ESTÁNDARES DE GESTIÓN ESCOLAR, INDICADORES DE CALIDAD

EDUCATIVA Y MEDIOS DE VERIFICACIÓN

D.1. DIMENSIÓN DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
ESTÁNDAR DE INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA MEDIO DE
COMPONENTES
GESTIÓN ESCOLAR NO CUMPLE EN PROCESO SATISFACTORIO DESTACADO VERIFICACIÓN
D1.C1.GE1.c. La
D1.C1.GE1. La oferta
del servicio educativo D1.C1.GE1.a. La oferta D1.C1.GE1.b. La oferta del oferta del servicio *Documento
del servicio educativo no servicio educativo cumple educativo cumple con
guarda relación con vigente de
corresponde a lo establecido en parcialmente lo establecido lo establecido en el
lo que establece el documento vigente Autorización
documento vigente de el documento de Autorización en el documento vigente de N.A. de Creación y
de Creación y Funcionamiento Autorización de Creación de Autorización
Autorización de Creación Funcionamiento
de la institución o el documento y Funcionamiento de la de Creación y
y Funcionamiento de la no está vigente. institución. Funcionamiento de la de la institución.
institución.
institución.
D1.C1.GE2.d. El *Proyecto
D1.C1.GE2.c. El Proyecto Educativo Educativo
Proyecto Educativo Institucional Institucional (PEI)
D1.C1. Organización D1.C1.GE2. Cuenta D1.C1.GE2.b. El Proyecto registrado.
Institucional (PEI) (PEI) ha sido
con el Proyecto Educativo Institucional
Institucional Educativo Institucional D1.C1.GE2.a No dispone de un (PEI) no ha sido construido ha sido construido construido bajo
Proyecto Educativo Institucional participativamente bajo los lineamientos *Registro de
(PEI) construido participativamente y/o no los lineamientos de la de la Autoridad asistencia a la
(PEI).
participativamente. responde a las necesidades Autoridad Educativa Educativa Nacional construcción del
institucionales. Nacional. e incorpora Proyecto Educativo
estrategias Institucional (PEI).
innovadoras.
D1.C1.GE3.
D1.C1.GE3.c.
D1.C1.GE3. Cuenta D1.C1.GE3.b. Cuenta con d. Cuenta con *Documento de
D1.C1.GE3.a. No cuenta con algunos procedimientos Cuenta con todos
con procedimientos procedimientos procedimientos
procedimientos académicos ni académicos y/o los procedimientos
académicos y administrativos. académicos y académicos y académicos y
administrativos. administrativos. administrativos administrativos.
administrativos.
innovadores.
D1.C2.GE4.d.
D1.C2.GE4. Se
D1.C2.GE4.c. Se promueve
ejecutan actividades D1.C2.GE4.b. Las espacios de
de capacitación
actividades de capacitación Las
actividades intercambio de *Plan de
profesional para el D1.C2.GE4.a. La institución profesional ejecutadas de capacitación conocimientos capacitación
personal administrativo, no ejecuta actividades de no consideran un profesional consideran y experiencias profesional
directivo y docente en capacitación profesional.
diagnóstico de necesidades un
diagnóstico institucional.
adquiridas durante
función del diagnóstico de necesidades
de necesidades institucionales. institucionales. los procesos de
capacitación
institucionales. profesional.
D2.C2.GE5. Se ejecutan D2.C2.GE5.b. Las D2.C2.GE5.c. Las
D2.C2.GE5.d. *Plan de
D1.C2. Desarrollo procesos de apoyo actividades de apoyo actividades de apoyo
profesional D2.C2.GE5.a. No cuenta Ejecuta actividades acompañamiento
y acompañamiento y acompañamiento y acompañamiento
con procesos de apoyo y de apoyo y pedagógico
pedagógico a la práctica pedagógico de la práctica pedagógico están
docente en función acompañamiento a la práctica docente no están alineadas alineadas a las acompañamiento aprobado por
docente. pedagógico la autoridad
de las necesidades a las necesidades necesidades correspondiente.
institucionales. innovadores.
institucionales. institucionales.
D1.C2.GE6. Se reconoce D1.C2.GE6.c. Se
los méritos alcanzados D1.C2.GE6.b. Se reconoce
D1.C2.GE6.a. No realiza algunos de los méritos reconoce los méritos *Resoluciones
por el personal alcanzados por el para disponer el
administrativo, directivo reconocimiento a méritos alcanzados por el personal con base N.A. reconocimiento de
y docente de acuerdo alcanzados por el personal de personal con base en los en los lineamientos méritos.
la institución. lineamientos establecidos
a los lineamientos por la institución. establecidos por la
institucionales. institución.
*Archivos físicos
D1.C3.GE7.d. o magnéticos
D1.C3.GE7.c. Los registros con información
Los registros de información académica y
D1.C3.GE7. Mantiene D1.C3.GE7.b. Los de información de la institución administrativa de
D1.C3.GE7.a. No cuenta con administrativa cumplen con la institución.
registros administrativos registros de información registros de información
completos, actualizados de la institución están y académica el estándar
y almacenados de académica ni administrativa del desactualizados o están completos, y consideran *Documento
estudiantado. procesos de procesos
manera segura. incompletos. actualizados y se
D1.C3. Información y almacenan de forma novedosos de administrativos
Comunicación segura. gestión de la y académicos
información. (gestión de la
información).
D1.C3.GE8.d
D1.C3.GE8.c. Cuenta Cuenta con *Documento de
D1.C3.GE8. Cuenta con D1.C3.GE8.a. No cuenta D1.C3.GE8.b. Cuenta con lineamientos medios novedosos procedimientos
lineamientos para la con lineamientos para la
con lineamientos para la para la comunicación para comunicar académicos y
comunicación oportuna comunicación oportuna comunicación de algunos oportuna de aspectos aspectos administrativos
de aspectos académicos de aspectos académicos académicos y
y administrativos entre y administrativos entre los aspectos académicos y académicos y (comunicación
administrativos. administrativos entre administrativos con actores
los actores educativos. actores educativos.
los actores educativos. entre los actores educativos)
educativos.
