ACTIVIDAD SEMANA 3

Presentado por:

LLAMILE LASSO RAMOS I.D 455568

CORPORACION EDUCATIVA UNIMINUTO

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

CIENCIAS EMPRESARIALES

SEPTIEMBRE

2018
CUESTIONARIO:
1 Define selección de personal.
2 Cuál es el papel del reclutamiento de personal para la selección?
3 Compara el papel de reclutamiento con el papel de selección de personal.

4 Cuál es la finalidad de la selección de personal?

5 Cuál es la importancia de la selección de personal?

6 Cuáles son las fases de la selección de personal?

7 Describe las técnicas de selección.
8 Que es la entrevista de selección?
9 Que son las pruebas de conocimiento o capacidad?
10 Cuáles son los resultados de la selección para la empresa y para el personal?

11 Explica el concepto de capacitación.

12 Porque la capacitación es un proceso educacional?
13 Cuál es la importancia de la capacitación para la empresa?
14 Cuál es la importancia de la capacitación para el empleado?

15 Cuáles son las principales técnicas de capacitación?

17 Elabore la descripción de un puesto para el cargo de Coordinador del SG-SST con el
formato de la página 84 y 85 del Libro.

18 Elabore 10 preguntas para aplicar una entrevista para el mismo cargo del punto anterior

RESPUESTAS
1 Es la escogencia o proceso mediante por el cual se encuentran candidatos potencialmente
calificados para ocupar las vacantes disponibles de una organización.
2 El papel consiste en buscar, e identificar candidatos para ocupar un cargo o lugar dentro de
una organización. También consiste en atraer candidatos potencialmente calificados y
capaces de ocupar cargos dentro de las organizaciones, promedio de un sistema de
información, mediante el cual se divulga, publica en el mercado las oportunidades de
empleo o vacantes que se pretender llenar atraves de empresas temporales, páginas web o
en su defecto por medio de las cajas de compensación familiar y/o promoción interna.
3 En el reclutamiento se siguen unas etapas para llevar un proceso de selección.
 1.la planificación
2.la búsqueda
3.acogida e incorporación
4. la selección.
Como podemos ver ambos proceso van de la mano cuya finalidad es identificar a los
candidatos capacitados que cumplan con el perfil, las competencias para ciertas áreas.
4 La finalidad de la selección del personal es determinar la adecuación de un candidato a una
vacante especifica dentro de una empresa
5 La importancia de la selección del personal es muy fundamental porque se requiere
conformar un equipo competitivo que aporte valor agregado a la empresa, por ello debe ser
una persona con una muy buena actitud, dispuesta a trabajar en equipo y amar lo que hace.
6 Fase 1.Definición del perfil
Análisis del puesto de trabajo, definición de sus tareas, responsabilidades, formación
requerida, experiencia mínima, sector preferente, etc.)
Fase 2. Preselección
Publicación de las vacantes en internet a través de las agencias de empleo
Fase 3. Selección y evaluación
Entrevistas personales, pruebas psicotécnicas y profesionales (Test de personalidad, Test de
habilidades y aptitudes, Pruebas de idiomas, Cuestionarios de información general y
pretensiones profesionales, etc.)
Fase 4. Presentación de los candidatos seleccionados
Se presentan los resultados delas evaluaciones de los candidatos seleccionados, con el fin de
tomar una buena decisión
Fase 5. Seguimiento
Reunión de seguimiento con el candidato después de tres meses para evaluar la adaptación
y el desempeño en el puesto de trabajo y en general a la empresa.
7 1.Entrevistas de selección
Dirigidas (con derrotero) selección No Dirigidas (sin derrotero o libres) Generales
2. Pruebas de conocimientos o capacidad (Generales: de cultura general de idiomas)
Específicas( de cultura profesional , de conocimientos técnicos)
3.Pruebas Psicométricas(De aptitudes expresivas y generales Específicas
4. Pruebas de personalidad (Proyectivas de árbol Rorschach TAT Szondi)
Inventarios (de motivación, de frustración y de interés.)
5.Técnicas de simulación (psicodrama, dramatización)
8 Es el factor más influyente en la decisión final respecto de la aceptación o no de un
candidato al empleo. La entrevista de selección debe ser dirigida con gran habilidad y tacto,
para que realmente pueda producir los resultados esperados.
9 Son las que tienen como objetivo evaluar el grado de nociones, conocimientos y habilidades
mediante el estudio, la práctica o ejercicio.
10 El mejor resultado de selección para la empresa es que esta identifue las cualidades en sus
empleados y las valore suele ser la que establece una mejor relación con el personal de su
empresa y lo lidera para que trabaje por el bienestar de la compañía.
Y para el personal una buena estabilidad laboral, remuneración económica
11 Es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca
mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal.
12 Por qué esta prepara desierta manera a las personas que no tiene una formación en una
institución educativa, las cuales le brinda la oportunidad de formarse dentro de su lugar de
trabajo, con el fin de que la persona sea mucho más competitiva
13 Es de suma importancia ya que estas le permiten a la empresa incrementar el desempeño
laboral de sus colaboradores dentro de la organización
14 Es de vital importancia ya que contribuyen al desarrollo personal, mejorando su presente y
futuro profesional con el fin de ayudar a cumplir sus sueños.
15 Aprendizaje en acción
Asesoría y reemplazo
Aula expositiva
Capacitación a distancia
Comisiones
Conferencia
Debate dirigido
Debate público
Dramatización (role playing)
E-Learning
Entrenamiento de asimilación
Entrenamiento por simuladores
Entrevista pública
Estudio de caso
Estudio dirigido
Foro
In-basket (bandeja de entrada)
Instrucción programada
Introducción de grupos
Juegos de estrategia
Lectura comentada
Logia
Mesa redonda
Modelo de comportamiento
Panel
 Programa de internado
Rotación de puestos
Seminario
Seminario taller
Simposio
Visita técnica
18 Qué perfil debe tener el responsables del SG – SST?

