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Nota

PB DE EDUCAÇÃO E FÍSICA 1/3


(manhã)
UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ________________________ 2º BIMESTRE/2014
1

ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________


TURMA: _____________ 2ª Série Ensino Médio DATA: ____/____/____
2. O Movimento Olímpico, com a fundação do
I - Orientações: Comitê Olímpico Internacional (COI) e os I Jogos
 Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua
Olímpicos da era Moderna, se organizou a partir das
prova. ideias de um pedagogo e esportista francês que
 Verifique se o número de questões e a paginação considerava o esporte de grande valor educacional.
estão corretos. Seu nome é: (10)
II - Atenção:
 O aluno não poderá estar portando, durante a prova, ( ) Jacques Rogge.
aparelho celular, bip ou outros objetos eletrônicos. ( ) Pierre de Coubertin.
Esses deverão estar guardados, desligados, dentro ( ) Carlos Artur Nuzman.
das mochilas ou bolsas.
( ) Juan Antonio Samaranch.
 Se o espaço físico permitir, todo o material escolar
deverá ser colocado perto do quadro-negro. ( ) William Morgan
Caso isso não seja possível, será colocado embaixo
da carteira.
 A prova deve ser feita com caneta esferográfica azul 3. “A condição pós-moderna conferida ao esporte
ou preta. atual, pode ser justificada pela relação de dependência
 Não será aceito rasura nas questões objetivas.
 A quadrícula do canto inferior direito é para uso do
estabelecida com os meios de comunicação de massa
professor e, no interior dela, serão colocados os e o conseqüente ajustamento de sua prática em
pontos relativos aos acertos da página. função das exigências e necessidades desses meios”.
 Não utilize qualquer corretivo e máquina de calcular. (RUBIO, 2002, p.6).
 Não peça material emprestado durante a prova.
 Ao escrever, observe se sua letra está legível.
O autor estabelece uma relação entre os meios de
Faça a prova com calma, pensando bem antes
comunicação e o esporte praticado nos dias atuais,
de responder às questões.
Boa Prova! considerando essa relação defina o Termo
Espetacularização do esporte e cite suas
características. (10)

1. É comum lermos nos jornais ou ouvirmos as ____________________________________________


pessoas falarem em Olimpíada e Jogos Olímpicos
como se fossem a mesma coisa. No entanto: (10) ____________________________________________
____________________________________________
I. Olimpíada é o intervalo entre cada uma das
____________________________________________
edições dos Jogos Olímpicos e dura 04 anos;
II. Jogos Olímpicos são o evento de competições ____________________________________________
que dura quinze dias; ____________________________________________
III. Olimpíada é o período em que os esportistas
____________________________________________
descansam para disputarem os próximos
eventos dos Jogos. ____________________________________________
IV. Há um Ciclo Olímpico que corresponde à ____________________________________________
Olimpíada e ao evento dos Jogos Olímpicos ____________________________________________
(Do término dos JO Pequim, 2008, aos JO em
Londres, 2012, por exemplo). ____________________________________________
____________________________________________
Estão certos apenas os itens:
____________________________________________
( ) I, II e III.
( ) II e IV.
( ) I e IV.
( ) II, III e IV.
( ) I, II e IV