*Documento de
procedimientos
D1.C4.GE9.c. Cuenta académicos y
D1.C4.GE9. Se
D1.C4.GE9.a. Dispone de D1.C4.GE9.b. Cuenta con infraestructura, administrativos
optimiza el uso de
infraestructura, equipamiento y con infraestructura, equipamiento y (uso de la
la infraestructura,
recursos didácticos que no son equipamiento y recursos recursos didácticos infraestructura,
equipamiento y recursos N.A.
utilizados de manera óptima didácticos que son que son aprovechados equipamiento y
didácticos para apoyar
en el proceso de enseñanza subutilizados en el proceso para apoyar el proceso recursos).
los procesos de
aprendizaje. de enseñanza aprendizaje. de enseñanza-
aprendizaje.
aprendizaje. *Inventarios de
infraestructura y
D1.C4. Infraestructura, equipamiento.
equipamiento y servicios D1.C4.GE10.d.
complementarios Los servicios
D1.C4.GE10.c.
D1.C4.GE10. complementarios
D1.C4.GE10.b. Los Los servicios
Los servicios D1.C4.GE10.a. Los servicios ofertados cumplen
servicios complementarios complementarios que
complementarios que complementarios que oferta con lo determinado
que oferta la institución oferta la institución *Contratos
oferta la institución la institución funcionan sin en el estándar y
cumplen parcialmente con funcionan de acuerdo legalizados de
funcionan de acuerdo considerar los lineamientos proponen modelos
los lineamientos emitidos a los lineamientos servicios.
a los lineamientos emitidos por la Autoridad de gestión
por la Autoridad Educativa emitidos por la
emitidos por la Autoridad Educativa Nacional. novedosos que
Nacional. Autoridad Educativa
Educativa Nacional. sobrepasan el
Nacional.
cumplimiento de la
normativa.
D2. DIMENSIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
ESTÁNDAR DE INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA MEDIO DE
COMPONENTES
GESTIÓN ESCOLAR NO CUMPLE EN PROCESO SATISFACTORIO DESTACADO VERIFICACIÓN
D2.C1.GE11.b. La D2.C1.GE11.c. La
D2.C1.GE11.
Planificación Curricular Planificación Curricular
Fundamenta su
D2.C1.GE11.a. La institución Institucional (PCI) Institucional (PCI)
Planificación Curricular *Planificación
educativa funciona sin contar considera algunos de los integra los elementos
Institucional (PCI) en el curriculares y los Curricular
con la Planificación Curricular elementos curriculares N.A.
Currículo Nacional y los lineamientos vigentes Institucional (PCI).
Institucional (PCI). y de los lineamientos
lineamientos emitidos establecidos por la
vigentes establecidos por
por la Autoridad Autoridad Educativa
la Autoridad Educativa
Educativa Nacional. Nacional.
Nacional.
D2. C1. Enseñanza y D2.C1.GE12.d.
aprendizaje Cumple con las
D2.C1.GE12.c. condiciones del
D2.C1.GE12 Evalúa D2.C1.GE12.b. La
D2.C1.GE12.a. La evaluación La evaluación del estándar y utiliza
los aprendizajes del evaluación del aprendizaje * Planificación
del aprendizaje del aprendizaje del los resultados
estudiantado de acuerdo del estudiantado guarda Curricular
estudiantado no guarda estudiantado guarda de la evaluación
a los lineamientos relación parcial con Institucional
relación con lo establecido relación total con para reajustar
establecidos en la lo establecido en la (DIMENSIÓN de
en la Planificación Curricular lo establecido en la los lineamientos
Planificación Curricular Planificación Curricular evaluación)
Institucional (PCI). Planificación Curricular establecidos en
Institucional (PCI). Institucional (PCI)
Institucional (PCI) la Planificación
Curricular
Institucional (PCI).
D2.C2.GE13.d.
D2.C2.GE13. Ofrece un D2.C2.GE13.b. Ofrece D2.C2.GE13.c. El servicio de
servicio de consejería un servicio de consejería Brinda un servicio consejería
*Planificación
estudiantil que atiende a estudiantil que atiende de consejería estudiantil
D2.C2.GE13.a. No ofrece del servicio
las necesidades parcialmente las estudiantil en función cumple con las
servicio de consejería de consejería
socioafectivas necesidades de las necesidades condiciones
estudiantil. estudiantil
y pedagógicas del socioafectivas socioafectivas y del estándar y
aprobada.
estudiantado. o pedagógicas del pedagógicas del colabora con
estudiantado. estudiantado. otras instituciones
educativas.
D2. C2. Consejería
estudiantil y refuerzo C2.P2.GE14.d.
académico Cumple con las
condiciones
C2.P2.GE14.b. Los C2.P2.GE14.c. Cuenta
D2.C2.GE14. Cuenta con del estándar *Planificación
lineamientos de refuerzo con lineamientos de
lineamientos de refuerzo D2.C2.GE14.a. No cuenta y promueve Curricular
académico de la institución refuerzo académico
académico establecidos con lineamientos de espacios para Institucional
se relacionan parcialmente que guardan relación
en la Planificación refuerzo académico para el el intercambio (Lineamientos
con lo establecido en la con lo establecido en la
Curricular Institucional estudiantado. de experiencias de refuerzo
Planificación Curricular Planificación Curricular
(PCI). exitosas aplicadas académico).
Institucional (PCI). Institucional (PCI).
en los procesos
de refuerzo
académico.
 D3. DIMENSIÓN DE CONVIVENCIA, PARTICIPACIÓN ESCOLAR Y COOPERACIÓN
ESTÁNDAR DE INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA MEDIO DE
COMPONENTES
GESTIÓN ESCOLAR NO CUMPLE EN PROCESO SATISFACTORIO DESTACADO VERIFICACIÓN
D3.C1.GE15.c. *Código de
D3.C1.GE15.