El Decreto 1443 de 2014 fue derogado por el Decreto 1072 de 2015?

En la matriz de requisitos legales, ¿qué se debe incluir?
Qué pasos puedo tener en cuenta para implementar un SG–SST?
Cómo revisa la alta dirección el cumplimiento del Sistema de Gestión de la Seguridad y
Salud en el Trabajo (SG-SST) en una empresa?
Quién debe implementar el SG–SST?
En quién recae la responsabilidad del SG– SST?
cuáles son los tiempos establecidos para la implementación del SG-SST?
Qué pasa si no reporto los accidentes de trabajo o las enfermedades diagnosticadas?

Cargo COORDINADOR SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SST

Acompañar el proceso de implementación y mejoramiento

Misión del cargo del SG-SST en el marco de los requisitos definidos en el SIG y la
normatividad nacional vigente.

Dependencia Seguridad y Salud en el Trabajo

Dirigido por VICERRECTORÍA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Académico: Profesional en Administración, Ingeniero Industrial

o áreas afines.

Postgrado: N/A

Conocimientos Complementarios:
Educacion - Conocimientos  Sistemas Integrados de Gestión (Deseable, no
excluyente)
 Normatividad vigente en SST
 Curso de 50 horas en SG-SST aprobado por el
Ministerio del Trabajo (Decreto 1072 de 2015 en el
artículo 2.2.4.6.35)

Idiomas: N/A
 Interna: N/A.
Experiencia requerida
Externa: Por lo menos de un (1) en el área de Seguridad y
Salud en el Trabajo.

Personal a cargo N/A

 Requisitos Legales SST

Procesos a cargo
 Copasst
 AT – EL
 EPP
 Inducción
 Matriz IPVR
 Inspecciones
 Plan de Emergencias
 Plan de Evacuación
 Seguridad y Manipulación
 Vigilancia Epidemiológica

Institucionales:
 Pendientes por definir en contrato con Intuitiva
 Comunicación
 Prudencia

Específicas:
 Pensamiento estratégico
 Integridad
Competencias
 Liderazgo
 Aprendizaje continuo
 Autocontrol
 Iniciativa

Personales:
 Inteligencia Emocional

Tácticos:
Roles y responsabilidades
 Reconocer y documentar las necesidades de
capacitación identificadas en la universidad y las
requeridas por la legislación en el marco del decreto
1072 de 2015
 Presidir los comités necesarios para el funcionamiento
de SST
 Elaborar en trabajo articulado con el Líder de
Implementación de SG-SST los informes, planes,
programas y procedimientos que de cuenta de la
gestión realizada para dar cumplimiento al Sistema de
Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo
  Garantizar la ejecución del Plan de Capacitación e
intervención anual correspondiente a los temas de SST.
 Documentar en trabajo articulado con el Líder de
Implementación de SG-SST el resultado de la gestión en
términos de los indicadores definidos en el SIG – SG-SST
 Cumplir con las funciones, procedimientos, instructivos,
metas y programas del SG-SST, así como realizar y
presentar la rendición de cuenta del mismo ante la
Rectoría junto con el Líder de Implementación de SG-
SST y la Dirección de Aseguramiento de la Calidad.
 Realizar cobros de incapacidades por AT.