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PB DE EDUCAÇÃO E FÍSICA - 2ª Série - Manhã - Ensino Médio - 2º BIMESTRE / 2014
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4. Patrocinar um grande evento como Copa do 6. O Overtraining é o termo usado para designar um
Mundo, Olimpíadas, Super Bowl e outros custa excesso de treinamento. Ocorre quando a pessoa
muito dinheiro e, mesmo assim, não assusta treina de forma inadequada, não respeitando os
marcas de diversos segmentos. Qual relação que
intervalos ou tempo de recuperação. Este exagero
existe entre os patrocinadores e os atletas que
possibilita e justifica o grande investimento em poderia ser evitado com um bom planejamento em
patrocínio? (10) relação a volume, intensidade e pausas de
recuperação dos treinos. São considerados sintomas
________________________________________ do overtraning: (10)
________________________________________
( ) Agressividade; irritabilidade, Perda sinais vitais,
________________________________________ Baixo rendimento, Cansaço
________________________________________ ( ) Irritabilidade; Perda de cabelo, Melhora no
________________________________________ rendimento, Resfriado, Dores
( ) Ansiedade; Náuseas, febre, Disfunção hormonal,
________________________________________ Perda dos sentidos
________________________________________ ( ) Depressão; Agressividade, Perda de Cabelo,
________________________________________ Asma, Dores de cabeça
( ) Perda de apetite; Perda de peso; Insônia;
________________________________________
Cansaço; Perda no rendimento
________________________________________.
________________________________________ 7. Esporte ou desporto. “Desporto (português
europeu) ou esporte (português brasileiro): É uma
________________________________________
atividade física sujeita a determinados regulamentos e
que geralmente visa à competição entre praticantes.
5. Para ser considerado doping, duas dentre três Para ser esporte tem de haver envolvimento de
condições básicas devem existir. Qual das
habilidades e capacidades motoras, regras instituídas
afirmações abaixo contém estas duas condições.
(10) por uma confederação regente e competitividade entre
opostos. Umas das diversas formas de manifestação
( ) I. utilização de substâncias ou métodos do esporte é conhecido como Esporte de Rendimento.
capazes de aumentar artificialmente o Como podemos definir, conceituar ou explicar o que é
desempenho esportivo, II. Utilização de Esporte de Alto de Rendimento. (10)
substância prejudiciais à saúde do atleta ou a
de seus adversários. ____________________________________________
( ) I. É contra o espírito do jogo. II. Utilização de
Substâncias inscritas no código da Agência ____________________________________________
Mundial Antidoping. ____________________________________________
( ) I. Utilização de substância prejudiciais à
saúde do atleta ou a de seus adversários, II. ____________________________________________
Utilização de substâncias inscritas no código ____________________________________________
da Agência Mundial Antidoping.
( ) I. Utilização de substâncias inscritas no código ____________________________________________
da Agência Mundial Antidoping, II. Utilização ____________________________________________
de substâncias ou métodos capazes de
aumentar artificialmente o desempenho ____________________________________________
esportivo; ____________________________________________
( ) I. É contra o espírito do jogo, II. utilização de
substâncias ou métodos capazes de aumentar ____________________________________________
artificialmente o desempenho esportivo. ____________________________________________
____________________________________________

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8. Os signos visuais são meios de comunicação 10. Nas imagens abaixo, assistimos dois
que fazem emergir símbolos e significados em comportamentos de solidariedade no esporte, quando
nossas mentes. Por exemplo, nuvens clara e sol adversários ajudam seus oponentes para
radiante indica bom tempo. Assim, escolha a preservar-lhes a integridade. Esses comportamentos
opção que indicia a imagem abaixo no Movimento se opõem a ações individualistas, agressivas e
Olímpico: (10) intencionais (físicas ou psicológicas) que se
apresentam em algumas competições esportivas.
Acerca do dilema do esportista em dedicar-se à
superação para alcançar a vitória ou abrir mão dela e
ajudar um oponente, considerando os ideais dos valores
do esporte, julgue os itens que se seguem. (10)

( ) O entrelaçamento dos cinco continentes e


simboliza o congraçamento dos países nos
Jogos Olímpicos.
( ) O elo é a solidariedade entre os atletas que
disputam os Jogos Olímpicos e simboliza
cooperação.
( ) O entrelaçamento dos países representantes
das confederações desportivas no COI.
( ) A aliança entre os membros de uma mesma
equipe que disputa os Jogos Olímpicos.
( ) A união entre as entidades organizadoras dos
jogos olímpicos e seus países de origem

9. “COI expulsa atleta sueco que jogou medalha


no chão. A Comissão Disciplinar do COI I. A disputa no esporte ajuda a reconhecer o
desclassificou e retirou a medalha de bronze do oponente como rival.
lutador sueco Ara Abrahamian, que jogou seu II. Na competição não podemos admitir as derrotas.
prêmio no chão, zangado por não ter conseguido III. Independente dos resultados o atleta respeita os
um melhor resultado. [...] Nenhum outro parceiros e adversários.
concorrente receberá o bronze, anunciou o COI. IV. A competição no esporte traz estratégias do saber
Abrahamian ganhou a medalha na categoria 84 conviver.
quilos de luta greco-romana nos Jogos Olímpicos
de Pequim. O sueco, prata em Atenas 2004, Estão certos apenas os itens:
chegou a Pequim obcecado com o ouro, mas
perdeu em semifinais perante o italiano Andrea ( ) I e II
Minguzzi em um combate, segundo ele, mal ( ) I e III
arbitrado.” ( ) II e III
( ) III e IV
Sábado, 16 de agosto de 2008, 06h36 Atualizada às 08h15.
Disponível em
( ) II e IV
http://esportes.terra.com.br/pequim2008/interna/0,,OI3099757-
EI10378.html.

Considerando a premiação nos Jogos


Olímpicos, o fato do atleta não saber perder e se
tornar intolerante com a vitória de um oponente,
segundo o espírito olímpico, evidenciou (10)

( ) Ausência de fair play.


( ) Descontrole emocional.
( ) Ausência de autorrespeito.
( ) Excesso de zelo pela medalha de ouro
( ) Desrespeito as regras

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