Se promueve el Convivencia
D3.C1.GE15. Se d. Se cumple
D3.C1.GE15.b. Se promueve cumplimiento ratificado por el
promueve la convivencia con el estándar
D3.C1.GE15.a. No se promueve el cumplimiento de de acuerdos y distrito educativo.
armónica de los y se incorpora
el cumplimiento de acuerdos y acuerdos y compromisos compromisos
actores educativos otras prácticas
compromisos de convivencia sin considerar los establecidos en *Actas de
mediante acuerdos novedosas de
establecidos. lineamientos institucionales los lineamientos reuniones para
y compromisos convivencia que
de convivencia. institucionales de la construcción
consensuados. incluyen a otros
convivencia. del Código de
D3. C1. Convivencia y actores sociales. Convivencia.
participación escolar
D3.C1.GE16.d.
Cumple con
D3.C1.GE16.c. Cuenta *Actas de
D3.C1.GE16. Cuenta con D3.C1.GE16.b. Cuenta con el estándar y
con organismos conformación
los organismos algunos de los organismos promueve la
institucionales o ratificación
institucionales D3.C1.GE16.a. No cuenta con institucionales participación
en funciones y de organismos
conformados y en los organismos institucionales. en funciones o estos no y veeduría de
conformados según la institucionales
funciones. están conformados según la los organismos
normativa vigente. según la
normativa correspondiente. institucionales
normativa vigente.
en los procesos
educativos.
D3.C2.GE17.d.
D3.C2.GE17.c.
D3.C2.GE17. Establece Involucra a otras *Acuerdos de
D3.C2.GE17.b. Establece Establece vínculos
vinculos de cooperación instituciones cooperación con
vínculos de cooperación de cooperación
D3. C2. Alianzas con otros actores, dentro D3.C2.GE17.a. No establece educativas en otros actores
en otros temas que con otros actores, los beneficios
estratégicas de cooperación y fuera de la comunidad, vínculos de cooperación con que fortalezcan
no están relacionados orientados a fortalecer que producen
para el desarrollo. para fortalecer otros actores. los procesos
con el aprendizaje del el aprendizaje del los vínculos de
actividades relacionadas de enseñanza
estudiantado. estudiantado. cooperación con
con el aprendizaje. aprendizaje.
otros actores.
D.4 DIMENSIÓN DE SEGURIDAD ESCOLAR
ESTÁNDAR DE INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA MEDIO DE
COMPONENTES
GESTIÓN ESCOLAR NO CUMPLE EN PROCESO SATISFACTORIO DESTACADO VERIFICACIÓN
D4.C1.GE18.c. Los
D4.C1.GE18. Se * Planes y
D4.C1.GE18.a. No se planes integrales y
implementa planes D4.C1.GE18.b. Los planes protocolos para
implementa planes integrales protocolos abordan los
integrales y protocolos integrales y protocolos fomentar una
D4. C1. Gestión de riesgos y ni protocolos que fomentan elementos contenidos
que fomentan una no abordan todas las en la normativa, N.A. cultura de gestión
protección. una cultura de prevención
cultura de prevención recomendaciones de la existen responsables y de riesgos,
de riesgos, seguridad y
de riesgos, seguridad y normativa nacional. la comunidad educativa seguridad y
autocuidado.
autocuidado. los conoce. autocuidado.
 ESTANDAR DE DESEMPEÑO PROFESSIONAL DIRECTIVO, INDICADORES DE CALIDAD
COMPONENTE
D1.C1. Organización Institucional
D1.C2. Desarrollo profesional
D1.C3.DI8. Verifica el
cumplimiento de los
lineamientos de comunicación
D1.C3. Información y Comunicación académica y administrativa
entre los actores educativos.
D1.C4. Infraestructura,
equipamiento y servicios
complementarios
EDUCATIVO Y MEDIOS DE VERIFICACIÒN
D.1. DIMENSIÓN DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
ESTÁNDAR DE DESEMPEÑO INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA MEDIO DE
PROFESIONAL DIRECTIVO NO CUMPLE EN PROCESO SATISFACTORIO DESTACADO VERIFICACIÓN
D1.C1.DI1.d. Aplica
D1.C1.DI1. Administra el
D1.C1.DI1.c. Aplica las las disposiciones del
funcionamiento de la institución D1.C1.DI1.b. Aplica parcialmente
D1.C1.DI1.a. Incumple lo estipulado disposiciones del documento documento e identifica
en relación con la oferta que las disposiciones del documento
en el documento de Autorización de de creación y funcionamiento las posibilidades de la *Distributivo de personal.
estipula el documento de de Autorización de Creación y
Creación y Funcionamiento vigente. en la administración de la institución para modificar
Autorización de Creación y Funcionamiento de la institución.
oferta educativa. o mantener la oferta
Funcionamiento de la institución.
educativa.
D1.C1.DI2.d. Implementa
D1.C1.DI2.b. Implementa el Proyecto Educativo *Matriz de seguimiento
D1.C1.DI2. Implementa el D1.C1.DI2.c. Implementa
D1.C1.DI2.a. No implementa el parcialmente los elementos del Institucional (PEI) y lo de la implementación
Proyecto Educativo Institucional los elementos del Proyecto
Proyecto Educativo Institucional (PEI). Proyecto Educativo Institucional evalúa periódicamente del Proyecto Educativo
(PEI) Educativo Institucional (PEI).
(PEI). para detectar opciones Institucional (PEI).
de mejora.
*Registros de asistencia
a la socialización
D1.C1.DI3.d. de procedimientos
Retroalimenta los administrativos y
D1.C1.DI3.b. Socializa los D1.C1.DI3.c. Supervisa
D1.C1.DI3. Supervisa la D1.C1.DI3.a.No supervisa la ejecución procedimientos académicos.
procedimientos académicos y la ejecución de los
ejecución de procedimientos de los procedimientos académicos y académicos y
administrativos de su institución procedimientos académicos y
académicos y administrativos. administrativos. administrativos de *Comunicaciones
pero no supervisa su ejecución. administrativos socializados.
su institución para su sobre la aplicación
funcionamiento óptimo. de procedimientos
académicos y
administrativos.
