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“Em nossas aulas de Artes deste trimestre, estudamos e realizamos atividades envolvendo cores
primárias, cores secundárias, cores terciárias, cores neutras, cores quentes e cores frias. Agora
chegou a hora de sabermos o que você aprendeu”.
1. As cores fazem parte do nosso dia a dia com simbologia e significados trazendo alegria na hora
da arte, especialmente na aplicação das diferentes cores que existem. Em relação ao que
estudamos sobre as cores marque com um X a resposta correta em relação às questões a seguir.
4. Chegou a hora de colorir e completar qual a cor secundária resultante da mistura das cores
primárias sugeridas na figura abaixo.
5. Além das cores primárias e secundárias, temos as cores terciárias que resultam da:
( ) mistura de uma cor primária com uma secundária, sendo que o nome da nova cor é
resultado das duas cores que lhe deram origem. Por exemplo: amarelo-alaranjado ou laranja-
amarelado é resultado da mistura do amarelo com laranja.
( ) mistura do preto com o branco, dando origem ao cinza.
( ) combinação das cores quentes com as cores neutras.
( ) mistura de restos de tintas, das mais variadas cores.
6. Em nossas aulas de Arte estudamos as “cores quentes”, “cores frias” e “cores neutras”.
Complete as informações escrevendo na lacuna em branco a expressão: cores quentes, cores
frias ou cores neutras.
a) _______________________________são associadas à água, ao gelo, ao céu e às arvores. Essas
cores nos transmitem a sensação de frio. As três cores básicas são o azul, violeta (roxo) e verde.