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Fuente: Bofarull, M. (2001): Evaluación de la comprensión lectora. Propuesta de una pauta de observación. Capítulo 9
enezuela: Editorial Laboratorio Educativo
Pág. 134. En Comprensión lectora. El uso de la lengua como procedimiento. V
El mismo estudiante podrá reflexionar sobre su propia comprensión si le
brindamos la grilla modificada para que se autoevalúe y regule su proceso.
Cada mes, el tutor podrá cotejar los resultados de las autoevaluaciones con el
alumno y realizar una coevaluación.