*Matriz de seguimiento
a la implementación del
D1.C2.DI4. Gestiona la ejecución D1.C1.DI4.a. No gestiona actividades D1.C1.DI4.c. Gestiona D1.C1.DI4.d. Gestiona
D1.C1.DI4.b. Gestiona parcialmente plan de capacitación
de actividades de capacitación de capacitación para el personal la ejecución del plan de actividades de
las actividades contempladas en el profesional.
para el personal administrativo, administrativo, directivo y docente. capacitación. capacitación y promueve
plan de capacitación.
directivo y docente. la réplica de aprendizajes.
*Registro de asistencia a
capacitaciones.
D2.C2.DI5. Monitorea las D2.C2.DI5.d. Reajusta
D2.C2.DI5.b. Monitorea algunas D2.C2.DI5.c. Monitorea
actividades de apoyo y D2.C2.DI5.a. No monitorea el plan de apoyo y
de las actividades de apoyo y las actividades de apoyo y
acompañamiento pedagógico a las actividades de apoyo y acompañamiento *Fichas de observación
acompañamiento pedagógico a acompañamiento pedagógico
la práctica docente en función acompañamiento pedagógico a la pedagógico con base áulica.
la práctica docente establecidas a la práctica docente en
del plan de acompañamiento práctica docente. en los resultados de su
en el plan. función del plan aprobado.
pedagógico aprobado. seguimiento.
D1.C2.DI6. Aplica lo dispuesto D1.C2.DI6c. Aplica los D1.C2.DI6.d. Mantiene un *Fotos de eventos
D1.C2.DI6.a. No aplica los lineamientos D1.C2.DI6.b. Aplica parcialmente
en la resolución para reconocer lineamientos institucionales sistema de seguimiento de reconocimiento /
para el reconocimiento de los méritos los lineamientos institucionales
los méritos alcanzados por el para el reconocimiento de a los logros alcanzados diplomas / certificados
alcanzados por el personal de la para el reconocimiento de los
personal administrativo, directivo los méritos alcanzados por el por el personal de la / memorandos de
institución. méritos alcanzados por el personal.
y docente. personal. institución. reconocimiento.
D1.C3.DI7.c. Coordina los *Reporte institucional
D1.C3.DI7. Coordina los D1.C3.DI7.d. Cumple con
procesos de gestión de la de información
procesos de gestión de la D1.C3.DI7.b. Coordina algunos el estándar e implementa
D1.C3.DI7.a. No coordina los información en la recolección, administrativa y
información en la recolección, procesos de gestión de la otros mecanismos
procesos de gestión de la información actualización y resguardo de académica actualizada
actualización y resguardo de la información de acuerdo a los novedosos para mejorar la
institucional. la información de acuerdo y completa. (Registro
información de acuerdo a los procedimientos institucionales. gestión de la información
a los procedimientos de notas, registro de
procedimientos institucionales. en la institución.
institucionales. asistencia, entre otros).
D1.C3.DI8.c. Verifica
D1.C3.DI8.b. Verifica el el cumplimiento de
D1.C3.DI8.d. Verifica *Registros de asistencia a
cumplimiento de algunos los procedimientos de
D1.C3.DI8.a. No verifica el los procedimientos de reuniones o de atención a
procedimientos para la comunicación entre los
cumplimiento de los procedimientos comunicación existentes representantes legales
comunicación institucional actores de la comunidad
establecidos para la comunicación y propone opciones de
(atención a representantes, educativa (atención a
institucional. mejora para un mayor *Medios de información
novedades, trámites, resultados de representantes, novedades,
impacto. utilizados.
aprendizaje, entre otros). trámites, resultados de
aprendizaje, entre otros).
*Acta final de la junta
D1.C3.DI9.d.
general de profesores.
Genera espacios de
D1.C3.DI9. Coordinala rendición
D1.C3.DI9.b. Coordina la rendición D1.C3.DI9.c. Coordina la retroalimentación con
de cuentas de la gestión de *Acta de entrega-
D1.C3.DI9.a. No coordina la rendición de cuentas de la gestión de rendición de cuentas de la actores de la comunidad
autoridades y organismos recepción del informe de
de cuentas de la institución. algunas autoridades u organismos gestión de autoridades y educativa a partir de la
institucionales. rendición de cuentas de
institucionales. organismos institucionales. rendición de cuentas de
la gestión de organismos
autoridades y organismos
institucionales
institucionales.
correspondientes.
D1.C4.DI10.d. Verifica
D1.C4.DI10. Verifica la utilización D1.C4.DI10.c. Verifica
D1.C4.DI10.b. Verifica la utilización y orienta sobre la
óptima de la infraestructura, la utilización de la
D1.C4.DI10.a. No verifica la utilización de la infraestructura, equipamiento utilización óptima de *Registro de uso
equipamiento y recursos infraestructura, equipamiento
de la infraestructura, equipamiento y y recursos didácticos sin la infraestructura en de recursos e
didácticos en relación a los y recursos didácticos en
recursos didácticos. relacionarla con los objetivos de relación a los objetivos de infraestructura.
objetivos aprendizaje. relación a los objetivos de
aprendizaje. aprendizaje planteados
aprendizaje.
por los docentes.
D1.C4.DI11. Supervisa que los D1.C4.DI11.b. Supervisa el D1.C4.DI11.c. Supervisa
D1.C4.DI11.d. Evalúa la
servicios complementarios que cumplimiento de algunos de el cumplimiento de los *Reporte de
D1.C4.DI11.a. No supervisa el prestación de los servicios
oferta la institución funcionen los lineamientos emitidos por la lineamientos emitidos por la funcionamiento
funcionamiento de los servicios complementarios y
de acuerdo a los lineamientos Autoridad Educativa Nacional Autoridad Educativa Nacional de los servicios
complementarios. sugiere acciones para su
emitidos por la Autoridad para la prestación de servicios para la prestación de servicios complementarios.
mejora.
