales de una autoinducción pura está adelantada 90° respecto a la intensidad.

Entre los puntos c y d es Zed = XC, Ved = IXC y  = arctg -/2. Esto es, la d.d.p. entre los

terminales de una capacidad pura está retrasada 90° respecto a la intensidad.

Debido a estos desfases, la suma de la diferencia de potenciales eficaces entre los

extremos de un cierto número de elementos de un circuito en serie no es igual a la

diferencia de potencial entre los extremos del conjunto. La suma de tensiones deberá

efectuarse geométricamente, como se indica, donde VR, VL y VC son las tensiones entre

los extremos de la resistencia R, autoinducción L y capacidad C, respectivamente, y V es

la tensión entre los extremos de la asociación en serie RLC.

VL

VLC

VC VR
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3. EQUIPOS/MATERIALES E IMPLEMENTOS A UTILIZAR EN LA PRÁCTICA:

3.1 Equipos:
 Multímetro digital.

 Panel EloTrain.

 Panel Multi- Power-Supply.

3.2 Materiales:
 Resistencia de 1K y 2,2 k ohmios.

 Bobinas de 10 y 33 mH.

 Condensador de 1 y 0,47 µF

 Conductores con aislamiento de diferente color.

3.3 Implementos:
 Camisa

 Zapatos de seguridad.

 Guantes.

4. NOTAS DE SEGURIDAD:
 No tener contacto de forma directa con la tensión y corriente eléctrica.
 Emplear correctamente el multímetro, sin tener contacto con las puntas de acero.
 En caso de contacto directo con línea viva des energizar el sistema.

5. PREINFORME
 Realizar un informe previo laboratorio referente a medida de reactancia e impedancia
R-L-C .

 Realizar cálculos matemáticos y simular los circuitos indicados en el procedimiento y

realizar una tabla con los valores de los amperímetros y voltímetros.
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6. PROCEDMIENTO DE LA PRACTICA Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS
6.1. CIRCUITO R-L
A. Armar el circuito de la figura N°1 ubicando la resistencia de 1K y la bobina de 10
mH.

Fig N°1
B. Para el ejercicio realizar el ajuste Panel Multi- Power-Supply: Forma de onda
sinusoidal, Amplitud 15 Vpp, Factor de frecuencia 1 y Frecuencia de 1KHz.
C. Ubique los instrumentos según la figura.
D. Antes de conectar la fuente de alimentación y realizar cualquier medición verificar las
escalas de los instrumentos y su correcta medición, solicitar al docente su
conformidad para ponerlos en funcionamiento.
E. Encienda la fuente de alimentación
F. Anotar cada una de las lecturas en una tabla de reporte.

TABLA DE REPORTE CIRCUITO R-L

INSTRUMENTOS

V A V1 V2

6.2. CIRCUITO R-C

A. Armar el circuito de la figura N°2 ubicando la resistencia de 1K y el condensador
de 1 µF
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Fig N°2

B. Para el ejercicio realizar el ajuste Panel Multi- Power-Supply: Forma de onda

sinusoidal, Amplitud 15 Vpp, Factor de frecuencia 1 y Frecuencia de 1KHz.
C. Ubique los instrumentos según la figura.
D. Antes de conectar la fuente de alimentación y realizar cualquier medición verificar
las escalas de los instrumentos y su correcta medición, solicitar al docente su
conformidad para ponerlos en funcionamiento.
E. Encienda la fuente de alimentación
F. Anotar cada una de las lecturas en una tabla de reporte.

TABLA DE REPORTE CIRCUITO R-C

INSTRUMENTOS

V A V1 V2

6.3. CIRCUITO R-L-C

A. Armar el circuito de la figura N°3 ubicando la resistencia de 1K, la bobina de 10
mH. y el condensador de 1 µF
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Fig N°3

A. Para el ejercicio realizar el ajuste Panel Multi- Power-Supply: Forma de onda

sinusoidal, Amplitud 15 Vpp, Factor de frecuencia 1 y Frecuencia de 1KHz.
B. Ubique los instrumentos según la figura.
C. Antes de conectar la fuente de alimentación y realizar cualquier medición verificar
las escalas de los instrumentos y su correcta medición, solicitar al docente su
conformidad para ponerlos en funcionamiento.
D. Encienda la fuente de alimentación
E. Anotar cada una de las lecturas en una tabla de reporte.

TABLA DE REPORTE CIRCUITO R-L-C

INSTRUMENTOS

V A V1 V2 V3

7. CONCLUSION:
 La clase permite comprender las relaciones escalares y complejas en circuito
eléctrico lineal de corriente alterna.
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8. ACTIVIDAD
 Determinar en forma teórica los valores de la reactancia e impedancias.
 Presente una tabla de datos con valores experimentales, valores teóricos y valores
simulados. Realizar comentarios sobre la comparación de datos.
 Realizar un informe de las actividades realizas en laboratorio.
 Los comentarios y conclusiones son de forma individual.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CONSULTADAS Y/O ENLACES

RECOMENDADOS
 Electricidad Industrial. Chester Dawes. Reverté 2 tomos 1999.
 Circuitos Eléctricos II Colección Schaum
 Circuitos Eléctricos II Spiegel
 Instrumentación Metrológicas Andrés Cardz
 Análisis de Circuitos Eléctricos Biela Bianchi