Operativos:
 Acompañar el desarrollo de las diferentes actividades
proyectadas en el plan de capacitación e intervención
anual de SST.
 Planear y ejecutar el cronograma de exámenes
periódicos de los colaboradores de la universidad.
 Realizar seguimiento a los casos de incapacidades
prolongadas y gestionarlas de acuerdo al
procedimiento con las entidades correspondientes
 Entregar los elementos de protección personal
solicitados por los colaboradores de la universidad y
velar por el uso de los mismos.
 Responder por los equipos y herramientas de trabajo
asignados para el cumplimiento de sus funciones.
 Realimentar al Jefe inmediato sobre la evolución de su
trabajo y sobre su propio desempeño.
 Apoyar las actividades de nombramientos de comités,
aplicación de encuestas, etc., que deban realizarse
para dar cumplimiento a la normativa legal vigente.
 Apoyar en la ejecución de los planes de acción
derivados de las auditorías y revisiones por la Alta
Dirección relacionadas con el SG-SST.

Sistema de Gestión en la Seguridad y Salud en el Trabajo:

 Cumplir con las responsabilidades definidas para su rol
dentro del SG-SST

I. Comité de Emergencias
Periodicidad: Semestral
Asistentes: Personas designadas en el acta de conformación
del comité
Comités y/o reuniones Objetivo: Tratar temas relacionados con el Plan de Atención y
Prevención de emergencias.
Rol: Asistente

II. Reuniones de Seguimiento del SG-SST

 Periodicidad: Mensual
Asistentes: Equipo de implementación del SG-SST
Objetivo: Hacer revisión del avance y funcionamiento del SG-
SST
Rol: Asistente

III. Reuniones Capacitaciones Brigadas

Periodicidad: Bimensual
Asistentes: Brigadistas
Objetivo: Capacitación y entrenamiento a brigadistas
Rol: Asistente
Propias:
N/A
Toma de decisiones
Consulta jefe inmediato:
N/A
 REFERENCIAS

Normas APA: citaciones, Centro de escritura Javeriano, (2017) Citaciones electronicas,

Recuperado de

http://www.uees.edu.sv/editorial/publicaciones/Normas%20APA%20Sexta%20Edici

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DESSLER, G. y VARELA R. (2011) Administración de recursos humanos. Enfoque

latinoamericano. México D.F., Ed. Pearson,

Bus driver skills, Onet online org, recuperado de,

https://www.onetonline.org/link/details/53-3021.00#Abilities

Procesos De Inducción Y Entrenamiento, Suramericana, (2004) proceso de inducción y

entrenamiento, Recuperado de

https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=

rja&uact=8&ved=0ahUKEwiV_NXWkLPXAhVHJiYKHYiKAm0QFggkMAA&ur

l=https%3A%2F%2Fwww.arlsura.com%2Fpag_serlinea%2Fdistribuidores%2Fdoc

%2Fdocumentacion%2Finduccion.pdf&usg=AOvVaw1SL3V97wqu-

004bCWCg6eb

Tamaño de una muestra, Carlos Ochoa, (2013) ¿Qué tamaño de muestra necesito?

Recuperado de https://www.netquest.com/blog/es/blog/es/que-tamano-de-muestra-

necesito

https://www.google.com.co/search?rlz=1C1CHZL_esCO766CO766&biw=1600&bih=714

&ei=ClGTW-_-
CtHbzgK16IvwDg&q=Elabore+la+descripci%C3%B3n+de+un+puesto+para+el+ca

rgo+de+Coordinador+del+SG-

SST+con+el+formato+de+la+p%C3%A1gina+84+y+85+del+Libro.&oq=Elabore+l

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SST+con+el+formato+de+la+p%C3%A1gina+84+y+85+del+Libro.&gs_l=psy-

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