Educativa Nacional. complementarios. complementarios.

ESTÁNDAR DE DESEMPEÑO
COMPONENTE
PROFESIONAL DIRECTIVO
D2.C1.DI12. Supervisa que las
Planificaciones Curriculares
Anuales (PCA) guarden relación
con la Planificación Curricular
Institucional (PCI).
D2.C1.DI13. Supervisa
que las planificaciones
microcurriculares guarden
relación con las Planificaciones
D2. C1. Enseñanza y aprendizaje Curriculares Anuales (PCA) que
correspondan.
D2.C1.DI14. Evalúa la práctica
pedagógica de acuerdo a la D2.C1.DI14.a. No evalúa la práctica
ejecución de la planificación pedagógica.
microcurricular.
D2.C1.DI15. Monitorea la
evaluación del aprendizaje del
estudiantado de acuerdo a los
lineamientos de la Planificación
Curricular Institucional (PCI) y al
calendario escolar.
D2.C2.DI16. Supervisa la
ejecución de la planificación del D2.C2.DI16.a. No supervisa la ejecución
servicio de consejería estudiantil. de las actividades planificadas por el
D2. C2. Consejería estudiantil y
refuerzo académico
D2.C2.DI17. Coordina la
implementación de los
lineamientos de refuerzo
académico.
ESTÁNDAR DE DESEMPEÑO
COMPONENTE
PROFESIONAL DIRECTIVO
D3.C1.DI18. Socializa el Código
de Convivencia a la comunidad D3.C1.DI18.a. No socializa el Código de
educativa.
D3. C1. Convivencia y participación
escolar
D3.C1.DI19. Supervisa la
gestión de los organismos
institucionales en función de D3.C1.DI19.a. No supervisa la gestión
los deberes y atribuciones de los organismos institucionales.
contempladas en la normativa
vigente.
D3.C2.DI20. Coordina la
participación de los docentes
en actividades asociadas a
D3. C2. Alianzas estratégicas de
los vínculos de cooperación
cooperación para el desarrollo.
establecidos para apoyar
el proceso de enseñanza
aprendizaje.
ESTÁNDAR DE DESEMPEÑO
COMPONENTE
PROFESIONAL DIRECTIVO
D4.C1.DI21. Coordina la
ejecución de actividades
D4. C1. Gestión de riesgos y enmarcadas en planes
protección. integrales y protocolos de
gestión riesgos, seguridad y
autocuidado.
D2. DIMENSIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA
NO CUMPLE EN PROCESO
D2.C1.DI12.b. Considera
D2.C1.DI12.a. No supervisa que
parcialmente la relación de las
las Planificaciones Curriculares
Planificaciones Curriculares
Anuales (PCA) guarden relación con
Anuales (PCA) con la Planificación
la Planificación Curricular Institucional
Curricular Institucional (PCI) para su
(PCI).
aprobación.
D2.C1.DI13.a. No supervisa que las D2.C1.DI13.b. Considera
planificaciones microcurriculares parcialmente la relación de las
guarden relación con las planificaciones microcurriculares
Planificaciones Curriculares Anuales con las Planificaciones Curriculares
(PCA) Anuales (PCA) para su aprobación.
D2.C1.DI14.b Evalúa la práctica
pedagógica sin considerar las
planificaciones microcurriculares.
D2.C1.DI15.b. Monitorea el
desarrollo de la evaluación de
D2.C1.DI15.a. No monitorea la los aprendizajes de acuerdo
evaluación del aprendizaje del al calendario escolar pero no
estudiantado. considera los lineamientos de la
Planificación Curricular Institucional
(PCI)
D2.C2.DI16.b. Supervisa la
ejecución de algunas actividades
planificadas por el servicio de
servicio de consejería estudiantil.
consejería estudiantil.
D2.C2.DI17.a No coordina la
D2.C2.DI17.b Coordina algunas ejecución de las actividades
implementación de las actividades
actividades de refuerzo académico de refuerzo académico para
de refuerzo académico para el
para el estudiantado.
estudiantado.
D3. DIMENSIÓN DE CONVIVENCIA, PARTICIPACIÓN ESCOLAR Y COOPERACIÓN
INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA
NO CUMPLE EN PROCESO
D3.C1.DI18.b. Socializa el Código
de Convivencia a algunos actores
Convivencia de la institución.
de la comunidad educativa.
D3.C1.DI19.c. Supervisa la
D3.C1.DI19.b. Supervisa algunos
gestión de los organismos
aspectos de la gestión de los
institucionales.
organismos institucionales.
D3.C2.DI20.b. Coordina la
D3.C2.DI20.a. No coordina la participación de la institución en
participación de la institución en algunas actividades asociadas
actividades asociadas a los vínculos de a los vínculos de cooperación
cooperación. establecidos para apoyar el
proceso de enseñanza aprendizaje.
D.4 DIMENSIÓN DE SEGURIDAD ESCOLAR
INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA
NO CUMPLE EN PROCESO
D4.C1.DI21.b. Coordina la
D4.C1.DI21.a. No coordina la ejecución
ejecución de algunas actividades
de actividades enmarcadas en planes
contempladas en los planes
integrales y protocolos de gestión
integrales y protocolos de gestión
riesgos, seguridad y autocuidado.
riesgos, seguridad y autocuidado. .
SATISFACTORIO
D2.C1.DI12.c. Supervisa
que las Planificaciones
Curriculares Anuales (PCA)
estén en relación con la
Planificación Curricular
Institucional (PCI) para su
aprobación.
D2.C1.DI13.c. Supervisa
que las planificaciones
microcurriculares estén
en relación con las
Planificaciones Curriculares
Anuales (PCA) para su
aprobación.
D2.C1.DI14.c. Evalúa la
práctica pedagógica de
acuerdo a lo establecido
en las planificaciones
microcurriculares.
D2.C1.DI15.c. Monitorea el
desarrollo de la evaluación
de los aprendizajes según lo
establecido en la Planificación
Curricular Institucional y el
calendario escolar.
D2.C2.DI16.c. Supervisa la
ejecución de las actividades
planificadas por el servicio de
consejería estudiantil.
D2.C2.DI17.c Coordina la
el estudiantado bajo los
lineamientos establecidos.
SATISFACTORIO
D3.C1.DI18.c. Socializa el
Código de Convivencia a los
actores de la comunidad
educativa.
D3.C2.DI20.c. Coordina la
participación de la institución
en actividades asociadas a
los vínculos de cooperación
establecidos para apoyar
el proceso de enseñanza
aprendizaje.
SATISFACTORIO
D4.C1.DI21.c. Coordina la
ejecución de actividades
enmarcadas en planes
integrales y protocolos de
gestión riesgos, seguridad y
autocuidado.
MEDIO DE
DESTACADO VERIFICACIÓN
D2.C1.DI12.d. Orienta
y retroalimenta a los
docentes para que
*Planificación Curricular
las Planificaciones
Anual (revisada y
Curriculares Anuales (PCA)
aprobada).
guarden relación con la
Planificación Curricular
Institucional (PCI).
D2.C1.DI13.d. Orienta
y retroalimenta a los
docentes para que
las planificaciones *Planificaciones
microcurriculares microcurriculares
guarden relación con (revisadas y aprobadas).
las Planificaciones
Curriculares Anuales
(PCA).
D2.C1.DI14.d.
Fortalece la práctica
pedagógica mediante * Ficha de observación
la ejemplificación de áulica
estrategias metodológicas
novedosas.
D2.C1.DI15.d. Cumple
con las condiciones
del estándar y toma
decisiones para la mejora *Registros de
del proceso de evaluación calificaciones revisados.
con base en el análisis
de los Informes de
Rendimiento.
D2.C2.DI16.d.
Retroalimenta la ejecución
de las actividades
*Informe de cumplimiento
contempladas en la
de las actividades
planificación del servicio
revisado.
de consejería estudiantil
en atención al desarrollo
integral del estudiantado.
D2.C2.DI17.d. Evalúa
y retroalimenta las *Registro de asistencia
actividades de refuerzo a actividad de refuerzo
académico ejecutadas por académico revisado.
los docentes.
MEDIO DE
DESTACADO VERIFICACIÓN
D3.C1.DI18.d. Cumple
con el estándar y sugiere
ajustes al Código de
*Registro de asistencia
Convivencia a partir de
a la socialización del
las recomendaciones
Código de convivencia.
generadas en los espacios
de participación de los
diferentes actores.
D3.C1.DI19.d.
Retroalimenta la gestión
de los organismos
*Actas de reuniones
institucionales
con organismos
en función de los
institucionales.
deberes y atribuciones
contempladas en la
normativa vigente.
D3.C2.DI20.d.
Retroalimenta la
*Matriz de seguimiento
participación de la
de las actividades
institución en las
ejecutadas por la
actividades desarrolladas
institución.
asociadas a los vínculos
de cooperación
*Informe de actividades
establecidos para apoyar
desarrolladas.
el proceso de enseñanza
aprendizaje.
MEDIO DE
DESTACADO VERIFICACIÓN
D4.C1.DI21.d. Cumple
con las condiciones del *Informe de ejecución de
estándar y apoya a otras actividades realizadas.
instituciones educativas.
 ESTANDAR DE DESEMPEÑO PROFESSIONAL DOCENTE, INDICADORES DE CALIDAD
EDUCATIVO Y MEDIOS DE VERIFICACIÒN
ESTÁNDAR DE
COMPONENTE DESEMPEÑO
PROFESIONAL DOCENTE
N.A.
D1.C1. Organización Institucional N.A.
N.A.
D1.C2.DO1. Participa en
capacitaciones para mejorar
la calidad de su práctica
docente.
D1.C2. Desarrollo profesional D2.C2.DO2. Aplica estrategias
para mejorar su práctica
D2.C2.DO2.a. No aplica
docente a partir de las
recomendaciones producto recomendaciones
práctica docente.
del acompañamiento
pedagógico.
N.A.
D1.C3.DO3. Registra la
información de su labor
docente según los procesos
de gestión de la información
(notas, asistencia,
D1.C3. Información y Comunicación planificaciones, entre otros).
D1.C3.DO4. Comunica
de manera oportuna los
resultados de aprendizaje
e información oficial
pertinente a estudiantes y
representantes legales.
N.A.
D1.C4.DO5. Emplea la
infraestructura, equipamiento
y recursos didácticos en
D1.C4. Infraestructura, equipamiento
relación a los objetivos de
y servicios complementarios
aprendizaje planteados y
promueve su cuidado.
N.A.
ESTÁNDAR DE
COMPONENTE DESEMPEÑO
PROFESIONAL DOCENTE
D2.C1.DO6. Elabora
Planificaciones Curriculares
Anuales (PCA) en relación
a los lineamientos de
Planificación Curricular
Institucional (PCI).
D2.C1.DO7. Elabora
planificaciones
microcurriculares de acuerdo
a lo establecido en las
Planificaciones Curriculares
Anuales (PCA).
D2.C1.DO8. Demuestra
suficiencia en el D2.C1.DO8.a. Demuestra poca
solvencia en el conocimiento del tema solvencia en el conocimiento de
conocimiento de la
asignatura que enseña en el trabajado.
D2. C1. Enseñanza y aprendizaje subnivel.
D2.C1.DO.9. Aplica
estrategias de enseñanza
orientadas al logro de los
objetivos de aprendizaje
planteados en la planificación
microcurricular.
D2.C1.DO.10. Promueve un D2.C1.DO.10.a. Desarrolla actividades
ambiente de aprendizaje en las que no estimulan o no permiten
estimulador que genera la participación del alumnado en clase.
participación del
estudiantado.
D2.C1.DO11. Evalúa el
logro de aprendizaje del
estudiantado en función
de los objetivos planteados
en las planificaciones
microcurriculares.
D2.C2.DO12. Implementa en
su práctica docente acciones
recomendadas desde
el servicio de consejería
estudiantil.
D2. C2. Consejería estudiantil y
refuerzo académico
D2.C2.DO13. Ejecuta
actividades de refuerzo
académico en función de las D2.C2.DO13.a No ejecuta actividades
necesidades de aprendizaje de refuerzo académico.
del estudiantado.
D.1. COMPONENTE DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
NO CUMPLE
D1.C2.DO1.a. No participa en las
actividades que le corresponde de
acuerdo al plan de capacitación
institucional.
para mejorar su
D1.C3.DO3.a. No cuenta con registro
de información de asistencia, notas y
planificaciones.
D1.C3.DO4.a. No comunica resultados forma tardía o incompleta los
de aprendizaje ni información oficial a resultados de aprendizaje e
la comunidad educativa.
D1.C4.DO5.a. No emplea la
infraestructura, equipamiento y
recursos didácticos de los que dispone
la institución en función de los objetivos
de aprendizaje planteados.
D2. COMPONENTE DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
NO CUMPLE
D2.C1.DO6.a. No elabora
Planificaciones Curriculares Anuales
(PCA) o estas no están articuladas a
los lineamientos de la Planificación
Curricular Institucional (PCI).
D2.C1.DO7.a. No elabora
planificaciones microcurriculares
o estas no están articuladas a los
elementos de la Planificación Curricular
Anual (PCA).
D2.C1.DO8.b. Demuestra poca
la asignatura que enseña.
D2.C1.DO9.a. Desarrolla actividades
que no se relacionan con los objetivos
de aprendizaje planteados en la
planificación microcurricular.
D2.C1.DO11.a. Evalúa los logros de
aprendizaje sin considerar los objetivos
planteados en las planificaciones
microcurriculares.
D2.C2.DO12.a. Desarrolla su
práctica docente sin considerar las
recomendaciones del servicio de
consejería estudiantil.
INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA
EN PROCESO
D1.C2.DO1.b. Participa en
algunas de las actividades que
le corresponde de acuerdo
al plan de capacitación
institucional.
D2.C2.DO2.b. Aplica
parcialmente las
recomendaciones del
proceso de acompañamiento
pedagógico.
D1.C3.DO3.b. Registra
información parcial de su
gestión como docente.
D1.C3.DO4.b. Comunica de
información oficial pertinente
a estudiantes y representantes
legales
D1.C4.DO5.b. Subutiliza la
infraestructura, equipamiento y
recursos didácticos disponibles
en la institución en relación
al logro de los objetivos de
aprendizaje.
INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA
EN PROCESO
D2.C1.DO6.b. Las
Planificaciones Curriculares
Anuales (PCA) elaboradas están
parcialmente articuladas con los
lineamientos de la Planificación
Curricular Institucional (PCI).
D2.C1.DO7.b. Elabora
Las planificaciones
microcurriculares parcialmente
articuladas a los elementos
de la Planificación Curricular
Anual (PCA) .
D2.C1.DO9.b. Desarrolla
actividades que se relacionan
parcialmente con los objetivos
de aprendizaje planteados en la
planificación microcurricular.
D2.C1.DO.10.b. Desarrolla
actividades que estimulan
o permiten parcialmente la
participación del alumnado
en clase.
D2.C1.DO11.b.Los instrumentos
de evaluación utilizados no son
adecuados para medir el logro
de los objetivos de aprendizaje.
D2.C2.DO12.b. Desarrolla
su práctica docente
considerando parcialmente las
recomendaciones del servicio
de consejería estudiantil.
D2.C2.DO13.b. Ejecuta
actividades de refuerzo
académico considerando
algunas de las necesidades de
aprendizaje del estudiantado.
SATISFACTORIO
D1.C2.DO1.c. Participa en
todas las actividades que
le corresponde de acuerdo
al plan de capacitación
institucional.
D2.C2.DO2.c. Aplica todas
las recomendaciones
realizadas en el proceso
de acompañamiento
pedagógico.
D1.C3.DO3.c. Mantiene
actualizada la información
de su labor docente según
los procesos de gestión de la
información establecidos.
D1.C3.DO4.c. Comunica de
forma oportuna los resultados
de aprendizaje e información
oficial pertinente a
estudiantes y representantes
legales.
D1.C4.DO5.c. Emplea la
infraestructura, equipamiento
y recursos didácticos
(promueve su cuidado y
detecta problemas) y los
ajusta a los objetivos de
aprendizaje.
SATISFACTORIO
D2.C1.DO6.c. Las
Planificaciones Curriculares
Anuales (PCA) elaboradas
están articuladas a
los lineamientos de la
Planificación Curricular
Institucional (PCI).
D2.C1.DO7.c. Las
planificaciones
microcurriculares elaboradas
están articuladas a los
elementos de la Planificación
Curricular Anual (PCA).
D2.C1.DO8.c.
Demuestra suficiencia
en el conocimiento de la
asignatura para el subnivel
en el que enseña.
D2.C1.DO9.c. Desarrolla
actividades que se relacionan
completamente con los
objetivos de aprendizaje
planteados en la planificación
microcurricular.
D2.C1.DO.10.c. Desarrolla
actividades que estimulan y
permiten la participación del
alumnado en clase.
D2.C1.DO11.c. Evalúa
los logros de aprendizaje
considerando los
objetivos planteados
en las planificaciones
microcurriculares.
D2.C2.DO12.c. Desarrolla
su práctica docente
considerando las
recomendaciones del servicio
de consejería estudiantil.
D2.C2.DO13.c. Ejecuta
actividades de refuerzo
académico considerando las
necesidades de aprendizaje
del estudiantado.
MEDIO DE
DESTACADO VERIFICACIÓN
D1.C2.DO1.d. Replica
a otros actores
*Certificados de
los aprendizajes
participación en
adquiridos durante las
capacitaciones.
capacitaciones recibidas
fuera de su institución.
D2.C2.DO2.d. Aplica
las recomendaciones
y propone nuevas
*Planificaciones
estrategias que microcurriculares.
complementan el
acompañamiento
pedagógico.
D1.C3.DO3.d. Mantiene
actualizada la información
de su labor docente y * Reportes del registro de
sugiere otros procesos la información.
para optimizar la gestión
de la información.
D1.C3.DO4.d. Cumple * Reporte de
con el estándar y propone comunicación
otras alternativas de de resultados de
comunicación de la aprendizaje.
información.
D1.C4.DO5.d. La
utilización de la
infraestructura,
equipamiento y recursos * Planificación
didácticos se ajusta microcurricular (recursos)
a los objetivos de
aprendizaje y propone
la utilización de nuevos
espacios y recursos para
fortalecerlos.
MEDIO DE
DESTACADO VERIFICACIÓN
D2.C1.DO6.d. Apoya a
otros docentes de su
área en la elaboración *Planificación Curricular
de las Planificaciones Anual (PCA) aprobada.
Curriculares Anuales
(PCA).
D2.C1.DO7.d. Reajusta
las planificaciones
* Planificaciones
microcurriculares en
función de los resultados microcurriculares
de aprendizaje de sus aprobadas
estudiantes.
D2.C1.DO8.d. Cumple
con el estándar e
incorpora información
* Observación áulica.
actualizada, producto
de la investigación e
indagación.
D2.C1.DO9.d. Socializa * Planificación
a otros docentes las microcurricular
estrategias de enseñanza (estrategias
que fueron efectivas en el metodológicas,
logro de los objetivos de recursos y objetivos de
aprendizaje. aprendizaje)
D2.C1.DO.10.d. Socializa
a otros docentes las
actividades efectivas
de su práctica docente
* Observación áulica.
para crear un ambiente
estimulador para el
aprendizaje.
D2.C1.DO11.d. Cumple
con las condiciones del *Planificación
estándar y reajusta la microcurricular
práctica pedagógica con (evaluación)
base en los resultados de
las evaluaciones.
D2.C2.DO12.d.
Retroalimenta las
recomendaciones del * Planificaciones
servicio de consejería microcurriculares
estudiantil con base en los (constata adaptaciones)
resultados de las acciones
implementadas.
*Registro de asistencia a
D2.C2.DO13.d. Sugiere actividades de refuerzo
o implementa otras académico (incluye tema
actividades de refuerzo tratado).
académico para
mejorar los resultados *Planificación
de aprendizaje del microcurricular
estudiantado. (actividades de refuerzo).

COMPONENTE
D3. C1. Convivencia y participación
escolar
D3. C2. Alianzas estratégicas de
cooperación para el desarrollo.
COMPONENTE
D4. C1. Gestión de riesgos y
protección.
ESTÁNDAR DE
DESEMPEÑO
PROFESIONAL DOCENTE
D3.C1.DO.14. Promueve
entre los actores educativos D3.C1.DO.14.a. No promueve o no
el cumplimiento de los
acuerdos establecidos en el conoce
Código de Convivencia de la la institución.
institución.
N.A.
N.A.
ESTÁNDAR DE
DESEMPEÑO
PROFESIONAL DOCENTE
D4.C1.DO15. Ejecuta los
procedimientos establecidos
en los planes integrales y
los protocolos de gestión de
riesgos.
D4.C1.DO16. Comunica a
la autoridad o al servicio de
consejería estudiantil sobre
situaciones detectadas que
vulneren la integridad física,
psicológica y sexual del
estudiantado, según las rutas
o protocolos establecidos.
D3. COMPONENTE DE CONVIVENCIA, PARTICIPACIÓN ESCOLAR Y COOPERACIÓN
NO CUMPLE
el Código de Convivencia de
D.4 DIMENSIÓN DE SEGURIDAD ESCOLAR
NO CUMPLE
D4.C1.DO15.a. No ejecuta los
procedimientos contemplados en los
planes integrales y los protocolos de
gestión de riesgos.
D4.C1.DO16.a. No comunica sobre
situaciones detectadas que vulneren la
integridad física, psicológica y sexual
del estudiantado.
INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA
EN PROCESO
D3.C1.DO.14.b. Promueve
el cumplimiento de algunos
acuerdos del Código de
Convivencia de la institución
entre los actores educativos.
INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA
EN PROCESO
D4.C1.DO15.b. Ejecuta algunos
procedimientos contemplados
en los planes integrales y
protocolos de gestión de
riesgos.
D4.C1.DO16.b. Reporta
situaciones detectadas que
vulneren la integridad física,
psicológica y sexual del
estudiantado sin considerar las
rutas o protocolos establecidos.
SATISFACTORIO
D3.C1.DO.14.c. Promueve
entre los actores educativos
el cumplimiento de los
acuerdos establecidos en el
Código de Convivencia de la
institución.
SATISFACTORIO
D4.C1.DO15.c. Ejecuta
los procedimientos
contemplados en los planes
integrales y los protocolos de
gestión de riesgos.
D4.C1.DO16.c. Comunica
situaciones de riesgo
detectadas en el
estudiantado, considerando
las rutas o protocolos
establecidos.
MEDIO DE
DESTACADO VERIFICACIÓN
D3.C1.DO.14.d. Promueve
el cumplimiento del
Código de Convivencia
y propone nuevos *Código de convivencia.
aspectos a considerar
según las problemáticas
institucionales detectadas.
MEDIO DE
DESTACADO VERIFICACIÓN
*Planes y protocolos de
N.A.
gestión de riesgos.
* Reporte de situaciones
detectadas que vulneren
N.A. la integridad física,
psicológica y sexual del
estudiantado.